英达小学“雷锋月”活动方案

3月x日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习”的纪念日，我校德育处、大队部根据开发区教育局团委的工作指示精神，以及学校本学期德育工作重点和思路，结合本校实际，制定20xx年“雷锋月”活动方案：

一、 活动的主题：争做新时代小雷锋

二、 活动的目的：通过开展各种形式的学习和实践活动，认真宣传

雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机强化学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质，从而推动我校德育工作向纵深发展。

三、活动时间：20xx年x月

四、活动安排：

1、升旗仪式：3月x日，举行全校“学雷锋 做雷锋”主题升旗仪式。

2、宣传倡议：通过校园红领巾广播站、电子屏幕、楼内展板等平台，向学生宣传雷锋的光荣事迹，通过宣传倡议，号召学生踊跃向雷锋叔叔学习，争做新时代小雷锋。

3、活动开展：

1）各班级开展“互帮互学”活动，号召同学之间互相帮助，互相扶持，形成良好的班级氛围，班主任老师做好相应的评比奖励工作。

2）开展“学雷锋 做雷锋”演讲比赛，各班级选派优秀选手参赛，演讲以讲述雷锋故事，争做新时期小雷锋为主题，学校德育处负责组织评比，奖励以及活动总结。

3）少先队大队部成立“雷锋先行队”“雷锋中队”，做为校园“雷锋活动月”的先行者，为各班级学生树立标杆，起到模范带头作用。

4）总结表彰：德育处针对“雷锋活动月”期间的活动情况，认真进行总结评选，对于有突出表现的集体和个人予以适当的奖励，并将评比结果进行公布。

20xx

棋盘山开发区英达小学年x月x日

第二篇：五沙小学20xx年三月份学雷锋活动方案

五沙小学爱心节活动方案

一、指导思想：

3月x日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，xx年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将组织此次活动，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

二、活动时间：

三月份作为爱心节--学雷锋活动月，活动分四个阶段实施。

三、活动要求：

第一阶段：主题是“心中的雷锋”（1日——4日）

活动要求：各班组织召开“学雷锋”动员大会，实现“五个一”工程：听一个雷锋的故事 、背一句雷锋的名言 、读一本雷锋的书、出一次有关雷锋的手抄报 、写一篇学雷锋的日记或作文。

第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”（7日——11日） 活动要求：各中队开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起，从岗位做起。

1、开展 “伟大的母爱”教育系列活动。结合三八妇女节，开展“我为妈妈洗一次脚”、“我对想妈妈说......”系列活动，引导学生体会父母的劳苦。

2、结合植树节，对学生进行保护绿色教育，组织广大师生开展美化校园环境。

(1) 3月x日下午班队活动时间，各中队对学生进行植树节相关内容教育。

(2) 3月x日下午4：30-5：00进行全校大扫除。

第三阶段：主题是“我身边的雷锋”（14日——25日）

活动要求：各中队继续开展学雷锋系列活动。各年级学习雷锋的“七种精神”和“要求”（附后），依据学习雷锋的“七种精神”和“要求”，举行一次“雷锋在我身边”主题班（队）会。

第四阶段：主题是“雷锋精神放光彩”（28日——31日） 活动要求：

1、组织队员评选本中队“学雷锋标兵”。

2、对全校各中队活动情况进行总结。 备注：

（1）各中队安排一位中队干部从3月x日起负责把班内的好人好事记录在好人好事记载簿上，并在3月x日前将典型事例记录上交少先队大队部。

（2）由中队长负责在班内组织召开“学习雷锋经验总结会”，对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动，对好的典型进行表彰、奖励，（每班评出5名“学雷锋标兵”，并于3月x日前将名单上报大队部。学校将从中评选出20名“学雷锋标兵”，颁发奖状。）

附：

学习雷锋同志的七种精神：

一、文明礼貌的春风精神。

二、团结守纪的大雁精神。

三、诚实纯真的水晶精神。

四、热心服务的孺子牛精神。

五、主动向上的火箭精神。

六、自强勇敢的雏鹰精神。

七、永不服输的钉子精神。

学习雷锋同志的七种精神，要求做到：

一、在班级中，从小事做起，干好份内工作，保持教室清洁

二、 在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑。

三、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。

四、在学习上要有刻苦钻研的精神，遇到困难不要退缩，而要勇于面对困难，克服困难，挑战困难。

五、热心帮助身边有困难的同学 。

六、积极参加“献爱心”活动，贡献自己的微薄力量。

五沙小学德育处及少先队大队部

20xx年x月x日