北师大版生物八年级上知识点总结1
第5单元 生物圈中的动物和微生物
第15章 动物的运动
第1节 动物的运动方式
1.动物的运动方式：水中(游泳为主)、陆地（爬行、行走、奔跑和跳跃）、空中（飞行为主）。
2.动物的运动方式与其生活环境相适应。
3.动物运动的意义：可以主动出击去获取食物；可以逃避敌害迁徙到适宜的栖息场所；可以完成求偶和交配等。这些都有利与动物的存活，有利于动物的生殖和繁衍。
第2节 动物运动的形成
4.人和脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分组成。在神经系统的调节和其他系统的配合下，运动系统起着支持、保护和运动的作用。
5.骨是一种器官。分为长骨（管状。如肱骨、股骨）、短骨（较大颗粒状。如腕骨）、扁骨（板状。如胸骨）和不规则骨（不规则。如脊椎）。
6.长骨的结构：骨膜、骨质（骨松质、骨密质）、骨髓。
7.骨与骨之间能活动的连接叫关节。关节的基本结构包括：关节面、关节囊、关节腔。
8.骨由骨连接构成骨骼。 骨骼分为中轴骨（颅骨、椎骨等）和四肢骨（股骨和带骨）。
9.骨骼肌除参与运动外，还有维持人体形态、保护内脏器官、参与呼吸排便、表达情感、维持体温等多种功能。
10.人体运动多是由骨的杠杆运动表现出来的。
第16章 动物的行为
第1节 先天性行为和后天学习行为
11.动物在内外刺激下产生的活动表现叫做动物的行为。
12.动物行为受神经系统和激素的调节，受遗传物质的控制，这是在漫长的进化过程中逐渐形成的。
13.（根据动物行为的发生过程分）先天性行为和后天学习行为
类别 先天性行为 后天学习行为
形成 生来就有的本能行为 出生后逐渐学习形成的新行为
获得途径 由体内遗传物质所控制 通过条件反射、尝试、顿悟、印随学习而逐渐形成的
适应特征 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境
进化趋势 无脊椎动物行为的主要方式 动物越高等，后天行为越发达，占全部行为的比例也越大
第2节 动物行为的主要类型
14.（根据动物行为的功能分）动物行为的主要类型有：取食行为、领域行为、防御行为、攻击行为（指同种生物间）、繁殖行为（包括求偶、交配等）、节律行为、社群行为。
15.蜂群的组织：
成员 数量 蜂房大小 食物 职能 性别及来源
蜂王（后） 1只 最大 王浆
(富含蛋白质) 产卵 受精卵→♀
雄蜂
几只
中
花粉
花蜜
蜂蜜 交尾
（完成后即死去） 未受精卵→♂
工蜂 成百上千
（最多） 小 其他
所有工作 受精卵→♀
第3节 动物行为的研究
16.科学家研究的案例：
科学家 研究对象 主要研究方法 成就
[法]法布尔 昆虫 观察法 《昆虫记》
[奥]弗里施 蜜蜂的色觉 实验法 证明了蜜蜂的确不是色盲，推翻了人们的错误看法
[英籍荷]延伯根 银鸥幼雏的求食 观察法、实验法 利用模型研究表明，银鸥幼雏啄亲鸟求食的行为是由亲鸟喙上的红斑引起的
[奥]劳伦斯 小野雁的学习行为 实验法 如果小野雁在行为发展的重要时期失去了母亲，就喙跟随另一种替代物
17.区别观察法和实验法
观察法 实验法
区别 主要目标 描述动物的行为表现 说明行为发生或变化
方法程序 借助器具直接观察 实验处理后再观察
材料处理 对动物不施加影响 对动物施加影响
联系 实验法以观察法为基础
第17章 生物圈中的动物
第1节 动物在生物圈中的作用
18.绿色植物是生物圈中的生产（制造）者，动物是生物圈中的消费者。
19.在一定的自然区域内，各种生物之间由复杂的捕食与被捕食关系，这种营养关系形成了食物链。
20.动物是食物链结构的成分。
21.食物链中的箭头表示物质能量流动的方向。每条食物链必由生产者为开端（绿色植物），以凶猛的食肉（杂食）动物为终端。食物链一般不把人列在其中。
22.动物对环境的影响：依赖→适应→影响→改变。
举例：动物的积极作用：动物传粉；动物传播种子等
动物的消极作用：影响水中的透光程度；啃食植物的各个器官，直接或间接对 植物造成影响等
第2节 我国的动物资源
23.我国的珍稀动物：大熊猫，国家一级保护动物（川、甘、陕 四川卧龙自然保护区）；扭角羚，国家一级保护动物（川、甘、藏、陕）；褐马鸡，国家一级保护动物（晋、冀）；扬子鳄，国家一级保护动物（苏、浙、豫、皖）等
第3节 我国动物资源的保护
24.动物的多样性：物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性。动物的遗传多样性是物种多样性的基础。
25.动物多样性的保护：就地保护，易地保护，法制教育和管理。
26.就地保护的主要措施是建立自然保护区；易地保护的主要措施是建立濒危动物繁殖中心。法制教育和管理的相关法律：《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中国自然保护纲要》等。
第18章 生物圈中的微生物
第1节 微生物在生物圈中的作用
27.在生物圈中，凡是个体微小、结构简单的低等生物，统称为微生物。
28.微生物：
微生物的种类 单细胞生物：细菌、放线菌、蓝藻等
多细胞生物：霉菌、食用菌、药用菌等
无细胞结构微生物：病毒、类病毒、朊病毒等
微生物的生活
代谢方式 腐生生活——生物圈中的分解者
（枯草杆菌、乳酸菌、霉菌等）
寄生生活——生物圈中的消费者
（炭疽杆菌、肺炎双球菌等）
自养生活——生物圈中的生产者
（蓝藻、硫细菌、硝化细菌等）
繁殖特点：速度极快
29.微生物的生存条件：营养物质（有机物，有的需CO2）、H2O、适宜的温度、空间（很小）。
30.微生物的主要活动场所：土壤。 动植物的体表和体内也是微生物活动的重要场所。
第2节 微生物与人类的关系
31.微生物与食品：如酵母菌应用于发酵工业（面包、啤酒和白酒、葡萄酒等）。
32.微生物与疾病：某些微生物寄生在人体表或体内，可以使人患上某种疾病。
33.微生物与医药：如医疗中常用的青霉素和头孢霉素就是从相应的真菌产生的抗生素。
抗生素可以防治传染病，控制家禽畜的生长，防治植物的细菌和真菌性病害。
34.微生物的应用前景：在人类的生活和生产活动中，微生物已经得到广泛应用。
第二篇：北大师版生物八年级上知识点总结
生物（必修1）知识点总结
第一章 走进细胞 第1节 从生物圈到细胞
1、细胞是生物体结构和功能的基本单位
2、生命活动离不开细胞
3、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（动物具有）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈（地球上最大的生态系统）。其中，细胞是地球上最基本的生命系统。
4、地球上最早出现的生命形式是单细胞生物。
第2节 细胞的多样性和统一性
1、高倍显微镜的使用方法：（1）使用显微镜的一般步骤：取镜与安放→对光→观察。（2）对光后，转动反光镜使视野明亮。观察时，应先用低倍镜观察，观察清楚后，要把放大的物像移至视野中央，然后转动转换器换上高倍物镜，再用细准焦螺旋调焦。
2、原核细胞与真核细胞，原核生物与真核生物：细胞按细胞内有无以核膜为界限的细胞核分为原核细胞和真核细胞两大类。由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物。
3、细胞学说：19世纪，德国科学家施莱登和施旺通过对动植物细胞的研究，提出了细胞学说。内容是：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。（3）新细胞可以从老细胞中产生。
第二章 组成细胞的分子 第1节 细胞中的元素和化合物
1、大量元素：含量占生物体总重量的万分之一以上的元素，叫做大量元素，如：
C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。
2、微量元素：含量比较少，但又是生物体生命活动所必需的元素，叫做微量元素，如：Fe、Mn、Zn、Ca、B、Mo等。
3、组成细胞的化合物
4、 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的原理：某些化学试剂能够使生物组织中的有关化合物产生特定的颜色反应。糖类中的还原糖与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀；脂肪可以被苏丹Ⅲ染成橘黄色（或被苏丹Ⅳ染液染成红色）；蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应；淀粉遇碘变蓝色。
第2节 生命活动的主要承担者--蛋白质
1、 氨基酸的结构特点：每个氨基酸分子至少都含有一个氨基（－NH2）和一个羧基（－COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
2、 脱水缩合：一个氨基酸分子的羧基（－COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（－NH2）相连接，同时脱去一分子水，这种方式叫做脱水缩合。
3、 肽键：连接两个氨基酸分子的化学键（－NH－CO－）叫做肽键。
4、 二肽：由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，叫做二肽。
5、 多肽：由多个氨基酸分子缩合而成的，含有多个肽键的化合物叫做多肽。多肽通常呈链状结构，叫做肽链。
6、 蛋白质的功能：蛋白质的功能是多种多样的，它是构建细胞和生物体结构的重要物质，它还具有催化，运输，调节，免疫等功能。可以说，一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。
第3节 遗传信息的携带者--核酸
1. 、核酸的功能：核是细胞内携遗传信息的物质，在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
2. 、DNA和RNA在细胞中的分布：真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，线粒体、叶绿体内也有少量的DNA。RNA主要分布在细胞质中。
3. 、核苷酸：核苷酸是核酸的基本单位，即组成核酸分子的单体，一个核苷酸是由一分子含氮的碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成的。
第4节 细胞中的糖类和脂质
1、 糖类分子都是由C、H、O三种元素构成的
2、 单糖：不能水解的糖类就是单糖。
3、 二糖：二糖（C12H22O11）由两分子单糖脱水缩合而成，必须水解成单糖才能被吸收。
4、 单体与多聚体：多糖，蛋白质，核酸都是生物大分子，都是由许多基本的组成单位连接而成的，这些基本单位称为单体，这些生物大分子又称为单体的多聚体。
5、 生物大分子以碳链为骨架：每一个单体都以若个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。
第5节 细胞中的无机物
1、结合水：一部分水与细胞内的其它物质相结合，叫做结合水。
2、结合水的功能：是细胞的重要组成成分。
3、自由水：细胞中的大部分水以游离的形式存在，可以自由流动，叫做自由水。
4、自由水和功能：（1）细胞内的良好溶剂。（2）参与生化反应。（3）为细胞提供液体环境。（4）运送营养物质和代谢废物。
5、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。
6、无机盐的功能：（1）是细胞的结构成分。（2）参与并维持生物的代谢活动。
第三章 细胞的基本结构 第1节 细胞膜-----系统的边界
1、实验中选用制备细胞膜的材料是：哺乳动物红细胞。选用的细胞应该没有细胞壁，同时没有细胞核和众多的细胞器。
2、制备细胞膜的原理：把细胞放在蒸馏水里，水会进入细胞，把细胞涨破，细胞内的物质流出，这样就可以得到细胞膜。
3、细胞膜的成分：细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，此外，还有少量的糖类。组成细胞膜的脂质中，磷质最丰富。
4、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。
5、植物细胞细胞壁的成分和作用：化学成分主要是纤维素和果胶。细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。
第2节 细胞器-----系统内的分工合作
1、分离各种细胞器常用的方法是差速离心法
2、线粒体是细胞进行生命活动所需能量的主要供应场所，大约95%来自线粒体；是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的"动力车间"。
3、叶绿体是绿色植物能进行光合作用的细胞含有的细胞器，是植物细胞的"养料制造车间"和"能量转换站"。
4、内质网分为粗面型内质网和滑面型内质网，是由膜连接而成的网状结构，是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的"车间"。
5、高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的"车间"和"发送站"。
6、核糖体有的附着在内质网上，有的游离分布在细胞质中，其主要功能是合成蛋白质。
7、溶酶体内部含有多种水解酶，是细胞内的"消化车间"。
8、液泡主要存在于植物细胞中，内有细胞液，含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质，可以调节植物细胞内的环境和使植物细胞保持坚挺。
9、中心体由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成，常见于动物和某些低等植物细胞中，与细胞的有丝分裂有关。
10、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色。
11、在细胞中，许多细胞器都有膜，这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。这些生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。
第3节 细胞核-----系统的控制中心
1、细胞核的功能：细胞核控制着细胞的代谢和遗传。细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
2、细胞核的结构：（1）核膜：双层膜，外膜外侧有核糖体，膜上有核孔，能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。（2）核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。（3）染色质：化学成分主要是DNA和蛋白质，DNA是遗传信息的载体，染色质和染色体是同样的物质在不同时期细胞中和两种形态。
3、模型：模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的e的借助于具体的实物或其他形象化的手段，有的则通过抽象的开式来表达。模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、数学模型等。
4、细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。细胞作为基本的生命系统，其结构复杂而精巧，各组分之间分工合作成为一个整体，使生命活动能够在变化的环境中自我调控、高度有序地进行。
第四章 细胞的物质输入和输出 第1节 物质跨膜运输的实例
1、 动物细胞吸水和失水：（1）外界溶液浓度小于细胞质浓度时，细胞吸水膨胀。（2）外界溶液浓度大于细胞质浓度时，细胞失水皱缩。（3）外界溶液浓度等于细胞质浓度时，水分进出细胞处于动态平衡。
2、 原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层。
3、 渗透作用产生的条件：（1）有一层半透膜。（2）半透膜两侧的溶液具有浓度差。
4、 植物细胞吸水和失水：在成熟的植物细胞中，原生质层相当于一层半透膜，细胞液具有一定的浓度。当细胞液浓度小于外界溶液浓度时，细胞失水；当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞吸水；当细胞液浓度等于外界溶液浓度时，水分进出细胞处于动态平衡。
5、 质壁分离和质壁分离复原：植物细胞由于液泡失水而使原生质层与细胞壁分离的现象，叫做质壁分离。把发生了质壁分离现象的细胞再浸入浓度较低的稀溶液或清水中，外面的水就会扩散进入细胞，液泡慢慢变大，整个原生质层又慢慢恢复到原来的状态，这种现象叫做质壁分离复原。
6、 细胞膜的功能特性：细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜，可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。
第2节 生物膜的流动镶嵌模型
1、 膜的主要成分是脂质和蛋白质。
2、 19xx年，桑格和尼克森提出流动镶嵌模型。
3、 流动镶嵌模型：磷脂双分子层构成了膜的基本支架，具有流动性；蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿整个磷脂双分子层。大多数蛋白质分子也是可以运动的。
4、 生物膜的结构特点：具有一定的流动性。
5、 在细胞膜的外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白，叫糖被。
6、 糖被具有保护、润滑和识别作用。
第3节 物质跨膜运输的方式
1、 被动运输：物质进出细胞，顺浓度的扩散，统称为被动运输。
2、 自由扩散：物质通过简单的扩散作用进出细胞，叫做自由扩散。
3、 协助扩散：进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散，叫做协助扩散。
4、 主动运输：从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。
5、 大分子和颗粒物与细胞膜结合，细胞膜内陷，包裹物质形成小囊泡，小囊泡脱离细胞膜，进入细胞
这种现象叫胞吞。
6、 与胞吞相反，有些物质在细胞膜内被一层膜包围，形成小泡，小泡移到细胞膜处，与细胞膜融合，并向细胞外张开，使内含物质排出细胞外，这种现象叫胞吐。
第五章 细胞的能量供应和利用 第1节 降低化学反应活化能的酶
1、 细胞代谢：细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，统称为细胞代谢。细胞代谢是细胞生命活动的基础。
2、 变量：实验过程中可以变化的因素称为变量。
自变量：人为改变的变量称做自变量。
因变量：随着自变量的变化而变化的变量称做因变量。
无关变量：除自变量外，实验过程中可能还会存在一些可变因素，对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量。
3、 对照实验：除了一个因素以外，其余因素都保持不变的实验叫做对照实验。对照实验一般要设置对照组和实验组。
4、 活化能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能。
5、 同无机催化剂相比酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高。
6、 酶：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数的酶是RNA。
7、 酶的特性：高效性、专一性、作用条件较温和。
第2节 细胞的能量"通货"--ATP
1、 ATP分子的结构简式：A-P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，~代表一种特殊的化学键，叫做高能磷酸键，高能磷酸键断裂时，大量的能量会释放出来。ATP是三磷酸腺苷的英文名称缩写。
2、 ATP和ADP之间的转化：ATP的化学性质不稳定，在有关酶的作用下，远离A的那个高能磷酸键很容易水解，远离A的那个P就胶离开来，形成游离的Pi（磷酸），同时，释放出大量的能量，ATP就转化成ADP（二磷酸腺苷）。在有关酶的催化作用下，ADP可以接受能量，同时与一个游离的Pi结合，重新形成ATP。用反应式表示如下：ATP ADP+Pi+能量。
3、 ATP的利用：细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的。
第３节 ATP的主要来源--细胞呼吸
１、 细胞呼吸：细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量，并生成ATPR的过程。
２、 有氧呼吸：是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成许多ATP的过程。 ３、 有氧呼吸的化学反应式：
C6H12O6+6H20+6O2 6CO2+12H2O+能量
４、 无氧呼吸的反应式：
C6H12O6 2C3H6O3（乳酸）+少量能量
C6H12O6 2C2H5OH（酒精）+2CO2+少量能量
５、 发酵：酵母菌、乳酸菌等微生物的无氧呼吸也叫做发酵。产生酒精的叫做酒精发酵；主生乳酸的叫做乳酸发酵。
第４节 能量之源--光与光合作用
１、 绿叶中的光合色素：
叶绿素a(蓝绿色)
叶绿素（３/4） 〈 〉主要吸收红光和蓝紫光 叶绿素b（黄绿色）
胡萝卜素（橙黄色）
类胡萝卜素（１/4） 〈 〉主要吸收蓝紫光 叶黄素（黄色）
２、 吸收光能的四种色素，就分布在叶绿体类囊体的薄膜上。
３、 叶绿体是进行光合作用的场所。它内部的巨大膜表面积上，不仅分布着许多吸收光能的色素分子，还有许多进行光合作用所必需的酶。
４、 光合作用：光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
５、 光合作用的化学反应式：
CO2+H2O (CH20)+O2
６、 光反应阶段：光合作用第一个阶段中的化学反应，必须有光才能进行，这个阶段叫做光反应阶段。
７、 暗反应阶段：光合作用第二个阶段中化学反应，有光无光都可以进行，这个阶段叫做暗反应阶段。
８、 化能合成作用：自然界中少数种类的细菌，虽然细胞内没有叶绿素，不能进行光合作用，但是能够利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制
造有机物，这种合成作用叫做化能合成作用。
第六章 细胞的生命历程 第1节 细胞的增殖
1、 限制细胞长大的因素：细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。
2、 细胞周期 ：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期，其中分裂间期大约占细胞周期的90%~95%.
3、 有丝分裂的分裂期人为分为四个时期：前期：膜仁消失显两体；中期：形数清晰赤道齐;后期：点裂数增均两极；末期：两消两现重开始。
4、 有丝分裂的重要意义：是将亲代细胞的染色体经过复制之后，精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。
5、 无丝分裂：在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化，所以叫做无丝分裂。
第2节 细胞的分化
1、 细胞分化：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化。
2、 细胞分化是一种持久性的变化，它发生在生物体的整个生命过程中，是稳定的，一般是不可逆的。
3、 细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，是生物个体发育的基础。其本质是基因选择性表达，但细胞内的遗传物质未发生变化，即同一个体的体细胞具有相同的遗传信息。
4、 细胞的全能性：是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。
第3节 细胞的衰老和凋亡
1、 衰老细胞的特征：（1）细胞内的水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢的速率减慢。（2）细胞内多种酶的活性降低。（3）细胞内的色素会随着细胞衰老而积累，它们会妨碍细胞内物质的交流和传递，影响正常的生理功能。（4）细胞内呼吸速率减慢，细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深。（5）细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低。
2、 细胞衰老过程：细胞生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。
3、 细胞的凋亡：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，就叫做细胞凋亡。
4、 细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育、维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。
第4节 细胞的癌变
1、 癌细胞：有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。
2、 癌细胞的主要特征：（1）在适宜条件，能够无限增殖。（2）形态结构发生显著变化：细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低，容易在体内分散和转移。
3、 致癌因子：致癌因子大致分为三类：物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子。
4、 原癌基因和抑癌基因：原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。
第三篇：(最新)高考生物知识点总结1
(最新)高考生物知识点总结1
高考生物重要规律性关系及公式归纳
1.蛋白质结构中的等量关系：蛋白质中氨基酸数目＝肽键数目（即水分子数目）＋ 肽链条数＝mRNA（翻译摸板）中的碱基数÷3＝DNA（相应基因）中的碱基数÷6
蛋白质中至少还有氨基和羧基的数目＝肽链条数；
蛋白质中最多有氨基酸种类为20种。
2、区别有丝分裂和减数分裂的一般方法步骤如下：
①一数——数染色体数目：若为奇数，则肯定是减数第二次分裂；若为偶数，则进入下一步骤；
②二看——一看有无同源染色体：若无，则肯定是减数第二次分裂；若有，则再看同源染色体的
行为变化：如果有同源染色体的联会、形成四分体、同源染色体彼此分离中的任意一项，即为减数
第一次分裂；如果同源染色体始终单独活动，则肯定是有丝分裂；
③三判断——对照分裂过程中染色体的行为变化规律（有丝分裂各时期）来判断分裂时期。
附有丝分裂各期特点（口诀）：
①“染色体”复制现“单体” （间） ②膜、仁消失现两体 （前）
③赤道板上排整齐 （中） ④均分牵引到两极 （后）
⑤膜、仁板（重）现两体失 （末）
3、细胞分裂中有关染色体的一组概念（染色体和DNA等的数量判断要点）：
①染色体组：二倍体生物配子中的一套染色体（大小，形态互不相同。）
②同源染色体：形态大小一般都相同,一个来自父方,一个来自母方(次级精、卵母细胞，精子、卵细胞中没有)；
③染色体： 以着丝点数目为准，常染色体：在雌雄个体中没有差异的染色体，性染色体：在雌雄个体中有显著差异的染色体
④染色单体：一个染色体复制后内含两个DNA时，才有染色单体；（染色体复制后才有并连在一个
着丝点上，着丝点分裂后就没有）；
⑤DNA量： 有单体时等于单体数（是染色体数的两倍），无单体时等于染色体数；
⑥四分体： （减I前、中期）联会后，每对同源染色体含两条染色体，四个染色单体；
（1个四分体 = 1对同源染色体 = 2个染色体 = 4个染色单体 = 4个DNA）。
4、如某种生物体细胞中染色体数目为（２Ｎ），则有：
１个精原细胞 １个初级精母细胞 ２个次级精母细胞(2种) ４个精细胞（2种各2个）
４个精子（2种（互补关系）各2个）
１种精原细胞 １种初级精母细胞 ２n种次级精母细胞 ２n种精细胞 ２n种精子
5、坐标曲线的判断方法；
①标识——（看横、纵坐标含义）；
②明点——（看起点、转折点、终点的意义）；
③述线——［据纵坐标（因变量）随横坐标（自变量）而改变的原则对曲线各段进行描述］。
6、课本中的有关反应式：
①氨基酸脱水缩合：
②ATP和ADP的相互转化：ATP（＋H2O） ADP＋Pi＋能量
③光合作用：CO2＋2H2*O （CH2O）+*O2＋H2O
6CO2＋12H2*O C6H12O6＋6*O2＋6H2O
能量变化：光能→电能→活跃的化学能（ATP、NADPH）→稳定的化学能（有机物）
④有氧呼吸：C6H12O6＋6*O2＋6H2O 6CO2＋12H2*O＋能量（38ATP＋热能）
第一阶段：C6H12O6 2CH3COCOOH（丙酮酸）＋4［H］＋能量（2ATP＋热能）
第二阶段：2CH3COCOOH 6CO2＋20［H］＋能量（2ATP＋热能）
第三阶段：24［H］＋6*O2 12H2*O＋能量（34ATP＋热能）
⑤无氧呼吸 （酒精无氧呼吸）C6H12O6 2C2H5OH（酒精）＋2CO2＋能量（2ATP＋热能）
（乳酸无氧呼吸）C6H12O6 2C3H6O3（乳酸）＋能量（2ATP＋热能）
7、光合作用和呼吸作用的有关计算：
在光下，光合作用和呼吸作用同时进行；在黑暗中，只有呼吸作用，没有光合作用。
光合作用实际产氧量＝实测的氧气释放量＋呼吸作用耗氧量
光化作用实际二氧化碳消耗量＝实测的二氧化碳消耗量＋呼吸作用二氧化碳释放量
光化作用葡萄糖净生产量＝光化作用实际葡萄糖生产量－呼吸作用葡萄糖消耗量
8、（1）解遗传题的一般方法步骤：
①、依照题意，画出便于逻辑推导的图解；
②、判断遗传病的显隐性，及染色体位置；
③、根据表现型初步确定基因型；（详细见后面的判断方法）
④、抓住“隐性性状”深入探究——“隐性突破法”；
⑤、逐对相对性状研究，各个击破；
⑥、根据后代性状分离比，来计算概率。（注意性别比例的带入情况）
（2）遗传病判断的一般方法：
肯定判断：①、无中生有为隐性，如是女儿定为常——常隐；
②、有中生无为显性，如是女儿定为常——常显；
否定判断：③、系谱中只有男性患者，且男患儿必患——可能是伴Y遗传，否则必不是；
④、系谱中都是母病儿必病，女病父必病——可能是伴X隐性遗传，否则必不是；
⑤、系谱中都是父病女必病，儿病母必病——可能是伴X显性遗传，否则必不是。
初步确定基因型：⑥、隐性性状的基因型唯一 —— 必为纯合 dd ；
⑦、显性性状的基因型
至少有一显性基因——
必有D__
9、 的含义：
①、具有n对同源染色体的生物减数分裂产生配子的种类数；
②、具有n对等位基因（自由组合）的生物减数分裂产生配子的种类数；
③、具有n对相对性状的生物产生的子代中表现型的种类数；
④、一个DNA分子复制n次后的DNA分子的数目；
⑤、一个细胞有丝分裂n次后产生的子细胞数目。
10、有关中心法则的内容： 公式：
①DNA中有关等式：A＝T，G＝C A＋G＝T＋C＝A＋C＝T＋G＝1/2（A＋G＋T＋C）
（A＋G）/（T＋C）＝（A＋C）/（T＋G）＝1
②某DNA片段中有腺嘌呤a个，占全部碱基比例为b，则胞嘧啶为 个
③在DNA分子中的一条单链 ，则在另一互补链中这种比例是 1/m；
这个比例关系在整个DNA分子中是_1_；
④当在一条单链中， 时：在另一互补链中这种比例是_n_；
这个比例关系在整个DNA分子中是_n_。
⑤某DNA分子共有a个碱基，其中含胞嘧啶m个,则该DNA分子复制n次，需要
游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为：
⑥基因对性状的控制情况：
11、关于两个遗传定律的关系：
12、有关能量流动的内容：
13、有关物质循环的内容：
（1）碳循环：①特点：循环性、全球性；②循环形式：群落和无机环境之间是CO2形式，群落内各生物间是含碳有机物形式沿食物链传递；③途径：一来源——生产者通过光合作用将CO2固定；三返回——通过动植物呼吸、微生物分解、化石燃料的燃烧返回。
（2）氮循环：①特点：循环性、全球性；②循环形式：进入群落形式——N2→NH3→NO2-→NO3-，群落内各生物间是含氮有机物形式沿食物链传递，回到无机环境形式——NH3、NO3-、N2、尿素等；③途径：三来源——生物固氮、大气高能固氮、工业固氮为NH3、NO3-、尿素等，硝化细菌将NH3氧化为NO3-，植物同化作用转化为含氮有机物；三返回——微生物分解、反硝化细菌的作用、化石燃料的燃烧返回。
