高一(8)家长会讲话稿

时间:2024.4.20

高一(8)班家长会讲话稿

尊敬的各位家长,大家下午好!

我是高一(8)班班主任,首先,非常感谢你们抽出时间来学校参加家长会,感谢你们对学校工作的大力支持,感谢你们对孩子成长的关注。谢谢大家!

首先跟大家汇报一下班级和学生现状,然后跟大家交流几个问题,都是涉及到家庭和学校思想统一,关系到孩子教育前景的问题,更希望能与大家有更深入的交流。

一、介绍班级和学生学习及生活状况

本班现共有学生44名,其中男生23人,女生21人;住校生37人,走读生7人,共44人。

作息时间与上课时间安排:从早到晚一一介绍

生活情况;伙食问题

宿舍情况:

入学成绩600分以上16人530以下4人学生成绩差别比较大

为使学生提高成绩我们正在采取以下几项措施;

第一:加强纪律教育,因为纪律是学习的保证,一是遵守校纪校规的教育,二是保证课余时间安静学习的教育。

第二,加强学生学习习惯的培养,着重于以下几个习惯的养成:

其一,自学习惯。自学是学生在课堂接受新知前必须进行的过程,一堂课能否学习好,其前提是学生是否进行了有效扎实的课前预习。因为只有学生自主学习,才能对知识点有自己的判断,老师才能进行有效地辅导,所以自学的习惯尤为重要。

其二,讨论探究的习惯,发现问题,解决问题,学会合作,是一个成功社会人必须具备的素质,这一点同样也应该体现在学生的学习过程中,预习结束之后,由学生自主提问自主讨论自主解决疑难问题,这样不仅教会学生探究新知知识,更在活跃的学习氛围中中解决了学习中第二个问题,对知识点的理解再表达,从而完成对知识的学习和掌握。

第三,加强对学生学习方法的指导

通过主题班会对学生进行学习方法的指导,其他各科老师在上课时也自觉得对学生的学习方法进行指导。

第三,关注情绪变化,加强心理疏导:发现问题;个别谈心,解决个体问题;开主题班会,解决共性问题;开展文体活动,缓解心理压力。

但经过半个学期的培养和学习,和刚入学时比较,总体上看,孩子们进入高一以来,各个方面都有不同程度的进步,发生了可喜的变化。

1、学生的纪律观念不断增强,自我约束的能力不断加强,学习环境不断优化。 基本上没有课前迟到、课堂违纪等现象,,尤其8点以后的学习,比一前有较大的改观。教室布置优美,地面打扫的干净整洁,桌凳摆放整齐有序,整体的学习环境是良好的,

2、孩子们学习的目标越来越明确,知道为什么而学,将来准备做什么。学习有紧迫感,有竞争意识,主动学习的孩子越来越多。

3、自学能力逐步提高,合作意识不断增强。

早读时书声琅琅,常期坚持;晚自习自学和合作学习,成效显著;

二.介绍期中考试情况(诚信考场),分析期中考试成绩

三.对家长的希望.

1.客观的对待成绩

我们每位家长要调节好心态。学生大多数是独生子女。父母望子成龙,望女成风,都期望自己的孩子能考上大学,考上好大学。这样一来,免不了经常唠叨,有意无意地给孩子造成了压力,使学生感到家庭压力大,烦躁苦恼。孩子很尽力,成绩却不怎么理想,这时我们更应该给他信心,而不是一味的批评泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩不理想的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃,面对成绩不理想的孩子我们该做的是和他一起努力。对孩子的每一个优点、每一次进步,家长都应给予鼓励和赞扬,以增强孩子的自信心。家庭应是孩子学习和生活的平静港湾,家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境,使孩子能有一个健康的心理!

多引导,少加压。引导他们养成良好的学习习惯、生活习惯、思维习惯,引导他们持之以恒,行百里教半九十。说明很多人经过努力拼搏已经到达成功的边缘;但就是缺乏最后一点耐心,结果无功而返 多沟通,少埋怨。多与孩子沟通,听听孩子的意见。多与教师沟通

如果没有整个社会首先是家庭的高度关注与教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。因此给各位家长提个醒:

(1)、帮助孩子确定适当目标

(2)、帮助孩子增强自信心

(3)、关注孩子进步而不是名次

(4)、沟通-----多倾听孩子的诉说

(5)、多和老师联系,及时了解情况

给孩子一个能够达到的目标——家长适当的期望值

孩子是家长的希望,教育好孩子是老师的希望。父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值,尽量要恰到好处。

期望值过高:孩子拼命按家长的意愿生活、学习,也许父母感到满足,但孩子生活得较为压抑,甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求,双方均失望,可能导致孩子自暴自弃

期望值过低或没有:对尚不自觉的孩子期望值过低或没有:这些孩子缺少外在精神支持,认为不重视、无所谓。

适当的期望值:在原有基础上适当拔高,不操之过急,不高攀,否则可能大家都失望。

给家长的几点建议:每天付出多一些……

多一些问候(在孩子累了的时候),多一些帮助(在孩子需要的时候) 多一些关心(在孩子软弱的时候),多一些鼓励(在孩子泄气的时候) 多一些宽容(在孩子犯错的时候)——家是孩子心中最温暖的地方。 学生学业成功的妙方:

学生: 时间+汗水+方法=成功

家长: 关心+鼓励+支持=成功

--学校、家长和学生三方面拧成一股绳,齐心协力助孩子成功 四.需要各位家长配合做好以下几样工作: 1、务必把学生的手机、MP3等电子产品保管起来。

2、督促孩子,让他们按时到校,周日不要太早回来,如果因故不能到校,请家长及时和老师联系说明原因并请假。

3、教育孩子相信自己、相信学校、相信老师。

4 穿着校服问题,仪容仪表问题

5、勤过问孩子在校的学习和生活,使孩子觉得你对他(她)的学习很在意。 6,帮助孩子克服不良个性

高中生存在的主要不良个性特征有:

(1)不尊重别人的人格。与人交往时对别人不尊重、不关心。

(2)闭锁心理。高中生的闭锁心理有一定的普遍性。环境的变化,使高中生与父母、老师和同学逐渐疏远,不与人交流。

(3)自我中心主义。只关心自己的利益和兴趣,忽视他人的处境和利益。

(4)利用别人,操纵别人,待人不真诚。

(5)依赖感强,自我要求趋于完美。

(6)偏见过甚,苛求他人。

(7)嫉妒心强,好猜忌。

(8)自卑心理,缺乏自信; 过分自尊、自傲也是一种内心不自信的表现。

(9)炫耀自己。过分显示自己,贬低别人,使自己孤立。

家长在平时的生活中,应根据孩子在家的行为表现,根据老师对孩子在学校中的行为反馈,观察、发现孩子是否存在以上不良的个性特征。如果孩子存在心理困扰时,家长可针对具体情况加以分析,寻找突破口,帮助孩子改变不良个性,消除疑虑。使孩子能身心健康的全面发展。

为了孩子更好的成长和生活,也希望各位家长向学校提出你们宝贵的意见。 补充:学生参保之事

好,今天的家长会就到这里,谢谢大家。会后有想个别交流的家长可以和我们详谈。

20xx年x月6号


第二篇:初二(上)家长会讲话稿


初二上家长会讲话稿 姜泽海

各位家长:

大家好!首先我代表初114班全体师生欢迎各位家长的到来。你们的到来就是对孩子的一种关心,你们的孩子会为此感到兴奋和感动。

今天这次家长会主要有二项议程。首先让我作为班主任和大家谈几点教育孩子的问题。其次,请部分家长与老师个别交流。

班主任发言:

一、班级基本情况:

1、从各方面情况来看,总体是不错的,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的班主任,我和孩子们们已经共同度过了快两年的时光,两年来,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。他们虽然也有调皮捣乱惹人生气的时候,但其实每个孩子都非常善良可爱的一面,应该说大多数在学校还是都非常听老师话的。

2、 成绩情况:

每位家长都特别关注自己孩子的成绩,这也是理所当然,天经地义。但家长要合理对待自己孩子的成绩,要用科学方法提高孩子的成绩。家长应该多关注孩子的学习,经常和孩子交流,能有时间尽量多陪陪孩子,那样即使你不用唠叨,你这种关怀和监督也会让孩子安心学习。特别是作为走读生家长来说,无论你平时无论多么忙,还是要多陪陪孩子,哪怕孩子做作业的时候你就坐在一边不说话也是一种无声的关心,而且也拉近了与孩子的距离。对于住校生家长来说,多关心一下孩子的生活,多做孩子的思想工作,不要直到孩子考完试后才问一下分数,分数的多少来自于平时的积累啊。多陪陪孩子吧,初中阶段是一个人性格培养最关键的时期,养成良好的习惯和性格将使孩子受益一生。将来孩子上了大学全部住校,你想陪他也没机会了。这次的期中考试进步较大的同学有:周海洋(58) 安纹旭(54) 王玥华(28) 张梦露(39)陈思睿(103) 李治旭(77) 周书旭(53) 陈星霖(42)张哲豪(48)甘弘一(24) 黄诗茜(20)

二,最近所做的工作

1、进一步推进常规管理——培养学生的规则意识;

2、学生自我管理——全班同学都参与班级管理,座位调整,优差相间,相互监督, 锻炼学生的自我管理能力;

3、重视养成教育——主要是好的学习、生活和卫生习惯的形成,有好的习惯才能让学生自己走得更好;

4、重视班干部队伍的建设和培养——好的班干部队伍,是对班主任工作的促进,也是建设好的班风和学风的重要保障;

5、重视培优扶差促中间——针对各层次的学生实际,做好相对应的学习辅导工作,争取让每一个学生都能有所得;

三、给家长教育孩子提几点建议:

1、 多关心,少责骂。

多关心他们的生活,关心 他们的身体健康,关心他们的学习情况。尽量不要采用打骂的方式。如曾有一个比较幽默的孩子说,他的考试结果一般有三种:一是80分以下是女子单打,即妈妈打;70分以下是男子单打,即爸爸打;60分以下就是不及格了,那就成了男女混合双打,即爸妈齐上阵打。这样其实没有任何效果,孩子其实又是多么可怜啊。你应该想想作

为父母,你为孩子又做过什么?孩子早上很早离开家去上学,你有没有为孩子准备一顿又营养的早餐,还是孩子随便在路上买点去学校吃?孩子中午在学校吃什么,你有没有问过?学校的食堂条件有限,你有没有动脑子想想可给孩子带点能带的有营养的东西中午吃。我们班有的同学上学一天都从来不带水杯,他一天怎么喝水?衣食住行关注是每个家长都应该做得比较好的,那是身体健康,你有没有关注一下孩子的心灵健康?他平时和什么人交往?不在学校的时间他都在干什么?是否交了一些不好的朋友?是否去上了网吧?他平时读的书是否有不健康的书?是否该是他这个年龄的孩子读的?这个年龄的孩子很容易辨不清是非而学坏。你不关注他,不关心他,等你发现问题时,恐怕就已经晚了。

2、 多严格,少溺爱。

要绝对禁止去网吧,家里有电脑的,也要控制孩子的上网时间。平时从星期天晚上到星期四晚上,尽量不要让孩子看电视或玩电脑,周末可以适当看一会,也必须限制时间,必须保证足够的安静看书学习时间。

3、培养孩子良好的学习习惯。

其实孩子学习成绩的好坏很大程度上取决于学习习惯。如听课习惯,有的同学听讲很认真,老师有时有一句话说的不够合适,他们马上就能听出来并指出来,而很多学生上课瞪着眼却在走神,上课效率很低。而回家做作业也是如此,有的同学用的时间长,未必是在专心做作业;有的同学说作业完成了,其实是了了草草,瞎编乱造完成的,根本起不到学习的效果。班里有几个孩子写字特别潦草,但作业大部分是回家完成的,他们一回到家心就野了,家长漠不关心,这些孩子可能很难提高成绩。还有一些写字都很认真,作业都能完成,但像数学作业,绝大多数都不会,以瞎编为主,自己心里也很明白都是编的,觉得完不成作业老师会批评。这些学生是听话,但不用心。家长要如果有能力的,要多帮帮孩子,能辅导的辅导一下,因为在学校学生一天到晚上课,很少有时间老师对他们进行个别辅导。家长没有能力的,可以请周围邻居或亲戚朋友的孩子有空来帮帮孩子,不然,他们的学习以后将非常吃力,写作文就特别好,我也看过,写得很感人,但数学就一直不开窍。

其次,从这次考试来看,我们班政史地生这些背诵的科目成绩很不好,说明学生不够重视。这些科目不是副课,和语数英一样重要,考试也参加中考,结束了就是他最后的中考成绩。现在,好些孩子感觉才上初一,中考还很远,家长要经常督促提醒他们明年就相当于毕业班了。

4、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

5、要教育学生遵守纪律。

家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。

6、要舍得在孩子的教育上投资。买点资料等。

请各位家长一定重视家庭教育,现在教育专家提到:5+2教育。如果只有在校的五天受教育,而周末两天脱离教育环境,将等于零。现在城里的孩子送孩子双休日去各种培训班、补习班,想想人家的孩子在学习的时候,你的孩子在干什么,那么到时产生差距便也不足为奇了。我们都只有一个孩子,最多的也不过是有两个孩子。如果孩子没有出息,我们将来的生活也不会轻松,因为孩子就是家庭的希望,家庭的未来。要舍得在孩子的教育上投资,比如给孩子

多买点书,买点资料等。有时候老师推荐买些资料,要问清楚,只要不是撒谎,要给予支持,只要老师推荐的,肯定是老师精心挑选了的。有的时候,孩子要订阅一些杂志之类的,那也都是扩大孩子的阅读量而订的,家长应该给予支持。这些钱了了无几,再穷不能穷教育,不要让你的孩子在遗憾中度过。

7、要多和孩子谈心,交流。

要让孩子知道你作为家长工作生活中也是非常不容易的,要让他多看到你们的辛苦,才会让他知道感恩父母,也会产生学习的动力。你要多和孩子像朋友一样谈话,否则,如果孩子和你有了距离,将是很可悲的一件事情。如,曾有一个真实的故事,说的是一个农村的孩子考上了北京的大学,临近端午节时,他家长知道孩子在家时喜欢吃母亲包的粽子,于是他的母亲赶着包了一大篮子给他的儿子送去。去时给他儿子打电话说在他校门口了,让儿子出来拿。儿子从教室窗口看了看门口两个老土包了形象,觉得很丢人,竟谎称不在学校,让家长留在传达室快回去。这就是不和孩子交流的结果,让孩子的思想偏离了轨道。经常和你的孩子像朋友一样谈谈心,这样他的所思所想你才能了解。

8、提醒孩子注意安全。

家长也要多关心孩子的安全问题,早上不要让孩子走得太早,尽量不要单独走,最好和几个同学结伴走,特别是女孩子,家长更要多关心。特别提醒孩子不要上山下河。

谢谢大家,我就说这些,家长有问题可以问,没有问题的希望以后要多关注孩子的教育,平时有空时可以到学校或给我打电话随时了解孩子的在校情况,让我们家庭和学校共同联手培养孩子成才!

8,教会学生如何有效管理和使用零花钱。

(补充)会后要留下的同学家长:邓洁瑕,沈艺,石博天,曾茜,王沿翔,张哲豪 郑涛 黄诗茜,刘莉

20xx年x月x日

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