隽水寄宿中学20##年秋季七年级语文第一次月考试题

一、积累与运用（22分）

1、下列加点字注音完全正确的一组是（      ）（2分）

A．分歧(qí)    取决（jué）    憔悴（jiāo）   小心翼翼（yì）

B．匿笑（nì） 祷告（dǎo）    荫蔽（yīn）    花团锦族（cù） 

C．感慨（kǎi）  绽开（zhàn）  威慑（niè）    恍然大悟（huǎng）

D．纠纷（jīu）  黑痣（zhì）   尴尬（gān）    絮絮叨叨（dāo）;

2、下列各语句中无错别字的一项是（      ）（2分）

A. 我的裤子被树岔划了一道长长的口子。   B. 没想到那竟是永远的决别。 

C. 红莲被烦密的雨点打得左右攲斜。       D. 各种颜色的花在秋风中开得正烂漫。

3、填入横线处的句子，与上下文衔接连贯的一项是       ）（2分）

我蹲下来，背起了母亲，妻子蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；_____________________，自然也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

  A儿子毕竟幼小，虽然很胖   B儿子毕竟很胖，即使幼小

  C儿子不管很胖，毕竟幼小   D儿子虽然很胖，毕竟幼小

4、按课文默写（5分）

①《过故人庄》描写农家劳动生活的诗句是                    ，               。

②《题破山寺后禅院》描写环境幽静的诗句是                    ，                 。

③《闻王昌龄左迁龙彪遥有此寄》中运用丰富的联想，借月抒情表达对远方朋友的担忧和挂念的诗句是：                           ，                            。

④《龟虽寿》一诗中强调生命有限的句子是“神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰”，强调人的主观在生命中作用的句子           ，         ，        ，            。

5、对课文解读，错误的是（      ）（2分）

A. 《金色花》这首散文诗中，孩子想象自己变成金色花是为了方便和母亲捉迷藏。

B.《羚羊木雕》写了发生在不同地点的几件事，不从“我”送木雕给朋友写起，而用倒叙手法使内容集中、紧凑。

C. 《散步》选材以小见大，表现尊老爱幼的主题，突出了中年人的责任感和使命感。

D.《我的老师》回忆了有关蔡芸芝先生的七件小事，抒写了“我”对蔡老师的依恋、怀念。

6、对第一单元课文精彩文句解读不正确的是（     ）（2分）

A、“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”一句前后对称，互相映衬，充满情趣。

B、“我用儿童狡猾的眼光察觉……”一句中“狡猾”带有贬义色彩。

C、“可是，这能全怪我吗？”用反问句，表现了“我”的委屈及对“爸爸”、“妈妈”的情感倾向。

D、“水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。”一句可以理解为：井房的经历，不仅让海伦懂得“水”这个字表达的具体内容，也让她第一次获得了事物的概念，这是她思维的一次飞跃。同时也说明莎莉文老师的教育获得了巨大的成功，“水”启开了海伦智慧和情感的大门。

7.名著阅读。（3分）

读下面两首小诗，回答相关问题。

A．小小的花，/也想抬起头来，/感谢春光的爱——/然而深厚的恩惠，反而使他

终于沉默。/母亲啊！/你是那春花吗？

B.墙角的花，/你孤芳自赏,/天地便小了。

①这两首诗选自              的诗集《       》《          》，它的主要内容有三个方面，上面这两首小诗反映了其中的两个方面。诗A是对          和童真的歌颂，诗B是对

              的思考和               。

8、按要求完成第相关练习。（2分）

校园飞歌的曲目有《文明你我他》。学唱这首歌曲，笃行文明礼貌，每位同学都必须自觉做到讲文明懂礼貌。假如你是一名学生干部，你必须负责引领和监督同学们讲文明懂礼貌，面对如下情况，你该怎样处理呢？

①．班里要举行一次关于“文明礼貌”的主题班会，你认为在该主题班会中可以安排哪两个环节?（2分）

②．学校要求同学们在食堂要排队打饭，你是值日生，负责监督同学，不允许插队。这时你发现自己的好朋友笑嘻嘻地望着你，并插在了一同学的前面，你会走上去怎么说服他

（她）？（2分）

二、现代文阅读（48分分）

（一）读《秋天的怀念》节选部分，回答文后问题。（18分）

①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。

③那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了，就再也没回来。

    ⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样，看着三轮车远去，也决没想到那竟是永远的诀别。

    ⑥邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”

⑦又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……

9、母亲为什么要带我去看花？（3分）

10、文中有几处插叙内容，请找出一处，写在下面，并说说它在文中的具体作用。（3分）

11、说说句子“母亲扑过来抓住我的手”中加点的动词“扑”为什么用得好。（3分）

12.第①段加波浪线的句子描写了母亲的动作和神态，对这句话的含义理解正确的一项是（    ）（3分）

    A、 母亲充分体谅儿子的痛苦心情，所以在儿子发脾气时，悄悄躲出去，让儿子彻底发泄心中的痛苦，但又担心儿子做出“傻事”，偷偷地听着儿子的动静。

    B、母亲非常疼爱儿子，看见儿子痛苦时的举动，母亲忍受不了，悄悄躲出去，自己暗自伤心，但又怕儿子做出“傻事”，所以偷偷地关注着儿子的动静。

    C、母亲了解儿子的倔强性格，可是面对儿子瘫痪的双腿，却又无可奈何，每当儿子折磨自己时，为了不伤他的自尊心，就悄悄躲出，等着儿子恢复平静的心态。

    D、母亲理解儿子的痛苦，心疼他，但又受不了儿子“暴怒无常”的脾气，就悄悄躲出去，等着儿子恢复平静的心态。

13、对第⑥段中“她正艰难地呼吸着，像她那一身艰难的生活” 这句话理解正确的一项是（   ）（3分）

  A、 说明了母亲的病很危险        B、 揭示了母亲不幸的命运

  C、 侧面表现了崇高的母爱        D、 揭示了母亲性格形成的主要原因

14、简要分析文中两处景物描写的作用。（选作任意一题）（3分）

①窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落；

②黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。

答：①                                ②                                                                            

（二） (16分)

春天的心

    ①早春的一个中午，煦风微送，晴空万里。阳光，正让人有些惊喜地倾泻而下，暖暖地照在每个人的身上。

②公园里，一大片迎春花正在率先回应着和风暖阳的呼唤，它们，一面夸张地宣扬着身姿，一面吐放着鹅黄娇嫩的花朵，把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展，向春天的深处伸展。

    ③我忍不住了，就用手里的摄像机，记录这早春的时刻。

    ④不知什么时候，竟涌过来一大帮十几岁的孩子，他们一来到这片迎春花前面，立刻像兴奋的小鸟儿，一下子就钻进了迎春花丛中。有的使劲儿唤着花朵，有的把脸埋进了迎春花的枝条里面。他们，完全陶醉了。

⑤冷不丁地，一个男孩子跑到我面前，对我说道“叔叔，你能不能为我们摄一段录像?”看到他脸上的期待，我点了点头，准备为他们录像。可就在这时，却见一个女孩子走到他面前，小声地说了几句话，随后，就见那个男孩子皱着眉头想了想，又和其他几个孩子悄悄地说着什么。然后，那个男孩子大声对其他孩子说道“叔叔摄像机里面的电不多了，为了能够快些录完，咱们就来一种新颖的方式，围着迎春花跳着跑一圈儿怎么样?”他的话刚说完，刚才那个女孩子就和另外几个孩子热烈响应起来。于是，那帮十几岁的孩子就排成一队，手牵着手，围着那片迎春花，整齐而有节奏地微微弯下身体、并起双脚跳跑。

⑥我一边给他们摄像，一边纳闷儿：这些孩子怎么了?我并没有跟他们说摄像机里电不多了呀，况且，就算是要快些摄完的话，他们围着迎春花跑一圈儿就可以了，可为什么要并着双腿跳呢?

⑦当我为那些孩子摄完像，并将录像带交给他们后，他们向我致了谢，一起向公园里别的地方走去。可是，这个时候，我却突然发现他们当中的一个女孩子，走路竟然一跛一跛的。她，是个残废孩子。

⑧我一下子就明白过来：原来，刚才那些孩子之所以要并起双脚，围着迎春花跳着跑，是为她，是为了让她和他们一样，在这如画的春天里留下一个完美的记忆。

⑨那一刻，看着那些孩子离去的身影，我忽然感到：其实，这早春里最美的景色并不是那些迎春花，而是这些灿烂纯真的孩子，他们就是春天的心一一就是那轮春天的太阳，明亮、温暖，向四周散发着熠熠的光芒。( 选自《读者》有改动 )

15．文章记述了一件怎样的事 ? (3分)

16．文章标题“春天的心”内涵具体指的是什么 ? 32分)

17．文章开头两段文字描写出怎样的早春情景?有什么作用? (4分)

18．第⑤段中这群孩子是以什么新颖的方式来摄录象的?他们为什么要这样做? (4分)

19．文章中“我”参与了整个事件的过程，请分析第一人称“我”在文章中的作用。（2分）

 (三)、（14分）

陈太丘与友期

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

20．本文出自              ，作者是南朝宋时期的           。（2分）

21、解释下列加点的字：（4分）

  (1)陈太丘与友期行   (2)与儿女讲论文义

   (3)撒盐空中差可拟  (4)下车引之

22、根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是：（  ）（2分）

   A．期日/中               B．对/子骂父

   C．下车/引之             D．元方入门/不顾

23. 把下列句子翻译为现代汉语。（4分）

（1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

（2）非人哉！与人期行，相委而去。

24、读罢本文，说说你获得了怎样的启示。（2分）

三、写作  (50分)

题目：我眼中的________

要求：

    1、先将题目补充完整(可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等)。

2、写记叙文。

3、字迹工整、卷面整洁、不少于500字。

4、文中不得出现真实班级名和人名。

第二篇：20xx秋高一语文月考试卷

20xx秋高一语文月考试卷

一选择题（每小题4分）

1、下列词语中加点的字注音不正确的一组是（ ）

A．廖廓（kuò） 分外（fèn） 浪遏飞舟（è） 挥斥方遒（qiú） ．．．．

B．沁园春（qìn） ．百舸（gě） 峥嵘（zhēng） 风华正茂（mào） ．．．

C．岁月稠（chóu） 苍茫（cāng） 百侣（lǚ） 橘子洲头（jú） ．．．．

D．怅寥廓（chàng） 颓圮（qǐ） 沉浮（fú） 激昂慷慨（kāng） ．．．．

2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A、寥廓 苍茫大地 峥嵘岁月凄惋迷茫

B、惆怅 星辉斑澜 檐头瓦菲 披荆斩棘C、长蒿 书生意气 篱墙颓圮 离别笙箫

D、叱骂 天伦叙乐 秋毫无犯 忸怩不安

3下列各句中，加线成语使用不恰当一句是（ ）A、毛泽东回忆往昔的峥嵘岁月，心潮澎湃，豪情满怀。

B、20xx年奥运会帆船比赛现场，参赛帆船鳞次栉比，一派百舸争流的景象，十分热闹。C、看到春色满园的景象，她高兴极了。D、这亘古未有的奇闻，成了报刊炒作的好材料。

4下列两句话的横线上一次填入的两句应当是（ ）

①鉴赏诗歌，正是要通过语言媒介，去_______________________________。

②古今中外，许多著名的诗人都是大自然的朋友，我国唐代有山水、边塞诗派，英国有“湖畔派”，山

川风物给他们灵感，___________________________。

①a.感受作品中鲜明的形象，深入作品的意境之中，体会诗歌的意境美。b.深入作品的意境之中，体

会诗歌的意境美，感受作品中鲜明的形象。

②a.他们从春花秋月中寻求寄托。b.春花秋月给他们以寄托。

A．aa B．ab C．ba D．bb

5下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A.随着4名逃犯1人毙命、3人被抓，呼和浩特市“10·17”袭警越狱案告一段落。昨日，初审结束，4名越狱逃犯共同预谋越狱已经大约一年左右。

B.20xx年x月x日，上海市浦东新区城管局发布了司机孙中界非法运营的调查报告，认定 “适用法律正确，证据确凿，取证手段并无不当，事实清楚，不存在所谓的‘钓鱼执法’的问题”。

C.中国日报网环球在线消息：据英国媒体报道，北约驻阿富汗国际安全援助部队的一架军用直升机22日在阿富汗北部山区坠毁，造成了人员伤亡。

D.昨日清晨，龙王塘一带海域，一条300多斤重的翻车鱼被附近渔民打捞了上来，一家饭店老板以高价收购。几个月前一条200多斤重的这种鱼曾被收购。

二文言文阅读

一）、阅读《烛之武退秦师》节选，完成下面各题。（23分）

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞之、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

6、下列句子中“其”字用法不同其他三项的是（ ）3分

A、以其无利于晋 B、吾其还也

C、君知其难也 D、又欲肆其西封

7、下面“之”的用法归类正确的一项是（ ）3分 ①臣之壮也，犹不如人 ②是寡人之过也 ③邻之厚，君之薄也 ④行李之往来。共其乏困 ⑤阙秦以利晋，唯君图之 ⑥微夫人之力不及此

A、①③④/②⑥/⑤ B、①②/③⑥/④⑤

C、①④/②③⑥/⑤ D、①⑤/②⑥/③④

8、下面四个句子中，与例句句式一致的一项是（ ）（3分）

例：夫晋，何厌之有

A、邻之厚，君之薄也 B、噫，微斯人，吾谁与归

C、以其无礼于晋 D、竖子不足与谋

9解释下列划线的词语（8分）

A、焉用亡郑以陪邻（ ） B、以乱易整，不武（ ）C、越国以鄙远 （ ） D、又欲肆其西封 （ ）

10、翻译语句（6分）

①、若亡郑而有益于君，敢以烦执事。（2分）

②、既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？（4分）

（二）、阅读《荆轲刺秦王》节选，完成下面各题。（19分）

太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠，于是荆轲遂就车而去，终已不顾。

11、与例句划线词用法相同的一项是（ ）3分 例句：又前而为歌

A、乃遂收盛樊於期之首，函封之

B

C、从郦山下，道芷阳间行

D、越国以鄙远

12、选项中的“而”与例句中“而”用法相同的一项是（ ）3分 例句：荆轲和而歌

A．又前而为歌

B．秦王惊，自引而起，绝袖

C．荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣以进

D、未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人

13、与“太子及其宾客知其事者”句式相同的一项是（ ）3分

A、今日往而不反者，竖子也

B、孔子云：“何陋之有？”

C、不者，若属皆且为所虏

D、群臣侍殿上者，不得持尺兵

14、对选段句意分析不正确的一项是（ ）3分

A、太子和宾客 “白衣冠”送行，说明这是生离死别，以示任务重大和艰巨。

B、“变徵之声”和“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的歌声，营造了悲怆的氛围。

C、“复为慷慨羽声”由悲哀转向激昂，同仇敌忾，给壮士以信心和力量。

D、这个场面描写，是全文情节的高潮。

15、作者怎样写易水送别这一场面的，请简要分析？（4分）

16、翻译：太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。（2分）

三现代文阅读（18分）

阅读下面的文字，完成下面各题。

审 丑

严歌苓

拾垃圾的曾老头拿烂得水汲汲的眼看着赵无定，说：“你出息了，跟你爸一样教大学了。我家小臭儿

也出息了，要娶媳妇了。现在的媳妇都得要钢琴，就跟我年轻时候，媳妇们要彩礼一样。没彩礼，娶不上什么体面媳妇。??一个钢琴得五千哪。”

老头两片嘴唇启开着，看得出结了满嘴的话：“我在想，你能不能给大爷找那份差事，就是你爸早先

给我找的那份儿人体模特儿的差事。小臭儿的一房间家什都是靠那份差事挣来的。”

“大爷，可现在??”

“你不用说，我知道我现在老得就剩下渣儿了，走了样了，没法看了。你跟学校说说，要是给别人十

块，给我八块就成??”

无定为他争取到的价码是十五元一小时。因为无定父亲的“审丑说”莫名其妙地热起来：一个顶信仰

“审丑”原则的学生的画作在全国美展中得了一等奖，许多杂志刊出这个“审丑”创举——巨大的画幅上，那丑浓烈、逼真得让人恶心。

晚秋，那老头又出现在灰色的风里，颠颠簸簸追逐一块在风中打旋的透明塑料膜。他告诉无定，小臭儿有了钢琴，也有了媳妇。他们交谈时，①不少人默默地注视着老头，每张脸都板硬，盛着或显著或含蓄的恶心。_

又一年，赵无定被介绍到一个画商家。敲开门，里面的男人对他叫：“哎呀，是你呀！不认识我啦？”

男主人身后是一屋锃亮的家具，锃亮的各“大件儿”， 锃亮的钢琴，锃亮的一个女人。

“你妈给过我一块冰糖呢，那时糖多金贵！忘啦？”

无定明白了，面前这个双下巴、头开始拔顶的男人是小臭儿。

“快请进，快请进！哎，咱家来稀客啦！”他对女人说。

无定在宽大的沙发上落下屁股，挺寒酸地把几张画靠在茶几腿上。

“这几张画??”

“先不谈生意，先吃饭！哥儿们多少年了！”小臭儿扬声笑起来，“包了饺子，三鲜馅儿的，正下着。冰箱里我存了青岛啤酒。瞅你赶得这个巧！”

这时有人轻轻地敲门。媳妇从猫眼儿看出去，踮着脚尖儿退回来：“你爷爷！”

“我哪儿来的爷爷？他不要老脸，我可要脸！”小臭儿说。他起身，嘱咐媳妇：“先不开饭，不然他

下回专赶吃饭时间来！你就告诉他我不在家。”然后转脸向无定，笑又回来了：“拿上你的画，咱们上卧室谈。”

无定跟着进了卧室，小臭儿将门挂个死。客厅里传来一清亮一混浊两副嗓音。

“臭儿又不在吗？老也没见他，想得慌。”

“他一时半会儿还不会回来！”

“那我多等会儿。”

“哎哎！??别往那儿坐，那沙发是新的！您坐这儿吧！??” 无定早没了谈生意的心思，②心坠得他累。一小时后，老头走了。一锅饺子捂在锅里的时间太长了，

全煮烂了，成浆了。

无定客气而坚决地在他们摆开饭桌时离开了。

不久，学校会计科的人告诉无定，老头的计时工资算错了，少付了他百把块钱。无定揣了钱，但从夏

天到冬天，一直没遇到老头。他只好从学校找到了老头的合同，那上面有他的地址：某街三百四十一号。街是条偏街，在城郊。无定没费多少时间便找着了三百四十一号——这条街的最后一个号码，再往前就是菜田了。

无定走出了街的末端，身后跟了一群热心好事的闲人。在阔大无边的菜田里，有一个柴棚样的小房，

门上方有一个手写的号码：三百四十一。门边一辆垃圾车??

“哦，您是找他呀！”闲人中有人终于醒悟似的，“曾大爷！他死啦。去年冬天死啦！”

那人说：老头有个很好的孙子，孝敬，挣钱给爷爷花，混得特体面，要接爷爷去他的新公寓，要天天

给爷爷包饺子；但老头不愿去，天天喂他饺子的好日子他过不惯，他怕那种被人伺候、供着的日子??这是老头亲口告诉街坊的。

“你是曾大爷的什么人？”那人问。

“朋友”。无定答。

“也认识他孙子小臭子？”

“对。”

“他真对他爷爷那样好？”

无定停了好大一会儿，说：“真的。”

(节选自《审丑》，有删改)

17.根据小说内容，简要概括曾大爷的形象特点。(4分)

18.结合文意，赏析两处画线部分。(4分)

19小说结尾处“无定停了好大一会儿，说：‘真的。’”体现了人物怎样的心理？(4分)

20“审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。(6分)

高一语文月考答题卷

一选择题（20分）

1（ ） 2 （ ） 3 （ ） 4 （ ） 5 （ ）

二文言文阅读

6（ ） 7（ ） 8（ ）

9 A陪 B 易 C 鄙 D肆

10、翻译语句（6分）

①、若亡郑而有益于君，敢以烦执事。（2分）

②、既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？（4分）

11（ ） 12（ ） 13（ ） 14（ ）

15、作者怎样写易水送别这一场面的，请简要分析？（4分）

16、翻译：太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。（2分）

三现代文阅读（18分）

17.根据小说内容，简要概括曾大爷的形象特点。(4分)

18.结合文意，赏析两处画线部分。(4分)

19小说结尾处“无定停了好大一会儿，说：‘真的。’”体现了人物怎样的心理？(4分)

20“审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。(6分)

四21、补写出下面诗句中的空缺部分。（10分）

（1）、看万山红遍， ，百舸争流。 ， ，万类霜天竞自由。（毛泽东《沁园春?长沙》

（2）、指点江山， 曾记否 ?

(3)、在雨的哀曲里， ，丁香般的惆怅。

(4)轻轻的我走了， 。

（5）今又重阳， 。

（6）寻梦？ ， ， ，

。

五作文（60分）

22以“俺 那些事”为题，写一篇不少于800字的作文.写作前把题目补充完整，题目横线处可选填“村”“家”“学校”“班”“宿舍”“小区”“社区”等词语。

要求：文体特征鲜明，书写规范。