如何提升幼儿园教师教学技能
树人教育培训中心 肖朋娟
各位亲爱的、优秀的园长老师们,大家上午好,(回应:好,很好,非常好!)谢谢大家!我是树人教育培训中心的肖朋娟,很高兴在这个周日和大家见面,又是一个让人充电的星期天,非常感谢大家参加我们树人教育集团举办的《如何提升幼儿园教师教学技能》课程培训活动,在此对各位园长和老师的到来表示热烈的欢迎以及衷心的感谢!刚才这个好、很好、非常好不仅是在回应我,更是在激励我们自己,不管是生活还是事业,我们大家都希望自己能够好、很好、非常好,现在我就代表树人教育集团祝响起热烈掌声的优秀园长和老师们生活和事业都好、很好、非常好!谢谢大家!不知道我的激情有没有感染到在座的各位园长和老师!来吧,各位亲爱的园长老师们再一次释放你的激情吧,亲爱的各位园长、老师大家上午好!(回应,好、很好、非常好)谢谢大家的回应,相信你的事业和生活会越来越好,你的人生会越来越精彩!
每次看到真么多人聚到一起,我就觉得心理暖暖的,非常感谢大家对树人教育集团的支持和信任,谢谢大家!亲爱的园长、老师们,看看你身边的人,可能有的人是,可能有的不认识,但是因为同一个目的我们聚在了这里,这就是缘分啊!现在给大家一分钟的时间带着你美丽的笑容,与你前后左右的朋友击一下掌,并说一句“你好,你很棒”,现在开始。
好,时间到!各位优秀的园长老师们,你们击掌了吗?微笑了吗?认识了吗?很好,一分钟的认识之后,我们成为了好朋友,那我们就要用好朋友的方式来问好,我说:上午好,你们回应:好、很好、非常好!准备好了吗?亲爱的各位园长各位老师,大家上午好!谢谢大家!
为了更直接、有效地提升教师的综合素质和教育教学水平,广开思路、促进交流,帮助幼儿园解决困扰教师的一些热点、难点问题,使教师领悟幼儿教育的深刻内涵,从而促进幼儿教师团队专业化发展,达到学习新理论、探索新方法,研究新策略,促进新发展的目的。我们树人教育服务中心举办了本次“如何提升幼儿园教师教学技能”课程培训活动,
接下来我来跟大家说一下我们今天一天的活动安排:
上午 8:30——9:00 签到、领资料、入场
9:10——9:40 幼儿园课程观摩(一)
《语言—猜猜我有多爱你》张钰辉
9:50——10:20 幼儿园课程观摩(二)
《科学—好玩的水》赵旭娟
10: 30——12:00 五大领域课程(李胜蕊)
中午 12:00——12:40 午餐时间
12:40——1:10 参观隆尧县实验幼儿园幼儿园
下午 1:10——1:40 幼儿园课程观摩(三)
小班数学活动《4以内按数取物》靳彦彦
1:50——2:20 幼儿园课程观摩(四)
大班拼音《b与前鼻韵母相拼》武晓茹
2:30——4:10 常规拼音和数学(魏彦召)
4:10——4:30 交流、散会、离场
以上就是我们今天一天的活动安排,如有改动,我会及时通知大家。
没有规矩不成方圆,经常参加我们树人教育集团活动的园长和老师们对于我们的规则一定已经非常了解了,但是每次活动都会有新的朋友加入,所以我还是要向大家再次说明我们活动规则:今天的活动按座位分组,每组都要有队长、队名、队呼以及一名助教,我们将以组为单位进行活动计分,每组的基础分为100分。活动中会有很多互动的环节,参与一次就会有一次加分的机会。当然有加就有减,在活动过程中随意走动、接听电话、迟到这些现象都视为违规,有违规现象发生,本组的助教会受到相应的惩罚,违规第一次助教做10个小飞机,第二次20个,第三次40个,以此类推2倍续加。所以各位一定要看清你的助教,这一天助教将与你荣辱与共。活动结束后,我们将评出团体第一名,奖品为树人教育服务中心价值50元的课程代金券,本组成员每人一张。
现在进入第一次加分活动,请大家以最快的速度为您所在的小组选队长、起队名、创队呼,并将队名、队呼、队长及队员的名称写到桌子上的白纸上,完成之后由各组助教交到我的手上,然后大声喊出你们的队名和队呼,我收到的第一队加50分,第二队45分,第三队40分,以此类推。各组队员请准备,现在开始。
第一次加分活动之后,我们今天的课程培训也就正式开始了,今天上午的课程以五大领域为主,第一节课是大班语言课《猜猜我有多爱你》,授课人是树人总园的张钰辉老师,接下来让我们用热烈的掌声有请张老师和她的小朋友们闪亮登场!
(教师说课) 当你很爱、很爱一个人的时候,也许,你会想把这种感觉描述出来。但,就像小兔子和大兔子发现到的:爱,不是一件容易衡量的东西。再次用掌声感谢张老师带来的课程展示。接下来是一节科学课《好玩的水》,授课人是树人总园的赵旭娟老师,掌声请出赵老师和她的小朋友们!
(教师说课)在这一活动中,我想大家应该能得到一些启示:在日常生活中,老师要善于观察,善于捕捉教育契机,从孩子感兴趣的事情着手,一杯水就能玩出很多的发现!让我们再次用掌声感谢赵老师!
以上就是我们今天上午的两节优质课,我们中场休息10分钟(看时间,提醒入场时间)
各位亲爱的、优秀的园长老师们,大家上午好!(回应:好、很好、非常好)在我们后半场的课程开始之前,我们现在活动一下,现在有请我们的美女助教上场,和大家一起跳起我们的园操《树人,我们共同的家》,舞蹈结束,数人数,加分!
非常感谢各位优秀的园长和老师们,请就坐!幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的,可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面,还可按其它方式作不同的划分。各方面的内容都应发展幼儿的知识、技能、能力、情感态等,在《纲要》和《指南》的影响下,多数幼儿园的课程都以五大领域为主,但是五大领域课程具体应该怎样去实施,是我们一线老师面临的大问题,下面就有请我们树人教育服务中
心的李胜蕊主任为大家分享《幼儿园五大领域课程实施》,掌声欢迎!
再次把热烈的掌声送给我们的李老师,谢谢!以上就是我们今天上午的课程,现在我来公布一下上午各组的得分情况(有违规罚,没有违规只报分数)。亲爱的各位园长、各位老师,今天上午的课程到这里就结束了,各组助教负责各组的用餐,12:40由我们各组的助教带领大家参观我们的县实验幼儿园,参观时间为半小时,1:10下午活动准时开始!现在请各组的助教、队长和一名队员到食堂领餐,祝大家用餐愉快!
亲爱的各位园长、各位老师,大家下午好!(好、很好、非常好),中午吃饱了吗?吃饱了等会就有力气参观我们的县实验幼儿园了。(介绍县实验幼儿园)在星期二我们县实验幼儿园刚刚接受了省领导的督导检查,所以环境布置上做了很大的改变,现在请我们各组助教带领本组队员进行参观,也请各位园长和老师积极配合我们的工作,有什么问题可以直接向助教提出,也可以在休息时间与魏园长惊醒交流,在您参观过后,也请您留下您的宝贵意见和建议!(看时间,1:10准时集合,分组进行参观)。
各位亲爱的、优秀的园长、老师们,大家下午好!不知道我们的县实验幼儿园是不是给您带来了一些不一样的感受!时间有限我就不让大家分享了!来,现在转身看看你们组的美女助教,她们已经默默的陪我们度过了半天的培训,但是,你是否了解她,哪怕只是她的名字,你们知道吗?现在有请我们的美女助教团起立,依次来做个自我推销!
再次将掌声送给我们的美女助教团!下午的课程马上就要开始了,下午的课程主要内容是《幼儿园常规拼音和数学》,今天上午李老师也说到了,现在很多幼儿园课程都以五大领域为主,但是地处农村的我们,有着不易更改的地域特点,因此《幼儿园常规拼音和数学》也成为很多家长所关注的课程之一。今天下午课程的主要内容就是《幼儿园常规拼音和数学》,首先我们来看两节观摩课,第一节是常规数学课,授课人是隆尧县实验幼儿园的靳彦彦老师,掌声欢迎靳老师和她的小朋友们!
(教师说课)
非常精彩的一节常规拼音课,这节课对大家应该会有一点启发!好,接下来是一节《幼儿园常规拼音课》,授课人是县实验幼儿园的武晓茹老师,掌声有请武老师和她的小朋友
们!
(教师说课)
再次感谢靳老师为我们带来的数学课,以上就是我们今天下午的两节展示课。(看时间,中场休息10分钟,报入场时间)。
亲爱的各位园长和老师们,大家下午好!(回应:好、很好、非常好)。坐了一个多小时了,一直在很认真的听课,记笔记,脸上就这一个表情,接下来我们来玩个游戏,放松一下大家的心情。(找人,宣布游戏名称及规则)(游戏结束,各组加分)
再次感谢参与游戏的各位老师,给我们带来了这么多的欢乐!刚才我们两节课,接下来由我们隆尧县实验幼儿园的园长魏彦召在为大家做详细的分析,让大家对《幼儿园常规拼音和数学》有更深入的认识,接下来就让我们把剩下的宝贵时间留给最宝贵的魏园长,掌声有请!
再一次感谢魏园长!以上就是我们今天所有的课程,今天一天的课程安排的比较紧凑,理论与实践的结合就是为了更好地提高幼儿园教学质量,以质量求生存,已经成为现今幼儿教育发展的趋向。因此,我们应遵循幼儿身心发展特点和教育规律,围绕促进幼儿全面发展的目标,不断探索、创新,为孩子的美好人生奠定良好的基础!
接下来,激动人心的时刻到了,现在我要来公布各组的最后分数,大家紧张吗?激动吗?究竟谁是我们今天的赢家,我们现在就来揭晓!
下面请获得第一名的团队上前,有请树人教育集团董事长侯恩芳女士为他们颁发奖品,本次奖品是树人教育集团价值50元的课程代金券一张。恭喜各位园长和各位老师,非常期待你们拿着代金券来参加我们下一次的课程培训。
亲爱的各位园长、各位老师,请大家收拾好自己的物品,准备合影留念!
亲爱的各位园长、各位老师,树人教育集团《如何提升幼儿园教师教学技能》课程培训活动到此结束,再次感谢各位园长及老师的到来,树人教育集团期待您的在到来,在此我祝愿大家:幼儿园越办越好,路越走越宽!祝大家一路顺风,天天开心!亲爱的园长老师,让我们下次培训再见!
第二篇:幼儿园教师培训总结
这次我有幸参加了基层幼儿园教师培训班,在这三天的培训中,我们聆听了县幼儿园领导的精彩讲座。县幼儿园的领导以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我们强烈的感染与深深的理论引领。在一次次的感悟中,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,观摩了许多幼儿园骨干教师的课,并进行交流与研讨,拓宽了学习的视野,更新了教育观念,理论的应用水平与教学的创新能力得到提升。
社会在发展,科技在进步,也就要求教育的不断更新,走可持续性发展之路。我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走?作为教师又该如何做?面对这场深刻而全方位的教育改革,我们需要不断学习与创新,这是我们教师教育教学的生命力所在。面对21世纪飞速发展的教育,要使自己在专业道路上不断成长,就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深。的确,面对不断更新的教育观念,面对发展的时代,面对变化的孩子,教育需要不断更新,教育需要研究型的教师,只有不断地研究教育教学中的问题,才能提高工作效益,才能提升自身的教育教学素养。
这次基层幼儿园教师培训,我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:
一、广泛学习科学的教育理论。
县幼儿园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透,有机结合。遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中。
教师的职业是相通的,热爱事业,热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学,孩子的自我保护能力差,是一生品德行为形成的最佳时期,好模仿,是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,温柔,可爱,要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱,又要做到高于母亲的教育,从思想上、品质上给予渗透影响,教育他们使他们是非概念清晰,引导他们能关爱别人,带动他们积极乐观开朗,实事求是使他们诚实,幼儿教师要有“敬业、乐业、专业、创业”的精神,要公正地爱每一个孩子,我们带给他们的应该是最美好,最公正,最无私的爱。
二、学习技能技巧,提高个人能力。
这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课,跟着县幼儿园领导和骨干教师学习,我们获得了很大帮助。
康东芳老师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里,简单的一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源,成了孩子们游戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑,和报纸比赛,一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此不彼。整个教学都在活动中完成,遵循幼儿的身心发展规律,符合幼儿的心理特点,值得我们去认真研究与学习。
白娟老师结合她自己幼儿园美术教育实践,给我们上了一节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段,让我们知道美术活动是丰富多彩的,单单一个制作画框就有很多讲究,例如画图的要领,颜色搭配等。
罗红梅老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示,她结合舞蹈实例,边播放音乐边示范讲解,使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野,把握最新教学动态。
通过这次培训我知道了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须思考的问题。在活动中,教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计,同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候,往往我们考虑到的只是“我该如何教”,而忽视了“幼儿如何去学”的问题。其实作为幼儿教师,引导作用是要充分发挥的,但引导的目的主要是为了幼儿,通过这种引导,让幼儿学会自己去学习,去探索。 有人说过:开展好一次活动,不仅是知识信息的传播过程,更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在活动中的表现只是平平淡淡,没有激情,那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感,教师自我的情感体现是非常重要的,这直接影响到了活动的成功与否。
三天的幼儿教师培训结束了,但留给我的却是深深的回忆,是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过:“我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。”这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途。
为基层创办幼儿园提一点建议:
1、 幼儿教育基本以活动为主,我认为必须配备专用的幼儿活动场所。
2、提供一些适合幼儿身心发展的大型玩具,以及一些小型益智玩具。
3、适当的给幼儿提供一些课外读本。
4、我认为每个幼儿园必须配备一名专业的幼儿教师。