额敏县第三小学综治宣传月活动总结
为了进一步加强综合治理工作,根据塔地教传〔20xx〕117号文件精神和额敏县教育局关于转发《转发〈关于认真开展自治区第二十四个综治宣传月活动的通知〉的通知》的通知要求,结合我校实际,我们认真组织开展了综治宣传月活动,现总结如下:
一、指导思想
以党的十八大、十八届三中全会精神和中央、自治区党委、地委政法综治维稳会议精神为指导,深入贯彻落实科学发展观和安全发展原则,坚持“安全第一,预防为主”方针,以“普及安全知识,确保生命安全”为主题,宣传普及校园安全知识,使广大学生正确掌握安全防范知识,增强师生安全意识,进一步巩固 “平安校园”的创建工作,以“综治宣传月”活动为契机,落实各项安全制度和措施,加强校园安全管理稳定工作。
二、具体措施
(一)重组织,抓落实
为了加强活动的组织领导,我校成立以校长为组长的“综治宣传月”活动领导小组,如下:
组 长:孙雪芹(校长)
副组长:刘士慧(副校长)
成 员:李 明(工会主席)
张梅娥(德育主任)
边晓萍(德育副主任)
李 萍(少先大队辅导员)
苑光耀(综治专干)
各班班主任 (二)出方案,定措施
学校接到上级要求后,第一时间召开了会议,制定了宣传月活动方案,并且指定了相关成员,落实此事。在学校领导的高度重视下,精密安排、精心组织,做到职责明确,层层落实,齐抓共管。
(三)重宣传,造舆论
一个月来,我们通过各种新式共同学习了自治区党委、自治区人民政府《关于进一步深入开展平安建设的意见》、《自治区社会治安综合治理条例》、《自治区见义勇为人员奖励和保护条例》,宣传各地见义勇为先进人物和事迹。还组织师生学习了本校的《安全事故应急预案》、《消防安全管理制度》、《家长接送制度》等一系列管理制度。
(四)多形式,看实效
一个月来,学校开展了一系列的活动,出黑板报、举办主题班会、办好宣传栏、进行疏散演练等等。学生踊跃参加各项活动,通过评比检查、表扬褒奖,学生在活动中深受教育。我们开展的活动主要有:1.各班利用班队课组织学生认真学习《安全知识读本》,掌握安全防范知识。2.举行一次国旗下动员讲话,围绕防交通事故、防溺水、防火灾、防踩踏、防中毒、防防自然灾害、饮食卫生等方面对学生进行安全知识教育。3. 全校各年级中队出版一期结合本班实际的安全宣传教育黑板报,让学生真正体会教育的目的和氛围,感受到老师和学校的关心。4. 组织一次校园安全手抄报比赛。手抄报要围绕“校园安全伴我行”的主题,宣传自救自护技能和安全知识,讽刺和批评忽视安全、不珍惜生命
的不良行为。 5. 进行了一次安全知识讲座,提高学生安全意识和防范能力。6.进行一次安全伴我行为主题的演讲比赛,巩固安全教育的成果。使安全教育常态化。7.加强对中小学生安全知识普及教育,进行一次火灾自救逃生演练、一次自然灾害应急演练、一次防暴恐安保演练,使广大师生在教育活动中,增强安全防范意识和自救自护能力,熟悉逃生的线路。 (五)常排查,重预防
学校在4月x日对全校进行安全隐患排查,做到万无
一失,发现隐患、及时排除。在宣传月活动中,组织安全领导小组对重点场所进行了检查。重点排查了体育活动器材场地、校园用电、水、校园围墙 、班级用电、应急安全出口指示灯牌、灭火器、消防栓是否正常运转安全使用。一但发现问题能自行处理的及时处理,需要有关部门处理的及时上报。加强了校园的安全巡逻,值周教师、门卫、保安定点、定岗、定时护送学生安全进出校门及上放学,每逢节假日,均要对学生提出具体安全要求,安排专人值班、巡逻,确保校园安全。
(六)、看差异,重特殊
耐心做好特殊生、问题学生的挂钩帮扶工作。 在深入
了解学生的学习、思想、行为、家庭等基本情况的基础上,我校对单亲家庭、经济困难、有心理问题等特殊生和时常违规违纪的问题倾注爱心,并发挥我校的心理咨询中心的作用,帮助有心理问题的学生走出心理误区。积极化解校园内各类矛盾,确保校园安全。
通过本次活动,普及了安全知识,强化了学校安全教育
管理工作,提高了师生安全意识和自我防范能力。同时紧密结合党的群众路线教育实践活动,着力解决了哪些思想上不重视安全工作,教育理念不到位,行动不一致,平时工作不认真,出现问题不积极解决,不积极预防,安全教育与课堂实际脱节,安排工作不扎实,平时发现问题不及时上报,发现不安全行为不积极制止,对安排的活动推三阻四不积极接受的消极行为。
全校教师以对学生和家长高度负责态度认真对待,扎实开展安全教育活动,时时刻刻提醒学生遵章守纪,事事讲安全,时时讲安全。为创建平安校园、建设平安塔城尽了一份自己的力量。
额敏县第三小学 20xx年x月x日
第二篇:小学综治宣传月活动总结
为了进一步调动全体师生参与“平安综治宣传月”建设的积极性和创造性。我校积极行动,精密组织,结合实际情况,开展了一系列的宣传教育活动,现总结如下:
一、加强领导力度,狠抓责任落实
1、我校对这次平安综治建设宣传月活动高度重视,随即成立创建此次宣传月活动领导小组。
2、建立校长室——教导处处——班主任,层层负责的链条式管理,分工明确,加强督查和指导,层层抓落实,确保了宣传月活动顺利完成。
二、营造宣教氛围,观念深入学生心灵
1、接到文件的当天,学校立即召开全体师生动员大会,传达上级文件精神,强调这次活动的重要性,并对本次宣传月活动进行部署。
2、在校外主要路口、校园显眼位置张贴宣传标语,扩大社会影响力。
3、利用周一国旗下讲话和周五周前会议的时间举行安全警示教育。
4、通过学校宣传栏、墙报、红领巾广播站等媒体对法律和安全知识大力宣传。平时把平安校园创建工作进课堂、进学生头脑,贯穿于教学的全过程。
5、各班通过主题班会、社会实践活动生动活泼地开展“创安”教育活动,使创“平安校园”的观念深入学生中,潜移默化。
6、开展“平安宣传月的”宣传教育活动。通过开手抄报、讲座等形式开展系列宣传教育活动,普及全体师生对传染病的基本知识,加深他们对这些疾病的认知程度,提高学校师生的健康水平。
三、结合“创安”建设,务求收到实效
1、开展一次全校性彻底的安全大检查,重点检查了食堂、教学楼、疏散通道等要害部位,对发现的安全隐患及时整改。
2、对整个校园实行四空管理,对私自进入校园的社会闲杂人员,坚决给予“谢绝”或“劝退”,以遏制校园伤害事件的发生。
3、坚持一手抓学校常规管理,一手抓校园安全管理。以德育导师制为载体,加强对家庭破裂子女、“留守”儿童、后进生、人格障碍学生的管理教育。
这次活动,在方式上,我们努力做到“四结合”,即安全教育与常规管理相结合,与日常教学活动相结合,与社会实践相结合,集中学习和分散教育相结合。通过这次宣传活动让广大师生进一步提高了安全防范意识,掌握了自我保护的防患意识和基本方法,懂得了面对灾害和遇到突发事件的正确处理方法,为全体教职员工营造了一个安定稳定的工作环境,为全校学生的健康成长撑起了一片蔚蓝的天空。