赢在起跑线：帮助孩子上好小学1年级
序言／1
第一章 让孩子了解小学／1
帮助孩子做好幼儿园到小学的过渡／2
让孩子爱上新集体／8
“为什么小学老师和幼儿园老师不一样呢?”／12
家长与老师合力帮助孩子融人小学课堂教学／17
第二章 培养孩子正确的学习习惯／21
让预习成为孩子学习的坚实“肩膀”／22
“温故而知新”：帮助孩子做好复习／26
让孩子养成做完作业后检查的习惯／30
孩子上课常“溜号”，怎么办?／34
“我是十万个为什么”：不要扼杀孩子的好奇心／38 指导孩子练好铅笔字／43
让孩子迈人阅读的快乐“世界”／47
家长应从“陪读”的角色中解放出来／51
孩子考试作弊该怎么办?／55
第三章 提高孩子的学习能力／59
做时间的主人：培养孩子时间管理的能力／60
学会独立思考比获得知识更重要／64
.培养孩子善于观察的能／68
该让孩子学奥数吗?／73
如何让孩子学好珠心算／77
培养孩子的“数感”／81
训练孩子说好普通话／85
帮助孩子掌握识字“拐棍”——汉语拼音／89
帮助孩子打好识字的基础／93
怎样辅导孩子写作文／98
做孩子的英语启蒙教师／102
第四章 培养孩子良好的生活习惯／106
教孩子做事有条／107
做个讲卫生的“小标兵”／111
培养孩子良好的睡眠习惯／115
“我不要一个人睡!”／119
远离“小近视”：教会孩子用眼卫生／123
别让宝宝吃成“小胖墩”：让孩子养成合理的饮食习惯／128 宝贝，“动”起来／133
让孩子在音乐的海洋中快乐成长／139
别让孩子成为“电视儿童”／144
帮助孩子树立正确的消费观／149
培养孩子自理生活的能：／154
第五章 教会孩子与人相处之道／159
“我不喜欢交朋友”：解决孩子与人交往的障碍／160 如何让孩子学会谦让／164
让孩子在竞争中成长／168
让孩子拥有一颗爱心／172
第六章 让孩子学会自我保护／176
火灾猛于虎／177
教会孩子地震时学会自我救护／181
家长和孩子都必须掌握的“防拐秘籍”／185 做个遵守交通规则的小学生／189
目录
1.和孩子一起去放风筝
2.和孩子捉迷藏
3.和孩子一起画画
4.和孩子一起玩水
5.陪孩子捏橡皮泥
6.和孩子一起玩拼图
7.至少教会孩子下一种棋
8.和孩子玩#9@k牌学数学
9.和孩子多做一些思维游戏
10.和孩子一起坐过山车
11.偶尔陪孩子玩到累
12.与孩子一起“异想天开”
13.适当地和孩子玩一玩电子游戏
14.和孩子一起上网
15.和孩子一起锻炼身体
16.饭后和孩子一起散步
17.和孩子一起制作贺卡
18.每年和孩子写一封成长回忆信
19.和孩子一起写感谢信
20.陪孩子去动物园
21.下雪时，和孩子去堆雪人
22.和孩子一起晒太阳
23.陪孩子观察小动物
24.和孩子一起去买衣服
25.陪孩子看精彩的动画片
26.和孩子一起享受读书的乐趣
22.带孩子进行户外活动
28.每年和孩子来一次长途旅行
29.带孩子去野炊
30.陪孩子一起逛逛书店
31.带孩子参观科技馆
32.带孩子参观博物馆
33.和孩子一起去感受奇妙的艺术世界
34.带孩子去听一次演讲
35.和孩子去参观著名的大学
36.带孩子参加一次葬礼
37.带孩子欣赏残疾人的才艺表演
38.和孩子一起去献爱心
39.和孩子一起去做志愿者
40.无论去哪里谋生，一定要带上孩子
41.经常和孩子讲自己的故事
42.带孩子去你的工作单位
43.跟孩子谈论自己的工作
44.和孩子一起帮助他人
45.和孩子一起给妈妈准备生日礼物
46.和孩子一起制订学习计划
47.和孩子一起准备晚餐
48.和孩子一起孝顺长辈
49.陪孩子参加各类竞赛
52.和孩子一起欣赏音乐
53.带孩子去购物
54.和孩子一起去钓鱼
55.和孩子一起去爬山
56.带孩子去海边玩
57.和孩子一起去游泳
58.和孩子做一些简单的科学实验
59.和孩子享受园艺的快乐
60.和孩子一起照顾宠物
61.和孩子享受摄影的乐趣
62.陪孩子学骑自行车
63.和孩子一起学礼仪
64.带孩子一起去做客
65.和孩子一起招待客人
66.带孩子去拜年
67.带孩子去贫穷的农村体验生活
68.带孩子体验丰收的快乐
69.和孩子一起向农村人学习
70.带孩子去旧货市场“淘宝”
71.帮孩子制订一个短期攒钱计划
72.和孩子一起收集废品换零花钱
73.和孩子讨论做生意的话题
74.带孩子去看看粮食是怎么来的
75.和孩子一起修理损坏的玩具
76.和孩子一起来做“节约标兵”
77.和孩子讨论安全常识
78.和孩子一起学习遵守交通规则
79.和孩子谈理想
82.和孩子一起改正坏习惯
83.让孩子明白财富是由劳动换来的
84.和孩子一起当家，体验柴米油盐贵
85.和孩子一起来记账
86.和孩子过简单而有意义的生日
87.购物之前和孩子做预算
88.把“购买力”分析给孩子听
89.和孩子商讨他的月度零花钱数目
90.和孩子一起制订家务活动报酬清单
91.和孩子一起开设他自己的投资账户
92.经常和孩子拥抱
93.学会正确地和孩子沟通
94.凡事都要和孩子商量一下
95.和孩子平等地争辩
96.和孩子玩幽默
97.和孩子一起兑现诺言
98.和孩子分享好吃的
99.和孩子一起看电影
100.和孩子一起上好校园“安全课”
第二篇：给高三学生的建议
高三励志：给20xx年高三考生的八个建议
1、关于“听话”。进入高三后首先要做到“听话”，这里的“听话”是全方位的，如果你认为高三学习是第一位的，而忽视了对自己的日常行为的要求，那你就错了，学校和老师在高20xx年中不会因为学习任务的加重，而放松对纪律的要求，反而会强化纪律以保证学习的正常进行。学习上更要听话，教高三的老师都是经历了几次或十几次的高考，非常有经验，复习的进度，复习的内容，复习的顺序，这些都是长期教学实践中总结出来的，高考的变化及新的要求，都会在复习中渗透进去。而不听老师的，自有一套认为很好的复习方法的学生（每年都有）最后会碰的“头破血流”的。
2、关于“上课”。高考是个人行为，也是集体行为，复习中最重要的环节就是“听讲”，这就要求学生上课时紧跟老师，仔细听讲，积极思考，倾听别人的想法，提出自己的见解，在讨论中完成对知识、方法、能力的提高。如果高三任课教师发生变化，大家应该尽快的适应。而不应该因为不适应这个老师的教学方法，就不喜欢这个老师，进而就不喜欢这门课程，这样受损失的只有学生自己。
3、关于“复习”。复习每天都要进行，即使今天没有数学课，也要对知识加以复习，这就要求有一个计划，首先对时间加以计划，每天都要有数学的复习时间，四十分钟（一节课）左右，周末应有两节课的时间，其次对学科加以计划，哪个时间段看哪个学科要做到心中有数，计划有了贵在坚持。
4、关于“作业”。作业应该是检验听讲和复习效果的手段，不应看成一个负担，作业要认真对待，把每一次作业看成一次考试，不能敷衍了事，不会做的题目可以与同学研讨，但不要直接抄写，也可以不写，提供给老师一个信息，老师会单独或全体讲解，每次作业都是你的一次练习的机会，不要错过。
5、关于“考试”。高三复习阶段的考试是非常多的，考试是对知识、方法、能力、经验的检验，每次考试都这些的一个积累，大家应该充分运用它。首先，考试要独立完成，不要看别人的，否则会掩盖你的漏洞，失去老师对你的关注，也会失去对自己的正确估价。一两次考试成绩的好坏，说明不了什么，考好了不证明你就没有问题，考不好也不是不行了。考试成绩不真实，最后会在高考中体现出来，吃亏的还是自己。其次，考试要注重基础题的解答，要明确考试是靠做“对”会做的题得分，而不是去做不会做的题得分（你得不到分），取得好成绩是依靠作“对”多少，而不是做“了”多少，因次大家要学会“放弃”，不要因为一、两个题目而影响整个试卷的成绩，题目做不完没有关系，这里要为了整体的利益（整份试卷），而放弃局部利益（某些题目）。
6、关于“交流”。学习中的交流是非常重要的。这里包括同学之间的交流，同学与老师之间的交流，尤其应该做好与老师之间的交流，在交流的过程中，可以让老师了解你的学习情况，以利于帮助你解决问题。不会的题目要注重随时解决，不要积攒起来。这种交流不只是学习上的，高三的复习是很枯燥的，心理上的情况（静不下心、成绩不稳定、时间分配不好等等）出现，求助于老师应该是
正确的选择，你的这些情况在以往的学生都出现过，老师知道如何解决。
7、关于“改错本”。历年来，改错本在学习中起到的作用受到了学生的一致的肯定。改错本就是收集错题的本子，也要一科准备一个，本子要准备的厚一些的，以便于多积累一些错题。错题本忌讳成为难题本，有些学生错误的理解了错题本的含义，把自己不会作的一些难题写在上面，这就失去了错题本的意义了。错题本应该积累自己在平时做练习和考试中“会做”而做错了的题目，积累的目的是为了这些题目在以后的考试中，特别是高考中避免出现类似的错误。错题本应经常翻看，对一些已经掌握了的不再错的题目要加以删除，考试前复习时只要看看错题本就可以了。
8、关于“身体”。高三长时间紧张的复习也会消耗大量的体力，而“体能”是需要坚持不懈的锻炼来积蓄的。高三的学习时间紧，锻炼的时间较少，这就要求大家充分的利用好体育课、课间操这两个时间段的锻炼机会。课间操在上完两节课后，起到调节的作用，使疲劳的大脑得到放松，以利于后面的学习。高三的每一节复习课的容量都很大，如果不很好的利用课间操的时间，会影响后面的学习。体育课更是在高三复习阶段起到非常大的作用，紧张的复习阶段的体能基本上要靠体育课上来积蓄，更何况大家还要通过体育会考。