集中整治“庸懒散贪”问题专项工作学习心得
以治庸提能力、以治懒增效率、以治散正风气、以治贪顺民心。目前，一场整治“庸懒散贪”问题、优化发展环境的大幕正在海南全省拉开。这是海南省贯彻落实省第六次党代会精神，进一步加强干部队伍作风建设，助力海南绿色崛起的重大举措。
自开展了集中整治庸懒散贪问题专项工作活动以来，本人根据XX开展集中整治“庸懒散贪”问题专项工作实施方案的总体安排，学习了“全省集中开展整治庸懒散贪问题专项工作部署”的精神，认真梳理、总结、剖析，进一步明确了“庸、懒、散、贪”对实际工作带来的危害，切实增强了责任意识，提振了工作热情和干劲。下面浅谈个人学习心得体会。 现实生活中，关于“庸懒散贪”主要存在以下问题：一是工作不求有功、但求无过，主观能动性差，消极依赖思想严重，遇事“难”字当头，遇难“退”字当先。二是存在自满情绪，总以为自己的工作还可以、没问题，比上不足，比下有余，工作没有紧迫感，四平八稳，碌碌无为，不思进取，看不到存在的问题，找不到工作的结合点，突不破重点，攻不下难点，工作长期没有起色，打不开局面。
“庸懒散贪”的性质虽然与贪污受贿、违法乱纪等社会现象有一定的区别，但究其危害也是很可怕的。它与“腐败”一样有损于党和国家政府的形象，时间久了同样会导致政府管理能力失效、执政能力丧失，贻误国家的事业，降低政府的公信力，危及
国家稳定和安全。
治理“庸懒散贪”既是当务之急，也是长久之计。作为个人，我们要在平时工作中自律自觉，从自我抓起。那么，如何在这样快速变革时期，仍然保持高昂的工作热情和坚定的奋斗方向？我觉得应该从提高自身素质和修养做起。
（一）以自身思想观念为切入点
随着时代的发展和社会的进步，作为一名教师所面临的问题和环境变得日益多变和复杂，如何在这样快速变革时期保持高昂的工作热情和坚定的奋斗方向，不断提高自身素质和修养无疑是最为关键的切入点。
（二）树立正确的世界、人生、价值、事业观
治理庸懒散贪要从思想观念上入手，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，要树立正确的世界观、人生观、事业观，敬畏职业道德，贯彻行为规范，强调奉献精神，树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态，发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，杜绝庸懒散贪现象。
（三）以庸懒散贪学习活动为指导，切实做好自己的本职工作，不断学习
要从自身意识层面强化恪守职责、踏实苦干、甘于平凡的价值取向，这样才能在现实生活中面对各类困难、诱惑、迷茫时立得住、看得清、走得稳。在认识的基础上，要不断地加强学习，
夯实基础。“人不学习就要落后，落后就要被挨打”。
一是想问题、办事情，做决策坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。
二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效，不搞形式主义，不敷衍塞责。
三是创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发，不断探索真理、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
（四）要坚持把自身的价值体现与学院“管理服务质量提升”活动紧密联系起来
应时刻将教育者的利益置于个人利益之上，热爱自己的岗位，热爱自己的工作，热爱自己的事业，在做好本职工作的同时，大胆创新，开拓进取，有力推进我院教育事业科学发展，不断推动教育事业取得新突破。为实现海南科学发展、绿色崛起和加快国际旅游岛建设提供人才和智力支持。
（五）以科学评价体系为支撑
在强调教育工作者自身素质提高的基础上，如何将治理庸懒散贪从个人意识上升到集体共识进而成为教育精神，这就需要相应的科学评价体系作为支撑。 首先，加强惩治，做好监督。这就需要建立一套科学的评价标准和考核办法，进一步加大实绩考核力度，不断健全和完善工
作制度，针对实际情况，建立相应机制，明确责任目标，建立有效的问责机制，严格奖惩措施，落实奖勤罚懒、奖优罚劣等相关政策，通过机制和制度，从源头上、从基础上筑牢拒腐防变的防线。
同时，杜绝随意履职、弄虚作假现象。只有将抽象的治理庸懒散贪要求具体化、指标化后，每位教职工才能在更好地在日常教育工作中把握尺度，明确方向，才能让教育工作者认清自身实际与治理要求间的差距、不足，进而帮助发现问题并解决问题，开展自查自纠及交流，从而达到共同进步，共同提高的目的，使考核真正成为治庸治懒治散治贪的“指挥棒”和“风向标”。
再次，需要建立定期组织治理庸懒散贪经验交流机制，让教育工作者在集体环境中开展自查及交流，从而达到共同进步，共同提高的目的。同时，通过对交流座谈中提出的各类建议意见进行综合梳理，及时对已定的评价标准和考核办法进行完善改进，不断提高其素质、约束、激励教育工作者的实效。
（六）提高工作执行力
执行力是效率和创新的结合体，要提高执行力，就必须树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态，就必须强化时间观念和效率意识，坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习，就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病，就必须具备较强的改革精神和创新能力，坚决克服无所用心、生搬硬套的问题，要树立谋大事干
大事，讲实施办实事，要变“庸、懒、散、贪”为“勤、快、实、廉”，围绕“强化履责，优化作风，务实高效，开拓创新，庸下能上”的主题自我反思，不断加强学习，针对存在的庸懒散贪问题提出解决对策，完善自我。
教育工作者的素质直接影响着教风和校纪。要从思想上，行为上实事求是地查找工作作风上存在的差距，认真检查自己在各方面做得怎样，真正找准存在的问题，分析产生问题的原因，制定整改措施，决心在今后的工作中逐步改正提高。
以上是我通过学习集中整治“庸懒散贪”问题专项工作的心得体会，在以后的工作中，我将进行自我反思，不断地加强学习，针对存在的问题提出解决对策，完善自我。要真抓实干、创新实干、改革实干、廉洁实干，拒绝“庸懒散贪”，以奋发有为的精神状态，加快科学发展，促进学院发展与海南国际旅游岛建设。通过这次及时而又有针对性的专项整顿活动，我的工作必将迈上一个新台阶。
第二篇：集中整治“庸懒散贪”专项工作学习心得
集中整治“庸懒散贪”问题个人学习心得体会
今年是XXXX“规划年”、“项目年”，认真贯彻落实省第六次党代会精神，开展集中整治“庸懒散贪”专项工作意义重大。我部门开展集中整治“庸懒散贪”专项工作已经快一个月了，在这短短的一个月里，在各位领导和同事们的关心帮助下，我认识到加大治庸治懒治散治贪力度是加强干部职工作风建设的重大举措，在学习过程上，我充分认识到了“庸懒散贪”行为及其危害性。
整治庸懒散贪，就是以治庸提能力，坚决纠正不思进取、碌碌无为等问题；以治懒增效率，坚决纠正消极懈怠、办事拖沓等问题；以治散整风气，坚决纠正思想涣散、纪律松弛等问题；以治贪顺民心，坚决纠正吃拿卡要、为政不廉等问题。切实整治庸懒散贪，应以以下方面入手：
第一，治理“庸懒散贪”要从思想观念上入手，树立正确的世界观、权力观、事业观、敬畏职业道德、行业规范，杜绝“庸懒散贪”现象。要不断提高自己的业务水平、管理水平和监督水平，这就需要通过学习吸取新的知识来充实自己，活到老学到老。
第二，治理工作要建立科学的评价体系，明确责任目标，建立明确有效的问责机制，杜绝弄虚作假现象，使考核评价成为整治工作的风向标和指挥棒。
第三，治理庸懒散要提高工作执行力，执行力是效率和创新的结合体，要提高执行力，就必须树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服懒惰的工作作风，要有高涨的工作热情；坚决克服不思进取、得过且过的心态，就必须强化时间观念和效率意识；坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习，
就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神；坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病，就必须具备较强的改革精神和创新能力；坚决克服无所用心、生搬硬套的问题。要树立谋大事干大事，讲实施办实事，要变“庸、懒、散、贪”为“勤、快、实、廉”，围绕“强化履责，优化作风，务实高效，开拓创新，庸下能上”的主题自我反思，不断加强学习，针对存在的庸懒散问题提出解决对策，完善自我。
虽然我在工作中还存在不少问题，彻底将“庸、懒、散、贪”转变为“勤、快、实、廉”行为还有一定距离，但是我定将长期坚持学习，不断克服自身缺点，严格要求自己，及时查找自身不足，日常整改，为改变机关良好形象加倍努力。
20xx年x月