德育德育答辩参考主题及及相关安排要求相关安排要求

1、大学学习生活收获与体会；

2、人生价值目标审视与调整；

3、个人成长经历，身心健康素质提升；

4、毕业体会与感受，就业经验展示。

5、文中必须涉及大学四年的目标回顾：价值目标、学业目标、职业目标、生活目标

四、时间安排

（一）组织准备阶段： 4月x日—5月x日撰写毕业德育答辩论文

宣传动员。要求每一个毕业生结合个人的成长经历，大学学习生活收获与体会撰写德育答辩论文，并按统一要求格式、内容进行打印、装订。

（二）论文评阅阶段： 5月x日—5月x日

各答辩组对毕业生德育论文进行指导、审核、评阅。

（三）答辩活动阶段：

5月x日—5月x日提交答辩学生名单

各班提交答辩名单 （各班以宿舍为答辩单位提交答辩学生名单，也可以个人进行答辩，但是必须各班至少有3个以上的以宿舍为单位进行答辩）

5月x日—5月x日德育答辩

各答辩组组织毕业生以班或者以专业为单位进行德育答辩，答辩人员认真听取学生陈述，严格评审，并邀请学校有关领导进行全面监督。

（四）总结整理阶段： 5月x日—5月x日

以院为单位将推荐的优秀德育论文的电子版以邮件的方式发到xagdjy@126.com，题目注明：xx学院德育答辩优秀论文。

四、论文要求

1、毕业生结合个人的成长经历撰写毕业总结论文，所有毕业生必须端正态度，结合自己的大学生活及思想收获，独立完成毕业总结及论文工作，严禁抄袭他人论文，一经发现，论文将以“不合格”处理。论文选题要积极健康，内容丰富生动，切忌空话套话。

2、字数要求 3000字左右；标题宋体3号字，正文仿宋4号字，行距22磅，A4纸打印。同时以班为单位，上交电子版资料。

五、答辩要求

1、以一个或两个班级为单位召开答辩会。

2、辅导员结合各班实际，组织学生以宿舍为单位，并将各班分成若干小组， 各班每小组答辩时间原则上掌握在10分钟左右，个人答辩在5分钟左右，包括答辩人陈述和现场提问两部分。毕业生在答辩会上陈述自己四年来的成长经历、青春感言和人生感悟等，坦诚地剖析自己，找出收获，反省不足，认真回答学院“德育答辩评审委员会”委员提出相关问题。

3、答辩内容需使用PPT、VCR等手段来辅助阐述。德育答辩时，各毕业生先进行简单陈述，答辩委员会老师再进行提问指导。答辩过程中，评审委员对每名毕业生个人总结及答辩时存在的问题及时进行纠正，进一步引导教育学生。其他同学可就思想、道德、心理等诸多方面向答辩人提问，或展开集体讨论。

4、论文或答辩不通过，将不能获得相应学分，要求进行二次答辩，二次答辩不合格着按一门不及格课程计算。

第二篇：答辩要求

外国语学院英语系毕业论文答辩的要求

毕业论文的答辩是毕业论文工作的最后阶段，要求学生予以充分的准备和重视（20xx届学生毕业论文答辩安排在6月x日）。论文答辩前，学生们必须充分熟悉论文，答辩时，要求学生能脱稿并结合幻灯演示进行5分钟的毕业论文内容的陈述，并流利、准确地回答答辩委员提出的问题。在答辩过程中，参加答辩的教师要对答辩人的语言技能（语音、语法、词汇、语用）、口笔头能力、论文内容和答辩的表现进行认真纪录，客观公正地评分。

1．毕业论文答辩质量标准

（1）选题恰当、与毕业生的知识水平与认识能力相当；

（2）内容丰富、资料翔实、论证充分有力；

（3）观点正确、逻辑性强；

（4）叙述清楚、层次清晰而丰富；

（5）语言表达正确；

（6）用词、造句、谋篇、布局等方面无明显失误。

2. 小组答辩过程:

(1) 学生用5分钟时间报告毕业论文的主要内容并结合幻灯展示，幻灯内容必

须是纲要式。

(2) 提问（3-5个问题）和回答约10分钟。

(3) 答辩结束后，答辩小组应为每位参加答辩的学生写出评语，并给出成绩，

交秘书汇总、登记、保存。

英语系

20xx年x月x日