幼儿园工作计划

时间:2024.5.2

20xx年中二班下学期班务计划

新的一年来到了,小朋友度过了愉快的寒假,回到了老师身边,迎接快乐的集体生活。本学期教师将根据我园的“三三发展规划” “一切以幼儿利益优先”的宗旨来对待幼儿,以“爱心、耐心、严谨、求实”的态度来对待工作,让每个幼儿在新的一学期有更大的进步。

本学期本班幼儿 名,旧生 名,新生 名,这 名新生对幼儿园的集体生活需慢慢适应,对幼儿的生活习惯、活动常规还需培养。本学期将继续巩固对班级常规的管理工作,围绕环境、生活、学习、观察四个有序,培养幼儿良好常规,形成本班的良好风气。本着对孩子负责、对家长负责,踏踏实实做好每项工作,做好每一天。

一、班级教学计划

1、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据。在活动准备时力求充分,在活动进行时力求使用多种表征手段,在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思,改掉以前只注重结果的作法。

2、结构教学与主题教学相结合来进行。继续对音乐活动进行探索,力争用多种元素来表现音乐;体能活动中,加强与体育教师的配合、辅导工作;语言活动中,丰富幼儿的文学欣赏、词汇量以及口语表达能力。

3 、加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作,提高随时记录的意识,并根据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估,依据多元智慧理论,找出幼儿的优势智能和弱势智能。根据本班幼儿的情况,设计适宜本班幼儿的发展检核表,为幼儿以后的个别教育提供依据。

二、各月工作重点

二、三月份:组织编排早操;“三八”以年级为单位举行“我爱妈妈”亲子活动;组织幼儿春游;建立班级有序的生活;各班环境布置观摩、研讨。 四月份:举行“国际象棋月”系列竞赛活动;早操表演;检查各班环境。 五月份:庆“五一”亲子环保小制作比赛;交流各班的观察记录。

六月份:“”庆祝六一系列活动;主题探究活动经验交流;教师经验论文交流。 七月份:教师教学计划和教育笔记、幼儿个人档案的评比;整理班级物品;班务工作总结。

三、卫生保健工作

a) 保育员的配班工作:有意识的提高自己对幼儿的观察、指导能力,在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、观察、记录工作。

b) 继续在平常活动中对幼儿的生活自理能力进行培养。

c) 保育教师利用中午时间,根据主题制作玩教具,同时对幼儿的日常生活进行观察记录。

d) 保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作,预防传染病的发生。 e) 加强幼儿安全教育和教师的责任心,避免发生任何事故。

四、家长工作

1 、学期初,发放调查问卷,了解家长对我们工作的建议以及幼儿的情况,需要进行个别教育我们将加强交流、沟通。在学期中、学期末,我们还会发放家园联

系表,向家长介绍幼儿在园表现,了解家长对我们工作的看法。

2 、开学初召开家长会,向家长介绍班务工作计划,取得家长对工作的理解和支持,为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础。

3 、坚持每月及时更换“家长园地”,以及每月的家长开放日活动,继续开展家长助教工作。

4 、继续对新生家访、旧生约访,平时电话联系,动员家长积极参加家长学校,学习先进的教育理念,取得家园教育的一致性。

5 、要求家长配合教师,在家对幼儿严格要求,鼓励自己的事情自己做,提高幼儿的自理能力。


第二篇:幼儿园工作计划


幼儿园20xx----20xx年上学期工作计划

20xx----20xx年阴平幼儿园上学期工作计划

一、指导思想:

认真学习深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》,以争创省级优质园为契机,以“完善的设施,规范的管理,优质的师资,一流的质量”为奋斗目标,坚持以德治园,规范办园,强化管理,积极探索素质教育的新模式,转变教育思想,全面提高保教质量,提升办园档次,打响幼儿园品牌。

二、具体工作和措施:

(一)在办园形式、园务管理上求突破

面对市场经济下的幼儿园竞争,园务管理质量的提高有着非常重要的作用。

1、为全园的教职员工创设有效的激励机制,营造人才能不断脱颖而出的环境,确立幼儿园工作的最佳绩效;

2、在“硬件”建设方面凸显“以人为本”的理念,在“软件”建设上重在提高教职员工的素质。

(二)突显示范性,努力树立保教质量的排头兵

1、强化常规管理质量

在充分领会和学习《幼儿园常规管理办法》的基础上,制定我园的常规管理细则和管理办法,如全园学期计划、保教计划、班级计划、家长工作计划等,并注重计划的可行性和操作性。

为确保计划的认真实施,我们将计划详尽安排到每周,细化到个人,做到有标准、有要求、有检查,并制订相应活动的检查表,记录教师活动的组织情况,组织相关人员进行客观评价考核;检查老师的各类笔记、活动计划,检验教师的教育教学成效;制定卫生检查表,定期或不定期对全园进行卫生检查,以检查结果来评价教职员工的工作情况。期末将全面实施教师自评、园组织综合评分,得出每个班级、每位教师的考核分,作为评优评先的客观依据。

2、提高教师队伍的质量

幼儿园的保教质量绝大程度取决于教师的素质,因此建设一支高素质的教师队伍显得尤为重要。教师队伍必须相对稳定、素质较高,这一支队伍的再学习、再教育和再提高工作是相当重要的。本学期,一方面,我们将继续组织教师认真学习先进的教育思想和《纲要》精神,切实加强老师的思想作风建设,提高教师的职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。另一方面,还将抓好教师业务素质的提高,认真组织开展好教学常规课研讨、优秀活动设计评比、自制教玩具等基本功比赛等活动、与其他优秀幼儿园的“相互学习”等丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质。其次,鼓励教师积极参加自学和学历达标甚至“更上一层楼”,自我加压、自我完善,本园组织教师科研活动,并为骨干教师提供外出学习的机会和发展空间。

3、加强教育教学质量

一是强调以游戏为主要形式,让幼儿多动手多动脑,充分调动幼儿的主动性、积极性。 二是突出课题特色,以激发幼儿兴趣为出发点,开办舞蹈、绘画等特色教学班,促进幼儿兴趣的发展,并为幼儿提供展示才能的舞台和机会。利用节日中的“幼儿大舞台”和各种节日举办的活动汇报展出,体现我们特色教学。

三是开展节假日系列专项活动,促进幼儿全面发展。通过这些活动增强幼儿的竞争意识和集体荣誉感,提高幼儿的各种能力。

(三)确实抓好家长工作,进一步提高服务质量

利用幼儿园的宣传橱窗、卫生保健宣传栏、各班家长园地等,使家长了解幼儿园教育动态,丰富家长育儿常识,了解班级重大活动、教育教学内容,并帮助他们交流教育子女的经验。同时,各班还将灵活运用家访、家园联系册、家长接送时间等,多渠道与家长交流,进一步增强幼儿园工作的服务性。另外,幼儿园各班教师要充分挖掘、利用社区环境、文化教育资源,做到有目的、有计划,体现在教育课程方案和组织的各项活动中。

(四)提高卫生保健工作质量

1、改善幼儿饮食质量,在饮食的营养、花样品种和搭配方面多下功夫。针对3-6岁幼儿的每天所需的营养制定食谱,提高幼儿饮食质量。

2、不断完善幼儿的保育质量。本学期,我园将重点抓好保育工作,并充分挖掘教师在保育工作中的闪光点。

3、做好全园卫生质量,预防疾病。

我园将认真做好园内外的环境卫生,并且做好活动室、睡室、卫生间的通风、换气,保持室内空气流通,按时消毒。

(五)加强做好各项安全工作

幼儿园的安全工作是重中之重,我园将层层落实安全责任制,加强安全管理,完善防范措施,消除不安全隐患。各班教师把安全工作纳入到议事日程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。对幼儿进行安全教育,如不跟陌生人走,不乱吃别人的东西,学会自我保护,进行逃生演练,学会逃生的技能,不擅自玩火等危险物。并且建立《幼儿园安全检查记录本》,坚持每月检查记录,定期检查班级桌椅、门窗及室外大型玩具等设施安全,及时维修,消除不安全因素,发现隐患及时解决。

食堂工作人员要严格把好食品的卫生关、入口关,建立食品入园相关卫生协议,用具及时消毒,做到生熟分开,严防食物中毒。

三、日程安排: 二月份

1、室内外卫生打扫,营造优美整洁的校园环境。

2、制订班主任工作计划及教育、教学、游戏活动计划。 3、做好新生接待工作,稳定新生情绪。 4、根据幼儿年龄特点抓好幼儿习惯养成教育。 5、小班幼儿家长会。 三月份

1、教师自制玩教具比赛(第二个星期)。

2、结合妇女节,开展“我为奶奶、妈妈洗洗脚!”或“我为奶奶、妈妈唱支歌!”主题活动互动活动。

3、布置班级环境,开设区域活动,丰富材料,分年级开展区域活动作品比赛(第四个星期)。

4、广播体操训练。

5、校级优质课评比活动

四月份

1、开展主题活动“寻找春天“,组织幼儿春游,感受周围环境的变化,培养幼儿仔细观察、善于表达的习惯。

2、分年级举行幼儿家长进校园及幼儿风采展示活动(小班的自理能力比赛,中班“儿歌、古诗”大比拼,大班“我的故事最精彩”故事比赛)。

3、开展“学习雷锋我也行”学雷锋主题教育活动。 4、家园乐幼儿春季运动会。

5、酝酿筛选“六一”儿童节节目。

五月份

1、各班制定六一活动计划。

2: 4、组织排练“六一”节目,举行庆六一活动。 六月份

1、教师教育随笔评比。

2、召开家长座谈会,了解家长对教师工作的评价以及对幼儿园工作的建议。 3、幼儿绘画手工作品展展示。

4、做好教具资料、班级财产的清查、整理工作。 5、评比四好幼儿、红花幼儿,填写幼儿发展报告书。 6、招生与控流工作。 7、学期工作总结。

七月份

1、暑期班做好幼小衔接工作。 2、秋季招生宣传。 二020xx年x月x日

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