xxx小学中队辅导员岗位职责

1.计划

学期初根据学校和少先大队工作计划制定中队学年、学期的工作计划，督促和帮助全中队圆满完成计划。

2.掌握

掌握队的性质、队旗、标志、队礼、呼号、作风等少先队基础知识，保持童心，积极探索少先队工作的规律，认真撰写少先队工作论文。

3.了解，配合

经常了解队员的思想、学习、健康、生活等状况，配合班主任做好队员的思想道德和养成教育和心里健康教育。

4.协助班主任

加强队的组织建设和阵地建设，做好一期一次的队干部竞选活动，协助班主任办好板报。

5.活动

有计划、有目的地搞好两周一次的队活动，活动既要体现思想性，又要有趣味性、知识性、时候性，符合少年儿童特点。帮助他们指定各自的工作计划，并辅导他们实施计划；指导他们组织好中、小队活动，完成日常工作；讨论批准新队员；讨论对队员的奖励或处分。

6.培养服务精神

做好队干部的培养工作，指导、帮助队干部提高各方面的能力。体现少先队组织的特点，充分发挥队员的能动性，积极性和创造性。培养中队少先队的积极分子，培养他们热心为大家服务的精神。

7.校外教育活动

加强学校、社会、家庭的协调工作，搞好少先队活动校外教育活动。

8.家长辅导员

争取任课教师、家长、校外辅导员共同来支持帮助中队工作。

9.完成学校其他工作。

第二篇：20xx年小学少先队辅导员工作总结

20xx年是我担任兴海中心小学少先大队辅导员工作的第六年，六年来，我兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。我根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动，自担任辅导员以来，积累了较丰富的工作经验，以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章。先将这一年的工作总结如下：

一、提高自身素质是做好少先队工作的基础

为了能够更好的做好少先队工作，我坚持学习理论知识，积极参与少先队理论学习，提高政治思想觉悟和良好的道德修养，忠诚党的教育事业，热爱少先队工作，以“爱生理念”作为指导思想，以人为本，把少先队员当作自己的孩子来培养。工作中，我重点抓德育教育，以爱国主义教育为主线，以法制教育和科技实践教育为辅线，以少先队活动为载体，设计、组织全校少先队员开展丰富多彩的少先队活动，使他们在少先队组织中健康成长，全面提高综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、全面抓好少先队常规工作是大队辅导员的本职

1、规范升旗仪式。每周一次的升旗仪式工作是少先队大队的一项重要工作，从20xx年伊始，我组织各中队辅导员规范了升国旗仪式，出旗、升旗、国旗下讲话等过程庄严而规范，护旗手、升旗手、演讲者严肃而自豪。并且我校加强了日常升旗活动的规范性和严肃性，要求我校少先队员在日常升旗活动中原地站立，肃立，行队礼。德育工作的难点在于长效性和持久性，记得三月份刚开始规范的一个月里，很多同学和家长都不能遵守要求，我就每天在升旗时提醒各位同学和家长，经过一段时间的要求。我校的同学无论周一的升旗仪式还是平时的升旗活动，从意识到行为都可以用“肃立”来形容。这些要求让队员们能够更好的受到爱国教育

2、坚持队员养成教育的培养。养成教育的培养是艰难而又长远的工作，我负责我校的室外卫生工作，我每天组织值周人员对室外卫生、队员礼仪和行为习惯等方面进行检查，每周统计公布。并利用校园的电子屏幕和广播系统，对学校少先队各项工作、喜事及时公示和宣传，有师生获奖情况、卫生评比情况、好人好事等。同时号召各中队利用班级的板报、班级手抄报对学生有效地进行德育教育、文明宣传、节日教育等。

3、认真组织好各项教育活动，为学生提供发展平台。在大队活动中开展了丰富多彩的活动。活动中，我认真组织各中队辅导员和队员们认真开展，积极参与。“感恩活动演讲活动”让队员们受到心怀感恩，德行天下的教育；观看《开学第一课》和《寻找最美孝心少年》让队员们懂得学习的重要性和受到感恩教育；“庆六一”科技活动周的开展让队员们有一个动手实践和展示自我的机会；纪念“少先队建队日”活动让队员们了解少先队的历史和受到爱国教育；“学雷锋活动”的开展让队员受到助人为乐精神的熏陶等。我校根据实际情况把这个月定为“爱国主义活动月”，开展了一系列的爱国主义教育活动：爱国主义诗歌朗诵比赛、“铭记历史爱我中华”主题班会和主题手抄报，组织学生观看“国家公祭日”相关视频 并写下观后感。我积极联系法院和海城司法机构，每学期为我校师生进行“法律进课堂”的普法讲座。总之，各种活动的开展，为队员们提供了发展的平台。我还借助微博和微信平台，把我校的活动晒一晒，以至于好多朋友圈里的亲朋好友都说：你们的活动可真多，听了这些评论，真的特别高兴。

三、培养小干部，提高队员整体工作能力

搭建舞台，重视培养小干部。在少先队工作中我把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。我经常组织他们学习，教给他们工作的方法，增强他们的服务意识。这学期我每两周召开一次民主讨论会，讨论主题包括读书、感恩、关心留守儿童及其他发发面面的话题，通过小干部的主持、发言、谈感想，让小干部的能力得到了进一步的锻炼，提高了他们的工作能力。

四、“爱生”是工作的源动力

对学生的爱就要包容他们，就要有一颗无私的爱心。我像父母爱子女那样热爱自己的学生，把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。基于此，工作才细致入微，平等对待每一位学生，不论成绩的优与劣，家庭的贫与富。我自己本人担任着英语教学工作，这项工作让我更直观的接触了很多学生，在课堂上也更容易发现学生们身上的闪光点和不足之处，让我也更加思考如何才能真正走进队员的心灵，和他们交流。

五、工作中乐于学习，勤于思考

白天忙些事，夜半看册书。

读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作闲暇之时，便会借阅各种有关教育和工作方法的书籍，充实自己，方便工作。时常与家长联系，与同事讨论，聆听各种各样的教育方法:取长补短。少先队工作中，遇到各种个案，加以思考，当作工作调味品。

辅导员的工作，是具体的，繁杂的，一份耕耘，一份收获，有苦有累，有甜有乐。在今后的工作中，我将吸取经验教训，努力工作，为祖国培养出更多的合格的少先队员。

总之，我热爱本职，用心去工作、用心去育人、用心去温暖、用心去沟通，坚持爱生理念，为探索新时期下的少先队工作，积极创造和谐的少先队大队环境，做出更大的努力。

春天里的桃花，夏日里的荷花，秋风里的菊花，冬天里的雪花，都开不过队员们心中的花。