艺术化大学生安全教育ppt讲解稿
P1:尊敬的各位专家评委、各位领导、老师们、同学们，大家好！计算机科学与技术学院申报的学生工作创新奖项目是：艺术化大学生安全教育。
随着社会的发展，大学生安全教育出现了许多新情况和新问题，各种旧的安全隐患依然存在，新的隐患又不断出现，学生的心理问题、伤害事故、违纪事件依然不少，当前校园安全教育的总体形势不容乐观。大学生安全教育是学生工作中最重要、最基础的一项工作，然而传统的大学生安全教育却存在很多问题。艺术化大学生安全教育是推动现代安全教育的有效途径，是有力提高大学生安全意识和安全防范能力的一种新的探索。
P2:本次汇报的主要内容包括以下六个方面：
首先分析传统大学生安全教育存在的问题，从而提出艺术化大学生安全教育的内涵，特点，实施方法，效果以及引发的进一步思考。
P3：现在大家看到的这两幅图片是传统安全教育形式，同学们在接受安全教育的过程中，有的在玩手机，有的在睡觉等等，这种形式的教育是我们师生共同的痛。
P4：首先，分析一下传统大学生安全教育存在的问题。传统安全教育形式往往利用课堂对学生进行纯理论的说教式教育，显然这种教育形式已经不能够引起当代大学生的兴趣。传统的安全教育与实践已经出现了脱节倾向，不能充分调动大学生的积极性。由此引发的一系列问题使得传统的安全教育效果不明显，学生的接受程度相对来说比较低。我们总结了一下，传统安全教育主要存在以下四方面问题，1、形式陈旧落后，2、与实践相脱节，3、无法调动学生积极性4、学生接受程度低。
P5：我们该怎么办？这样严峻而刻不容缓的问题摆在了我们每一位学生工作者面前。
P6：针对以上问题，我们在工作中逐渐探索出艺术化的大学生安全教育，这就是我们提出破解这一难题的答案。那么什么是艺术化大学生安全教育呢？
艺术化大学生安全教育旨在增强大学生的自我安全意识和安全防范能力，通过音乐、舞蹈、 戏剧、影视、绘画、文学等艺术形式寓教于乐地向同学们宣传安全教育知识。并把安全教育与学生课外活动和社团组织结合起来，引导学生自
主开展以安全教育为主题的多样式活动，使学生的积极性和主观能动性得到充分发挥，以达到学生自我教育的目的。
P7:那么艺术化大学生安全教育具备哪些特点呢？艺术化大学生安全教育是推陈出新，探索出的新道路，它呈现出实践性、教育性和艺术性三个特征。艺术化大学生安全教育倡导学生积极组织参加各种实践性、艺术性的课外活动，形象化地把学生带入一个自我安全教育的氛围里。
P8：根据艺术化大学生安全教育的特性，我们将实施方法分为艺术形式和组织形式。艺术形式包括音乐、舞蹈、 戏剧、影视、绘画、文学等一切艺术化的形式。
P9、P10：大家现在看到的板报、漫画和根据歌曲《吉祥三宝》而改编的《平安三宝》等艺术形式的宣传途径，在诙谐逗趣的同时也给予我们自身安全的提醒，同学们就较乐于接受。
P11：艺术化大学生安全教育的组织形式则利用团总支学生会和学生社团等学生团体作为宣传安全教育的有效途径，例如班会、团日活动，主题晚会，各类竞赛，艺术展等有效组织形式，可以全方位地宣传到每个学生。。
P12、P13、P14：接下来的几副图片是我院学生自主开展的艺术化大学生安全教育活动。第一组图片是安全教育ppt讲解和“大学生安全教育”的主题班会，同学们搜集安全知识相关材料，汇总成PPT的形式，向其他同学展示，在整理材料的过程中，他们不仅学习到了安全教育知识，而且也学习了ppt等软件的使用方法，通过展示也让他人了解了安全内容。
第二组图片是安全教育语录征集和影片展活动。
第三组则是宿舍用电安全普及和知识竞答赛，我院电脑爱好者协会定期在扇形广场向同学现场讲授电脑知识和进行电脑维修，其中一个要点就是宿舍用电安全。此外我院举行了安全知识竞答赛，比赛现场气氛活跃，同学们热情高涨，踊跃发言。
P15：经过开展一系列的活动，艺术化大学生安全教育达到了应有的效果。 艺术化安全教育通过形象的艺术和实践性的活动相结合，寓教于乐，不但给学生认为枯燥乏味的理论性的安全教育增添了活力，而且能够帮助学生积极的接受和主动的学习，在生活和学习中提高了他们解决问题的能力，还使得学生在
艺术上有了一技之长，教育效果大幅度提高。
P16：我们吸取以往的经验教训，对艺术化大学安全教育做了进一步思考， 要进一步完善艺术化大学安全教育制度；筹备组建大学生艺术团队，挖掘和培养才艺人员；引导大学生自主开展安全教育活动，实现自我教育，将艺术与教育相结合，达到安全教育应有的效果。
P17:汇报完毕，谢谢大家！