雷村小学20xx年汇报材料

学校教育是学生成长教育教程中最重要的阶段，一个好的学校，不仅可以为广大师生营造一个良好的学习、生活、工作环境，陶冶师生高尚的道德情操；而且可以通过学校辐射社会、家庭，推动整个社会精神文明建设。今年我们具体从下面几个方面开展工作：

一、管理理念

进一步深化和明确了“培养读书习惯，为学生的幸福和成长奠基”的办学理念；强调了“读书成就梦想”的校训；(校园处处可以看到读书的标语)带领教师共同学习，力争“做爱读书的教师，做学生喜爱的教师”的目标。

二、教师管理方面：

树立“一个好教师就是一个好班级”、“好教师使学生受益一辈子”的教师理念。注重教师学习和培训，每月的《教育时报》、《小学教育》轮流发放到教师手中，并定期谈学习心得。杜绝了以往的只订不看、流于形式的浪费现象。

今年我们先后组织教师外出学习培训67人次；在学校内开展说课6次；公开课62次，且每学期的第一节公开课总是我先上；教育博文共87篇，供题本学期5次。优质课获奖共15人次。

鼓励教师学习，发放教师读书卡共1950元。针对教师粉笔字不好的实际情况，从10月份起，学校给每人购置一块小黑板，每天一练，由张少卿教师统一批改、督促完成。 在工作纪律上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了班级缺人等不良现象。

三、学生管理方面：

1、注重对学生读书习惯的培养；每天的早读及下午最后一节的20分钟读书活

动，已坚持了2年半。使学生养成读书习惯是我最大的心愿，也为我校能早日建成“书香校园”奠定了基础。

2、注重学生能力的培养，每周的“红领巾广播站”以及“每周一的升旗仪式”，全由学生主持（从出列－出旗－放国歌－升国旗－国旗下的读书展示－活动表演－学生纪律公布），一系列环节全由学生组织管理，逐步提升学生能力。

3、以活动促德育，加强对学生文明礼仪行为习惯的培养

全年开展了3月的浇树护树活动、4月的读书活动、6月的儿童节汇演活动、9月的感恩教育活动、10月的爱国主义读书活动、11月的班级文化展示活动、元旦的野外拉练活动等。通过活动，使学生明理、懂事、养成良好习惯、会做人。

四、拓展课程，推进特色教育

在去年的兴趣小组基础上，现在我校已形成美术社团、书法社团，其中美术社团45人，书法社团48人，并定于每周三下午由专业教师讲课，从小培养学生兴趣。力争到下学期，学校再开设普通话、健美操、篮球、棋艺类等课程，使我校学生人人有特长。

五、落实常规，强化质量意识

教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。

（1）、做好安全管理工作，责任到每个教师。平时要求教师做好安全防范、做实每周的安全演练。

（2）、严格执行上级的课程标准，开齐、上好每一门课程。

（3）、进一步规范和强化教学常规检查工作。各学科组每月底进行一次教学常规检查。检查组长针对存在的问题，在例会上公布，表扬优秀，指出不足，面

对面提出整改意见，真正做到工作务实，树立“工作上的严格就是帮助他人成长”的正确思想。

六、重视小组评价，打造高效课堂

各班依照学校总的评价方案，开展本班的小组评价方案，形成评价表或评价本等文字材料，并定期交流，互相提高，在不断改进中提高课堂效率，打造高效课堂。

七、召开家长会，加强家校沟通

提高家长思想，让家长明确管理学生不只是学校的事情。把家长会开好，让家长成为教师的帮手。学校树立每开一次家长会，就让家长提高一次思想意识，多一点教育孩子的方法。学校今年共开展2次家长会，现在经常在路上遇到家长，询问我教育孩子的方法。

八、校务、财务公开，进一步改善学校环境 学校坚持校务、财务公开，勤俭节约，努力改善学校环境、为教师创设安心工作环境。今年维修了教学楼楼顶、教师宿舍楼楼顶，清理了大量积水。进一步美化了校园文化、 班级文化，在学校门口设立减速带及安全标识，更换了学校大门，亮化了幼儿园栅栏，添加了4米长的报栏。使我校的环境进一步美化。

十、明年的努力方向

教师业务能力还有待提高，力争1-2名成为镇级学科骨干教师；论文及课题还需升级；优质课获奖虽多，但级别不高；学生读书习惯、读名著还有进一步强化；改善会议室，添加防盗门、空调、电脑、饮水机，铺设地板砖，使会议室成为教师学习交流的平台。

20xx年x月

第二篇：20xx年度汇报材料

抓教改 提质量 求实效 创品牌

——阳光学校20xx年度工作总结汇报

我校始终秉承以办家长满意教育为宗旨，坚持“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以打造高品质的进城务工人员学校为目标，坚持依法治校，以教学常规管理为切入点，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园。以素质教育和创新教育方向，以全面提高教育教学质量为中心，不断强化三个常规管理，进一步改善办学条件，创新机制，努力克服学校教育管理中存在的问题，全体师生团结一致，齐心协力，努力工作，围绕学校设定的“区年度考核前列、区行为规范示范学校、师生安全零事故、校园文化内涵化”的奋斗目标，付出了辛勤的汗水，学校各项工作从整体上了一个新台阶。回顾全年的工作，我们主要做好以下几个方面的工作：

一、以德育工作为出发点，全面创建文明校园、幸福教育。

1、注重加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设，建立一支业务强的德育骨干。

2、抓好学生行为规范养成教育，创建校园人人讲文明、处处体现文明的良好校风。

3、结合重要节日、纪念日组织宣传教育和实践活动，让学生在实践中感受教育，在生活中得到启迪。

4、以身边人身边事，挖掘感人事迹，大力弘扬“爱祖国、爱父母、爱老师、爱自己”四爱品质。

5、让学习变得更快乐，让生活过得更幸福，努力做好幸福教育这篇新文章。

二、以教改为窗口，大力提高教学质量、提升办学水平。

（一）大力加强师资队伍建设

1、组织教师学习新课标内容。理念是先导，学习是保证。利用例会每月组织一次教师的理论和业务学习，集体学习与个人自学相结合的办法。做好业务学习笔记，每节课后写好教学随笔及反思，并经常交流，鼓励老师写教育教学论文，今年我校有三位老师论文获奖。

2、本年度，我校借助“双盈教育共同体”活动，主动向兄弟学校学习，在“师徒结队”活动中，我校“徒弟”们学习了“师傅”在课堂教学、作业辅导、班队

活动指导等平时学不到的经验。除此之外，我们继续加大开展“走出去”、“请进来”的工作力度，校领导班子先后前往新塘小学、恒逸实验学校取经、学习。借助萧山区教育知联会的帮助，我校全体教师在新课程理念、有效课堂教学、如何提升班级管理等方面接受三天培训，这让我们老师受益匪浅。

3、加大了对学科教学与信息技术整合的培训与建设，促进学校办公室网络化，提升我们集体备课的效率，方便老师收集教育教学资料，使大部分教师都能熟练利用网络资源丰富课堂教学内容。每个班级配备多媒体设备，极大整合教学资源，提升我校课堂教学效果。

4、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，蹲下走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课。学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。通过开展师德师风自查活动，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。

（二）教学常规，常抓不懈。

1、以教学常规管理为依托，加大了对备课、上课、作业、考评等方面的管理力度。

2、深化“有效课堂教学”，针对低效课堂教学仍然大量存在的现状，积极倡导和深化“有效课堂教学”，提高常态课教学效率，确保做到课堂教学精、细、详、实。达到人人参与，课课高效的目标。

3、组织各类教学竞赛，严格教学检查、抽查，随时随地地对每位教师进行听课和教学质量及常规教学工作落实情况的抽查，使检查、抽查工作程序化、制度化、经常化，重视过程，贵在落实。

4、抓住提质的着力点，在知识技能学习、课外作业布置、发散思维训练、质量检测等方面做进一步的有益尝试，努力向三维目标靠近。

5、抓好学法指导，培优转差双管齐下。要进一步提高教学质量，针对学生的学

习实际进行学法指导是一个关键。尤其我们民工子女学校，学生素质基础参差不齐，差异很大，对各方面都后进的学生，我们注意帮助他们解决学习兴趣、学习自信心和具体的学习方法等方面的问题。

6、在教师中倡导“七天抓五天，五天抓白天，白天抓课堂”的实效观，教师和学生的精力都是很有限的，我们必须做到功在课前，立足课堂，减少拖沓随意，减少重复操练。

（三）以解决教学中遇到的困惑为目标组织开展教研活动。

今年年初，以教导处为主导，深入开展“同课异构”教研活动。今秋，我校成功承办宁围镇小学数学教研活动。正是这一系列教科研活动，促进我校教育教学质量的稳健提升。

（四）加强教学过程监控，确保教学安全，提升教学质量。

教学过程的好坏直接关系到教学质量的成败。全校日常教学运行，要坚持规范性、计划性和前瞻性，确保教学任务的完成及教学质量的提高，在课堂教学常规的检查力度，注重日常检查，提高日常教学运行的质量和水平。今年在教学质量检测方面我们组织了六次两校联考，让教师自找差距，互相激励，不断探索。对存在安全隐患较大的体育课方面，我们组织体育教师专题研讨，严格执行学校室外课要求，经过近一年的努力，我校体育课较以前有很大改观和提升。

三、以创建平安校园为工作重点，始终要把安全工作放在首位。

一年来，我校牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度，确保了学校财产和师生生命安全，学校财产万无一失，全体师生平平安安。这些成果的取得来之于学校科学严谨的管理：

1、为提高师生法制观念和安全自护能力，学校坚持做好安全常规工作，开展了交通安全、自我防护、防火、反邪教等一系列宣传和教育活动，每学期定期组织师生防震、消防应急疏散演练，为构建平安和谐校园保驾护航。

2、扎实做好校车安全隐患排查及整治工作，做到了每日建立台账，每天一小查，每周一大查，每月一评比。及时完成了校舍维修、线路改造、消防设施更新等隐患整改工作。

3、落实领导、教师值日制度，每日挂牌上岗，每日学校门口必须有一名领导、

两名保安、一名教师执勤，另外，学校东西方向各500米以内各有三名护苗小分队，维持良好的放学秩序，一旦，发现可疑人员或安全隐患及时与社区治安人员联系。

4、食堂饮食安全做实做细。每月定期或不定期召开食堂工作人员会议。每天加强食品安全检查，确保师生饮食安全。

四、以阳光体育和快乐课间操为载体，让学校教育更加丰富多彩！

认真贯彻实施了《国家学生体质健康标准》。我们开齐开足各类课程，确保两操及校园每日1小时锻炼时间，并结合学校实际，加强体育技能的培养和校运动队训练工作，开展“阳光大课间”等形式多样的体育活动。校舞蹈队在“六一文艺汇演”中取得优良成绩，校运动队在“区中小学生田径运动会”上成绩依然保持前列。

总之，一年来学校各项工作取得了一定的实效，这些都为我校下学期乃至今后教育事业的可持续发展奠定了坚实的基础。在今后的工作中，我们将继续在上级主管部门领导下，在新课程理念指引下，发扬锐意进取，努力工作，紧抓机遇，上下一心，狠抓教学质量不放松，加大投入力度，努力改善办学条件，齐心协力，争取20xx年我校教育教学各项工作有更大的突破。

杭州市萧山区阳光学校 二○20xx年x月