简单的周期教学反思找规律是新教材编入的内容安排的是周期问题表现为一种周而复始的结构周期问题的教学目标之一就是要让学生认识生活中的周期现象通过对简单的周期性问题的探究理解周期性问题的结构特点解决现实生活中的简单周...

《简单的周期》教学设计与反思，内容附图。

简单的周期教学反思陈海霞我将教材上的例题做了一定的改变把盆花彩旗彩灯的情境换成了我们生活中的好朋友笑脸五角星苹果授课之前我还翻查了旧版的周期规律的教学发现新版比旧版的要求降低主要使学生探索并发现简单的周期现象中...

简单的周期教学反思第六周四3班金开友1初步认知周期现象发现其中的规律体会规律是确定不变的周期现象是有规律的学现象规律表现为一种周而复始循环出现的结构这种确定的结构是现象的周期周期现象的价值在于培养学生发现规律遵...

周期排列规律教学反思李婷婷从小学语文信息技术再到现在踏进小学数学教学的行列一路走来收获着也感慨着关于数学教学关于小学课堂我想我再也不会报以轻松的态度所以也越来越多地明白一堂好课组织起来的不易和展示出一堂精彩数学...

简单的经过时间的计算教学反思本节课所要教授的简单经过时间的计算相比于之前的两种记时法的相互转换难度更是上了一个层次这部分的主要内容有1小时内经过的时间从整时到整时的经过时间从整时起到几时几分的经过时间教材利用钟...

简单的时间计算教学反思简单的时间计算是三年级上册第五单元的教学内容本节课的教学内容由易到难先求整时到整时的经过时间再求非整时点时刻间的经历时间课前我让学生先预习课本的内容对于不能自己解决的问题记下来上课汇报通过...

时间的计算教学反思坡头一小张静静新课标教材中有关时间的内容安排都比较靠前因此相对于学生来说掌握就有一定的困难在三年级上册教材中安排了有关时分秒的认识及简单计算等内容时分秒的认识倒还不算太难至于时间的简单计算对于...

简单经过时间的计算教学反思本节课开始通过让学生说说自己喜欢的电视节目和电视节目播放的时间一下子激起了学生的学习兴趣接着通过电视节目预报表让学生指出喜欢的电视节目以及说出该节目开始播放的时间和结束的时间教师按照由...

简单的行程问题教学反思速度路程时间是人教版小学数学四年级上册第三单元三位数乘两位数中的一项教学内容第三单元的学习主题是乘法但从本课时的教学内容教学目标分析计算方法并不是这一课时的主要任务本节课教学重点一是理解速...

教学设计与反思

合理安排时间的教学反思反思本节课立足于培养学生良好的思维能力从学生的生活经验和知识基础出发创设问题情境根据新课程标准让学生借助学具操作经历探索数学知识的过程逐步掌握最佳方法通过简单最优化的问题向学生渗透优化思想...

经过时间的计算教学反思洪溪小学沈春林时分秒的认识及简单的时间的计算是人教版三年级上册的内容经过时间的计算对于三年级的学生来说有一定的难度为了让大多数学生容易接受我在这节课上是这样设计的在教学经过时间的计算时教材...

一天的时间教学反思在一天的时间教学设计中我认真学习了数学新课标领会新课程理念从学生实际出发选择教学方法精心设计在教学实施过程中力求体现设计思想和原则主要有以下一些优点1导入直奔主题充分关注学生生活经验数学是一门...

合理安排时间教学自评丁新本课我从创设情境感知简单的统筹加深理解体会优化的策略提炼升华理解统筹法的意义和作用应用实践拓展延伸四个环节进行教学从学生的生活经验出发注重培养学生独立探究知识的能力让学生通过合作学习集体...