农村小学远程教育工作计划最新2

时间:2024.4.20

曲水中心完小远程教育工作计划

为了最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势,努力缩短城市农村教育发展不平衡现状,消除教育鸿沟。为了进一步提高学校多媒体教室的利用率,加强现代信息技术教育和多媒体教学的研究和推广,让我校师生能更加充分享受到更好、更优的教育,使我校的教育、教学成绩有更大的提高。特制定本计划。

一、指导思想

按县教育主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神为工作指导。以校本培训为基础,以多媒体教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推广。为农服务工作的拓展。常规电教和现代技术多媒体教学齐头并进,推进我校教学工作的全面现代化。

二、工作目标任务

本期的工作目标是:以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。

本期的校本师资培训内容主要是:进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;学习远程教育资源的选择、利用和二次开发;学习常用的课件制作方法。

三、具体措施

1、做好多媒体室和电教软件常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障,及时上报并联系来人修理。教育学生爱护设备,保持多媒体教室清洁。

2、制定好各种计划和制度,并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。

3、重视管理员自身的业务学习,提高管理水平。努力学习网站及课件制作和管理知识。

4、按时接收现代远程教育资源,及时整理。

5、搞好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。强力提供技术支撑。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代信息技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。

6、认真做好校本培训工作,努力让全体老师早日学到相关知识,喜欢进入多媒体教室来上课。

曲水中心小李健良

20xx年x月x日


第二篇:农村中小学现代远程教育工作计划


铁河中心小学现代远程教育工作计划

20xx-20xx学年第二学期

为进一步加快我校现代远程教育工程规范化建设步伐,全面提升我校现代远程教育教学水平,真正做到远程教育服务于教学,切实加强远程教育设备的管理,作到“专人管理,全员使用”,发挥好现代远程教育为学校教学工作服务功能。根据上级主管部门的有关文件精神,结合我校实际,特制定本学期远程教育工作计划:

一、总体目标

加强对农村现代远程教育设备的维护、维修力度,确保设备的正常运转和资源的正常接收;其次是利用现代远程教育资源,强化教师培训工作,培养一批思想素质好、业务技术精的骨干教师队伍;充分发挥远教资源在教育教学中的作用,紧紧抓住“整合”这个核心,努力调动教师应用远程教育资源的积极性,加强教师业务培训,切实落实“优质资源共享,远教设备辅助”的应用目标,积极探索远程资源与学校发展相结合的途径,认真抓好示范的作用,不断提高教育教学质量,促进我校教育教学的和谐健康发展。

二、工作任务

1、定时组织学生观看,学习相关的教育教学节目。

2、利用远程教育资源开展教学活动,通过远教资源来陶冶学生的情操,提高学生的学习积极性,提高课堂教学效果。

3、利用远程资源进行远教培训,提高教师的教学水平。积极探索远程教育与我校校本培训相结合的方法。

三、工作措施

1、随时保证远程接收室的卫生清洁和远教设备正常运行。开学初,要认真检查设备的完好情况,对有问题的设备及时维修。

2、结合我校实际制定详尽的《远教资源应用工作计划》和《教师培训计划》,并认真组织实施。积极组织老师利用远教设备和资源上课,并及时做好记录,确保相关资源应用记录要齐全。要抓好各项活动开展过程中的监督检查工作,防止有课表但不上课、有计划但不开展的情况发生。

3、认真做好远程教育资源接收——资源下载——资源整理与公示——资源开发与应用等常规工作。远教管理员要及时接收、整理、保存好各年级各学科的教育资源,并建立远教资源管理库,以便于科任教师的利用。

4、远程管理员要在每月对本校教师进行培训,(如:光盘播放教学的培训;利用远教资源教学的培训;远程教育资源下载、整理、存档的培训等)培训时,培训教师要有教案,参加学习的教师要作记录。

5、充分利用远教资源开展远教优质课评比活动。充分发挥中小学现代远程教育工程的优势,要以此为契机,要把此项活动作为学校推进农村中小学现代远程教育应用工作的抓手,树立榜样,营造良好的“两种模式”应用氛围,提高教师利用现代农村远程教育设备辅助教学的能力。

6、远教管理员要对远教设备进行定期检查与清洁保养,并填写好远程教育设备维护维修记录。同时认真的做好防雷电、防火、防盗、防潮、防尘工作。负责人每周要对远程教育室排查一次,并作好相应记录,便于整改排患。

总之,要认真落实远程教育资源“面向学生、走进课堂、用于教学”的要求,加强组织领导,明确责任、规范管理。定期总结经验,不断完善远程教育工作,使我校远程教育工作更上一个新台阶。

铁河中心小学

管理员:朱怡能

20xx年x月x日

巩留县第二中学远程教育校本培训计划

20xx-20xx学年第一学期

为了真正发挥远程教育的作用,以便能够有计划,有组织的开展资源应用和教师培训,让我校教师都能利用资源中提供的课件素材进行教学,用先进的教育思想和教育理念指导教学,促进学校的教学改革,特制定本计划。

一、主要工作

1、每周四下午第四节举行培训,根据年龄不同,基础不同的情况,以基本操作、浏览、下载资源等内容为主,对老师进行集中培训。

2、提倡骨干教师通过自学和互相探讨能够比较系统的掌握计算机基本知识和Windons操作使用,PowerPoint、Excel、现代远程教育是中小学教育工程的组成部分,是提高中小学教育质量的重要举措。开展现代远程教育工作,可以有效的提高教师信息素养、加强教师教育信息化基础设施建设,更好的推动教育信息和教育大众化。为了配合国家西部远程教育项目实施,按照省、市局、教育办相关文件精神,结合我校实际情况,更好地为教育教学工作服务,特制定我校远程教育校本培训方案。

一、提高认识营造氛围

一个良好的氛围是学好知识的外部保证。教师中目前就个体而言现代教育技术水平参差不齐。正是这种参差不齐的现状,使培训的 “以校为本,自学为主,互帮互助”的形式能够实施。由于在教师中有些水平较高,有一些水平较低,这些使客观上的互帮互学成为可能,

只是需要一个激励和约束的机制以及学习的平台。

二、培训对象

根据现代教育技术的发展,课程改革中信息技术与学科整合的要求,以及现代教育环境下教学多元化的需要,依据每一位教师都是课改参与者都是素质教育的实施者,这一理念,要求对现代教育技术培训原则上为有重点群体的全员参与。

三、培训内容

1、远程教育的目的意义;

2、windows操作系统及office办公软件的相关操作

3、远程教育设备的使用及远程教育资源的运用;

4、信息技术与各学科教学的整合。

四、培训时间的安排。

五、考核与评估

考核依据:

1、平时培训的参与、出勤情况。

2、上机操作作业完成情况。

3、课件制作情况。

4、课堂教学中运用下载资源情况。

(学校将现代远程教育培训作为期末考评的一个方面在百分制中占据一定比例,考评结果和奖励、评优、晋级等挂钩。)

各学科教研组以教研的形式,在每个年级各科中确定出较为适合

运用多媒体教学课题一篇(个)。要求教师从备课到上课均采用多媒体方式展现。

六、 学校校本资源的建设

在教师们对现代教育技术学习基础上,为适应教师们使用的需要,学校组织力量加强教学信息资源库的建设。如:优质课实录、名优教师优质课光盘的收集管理、电子题库的建立、远程教育学习资源的收集、刻录工作。加强课件制作教材库的建设。发动各学科、各年级的教师广泛收集与教材有关的课程素材(文字、音像资料)。建立课件制作包括音像资料在内的素材库。

我们要进一步解放思想,开拓创新,坚定信心,抓住机遇,突出重点,抓住关键,将我校的远程教育校本培训工作有序开展,我们有理由相信,现代远程教育定能在新时代的竞争中添上腾飞的翅膀! 巩留县第二中学

20xx年x月x日

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