班主任工作评估办法

一、评估方法

建立德育领导小组成员、政教处主任评估小组，依据政教处、教务处、校办等所负责的项目评分，经评估小组综合评估交校长批准。

90—100分优等，80—90分良等，60—80分中等，60分以下差等。

二、评估项目及标准：

(一)班风（32分）

1．纪律品行(4分)：学生能认真遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，学生中无犯罪违法，没有受处分，同学间无打骂现象，无吸烟、赌博行为的，没有侮辱师生行为的得4分，没及时处理的一人次扣1分，扣完为止。

2．班干部(4分)：团、班委会组织健全，民主产生分工协作好，能很好地完成有关部门布置的工作和任务得4分。学校活动不能完成的一次扣0.5分。

3．爱护公物(8分)：热爱公物，全学期无破坏公物现象得8分。有破坏公物现象，并恶意破坏的扣1---4分，班主任期末考评效益工资降一个等级。爱护公物措施不利，方法不当，即使全学期该项没有赔偿的，也扣4分。

4．月考核(16分)：月考核全优得16分，每个良或无考核扣3分，每一个中扣6分，一个差扣完并且期末效益降一个等级。

(二)学风（14分）

1．考风端正(2分)：班内学生应学习主动积极，勤奋好学，考风端正，若有考试作弊者，认识态度差的，每一人次扣1分，扣完为止。

2．学习态度(8分)：要求学生态度端正，独立完成作业，上课遵守纪律无旷、缺课现象，如有学生旷课，班主任没及时上报、及时处理的每节扣0.5分，扣完为止。

3．巩固率(4分)：高中每流生1人扣1分，初中每流生一人扣2分，扣完为止。

三、其他工作（34分）

1．计划(2分)：班级有实施素质教育的目标计划，班级在开学初制订出班务计划和班规，按时制订、符合要求的得2分，迟交或不符合要求的1分，否则0分。

2．班会课管理(4分)：要求各班利用班会课进行安全、禁毒、心理健康教育，并要求做好记录，

无记录的扣2分，无开展不得分。

3．总结(2分)：在学期末对完成工作计划情况和班级的成绩及问题写出书面总结或专题报告，按时、符合要求得2分，不按时或按时但不符合要求得1分，没交的得0分。

4．平时表册、期末操行评语、成绩报告单(4分)：平时能按学校各部门要求准时上交各种表册，期末能写好操行评语、及时发放成绩报告单、登记好成绩的得4分，未按时或完成不好的得2分，没完成的不得分。

5．家访(4分)：积极主动做好家访工作，家访要有记录，每学期达到20人次以上，每少1人次扣0.5分，扣完为止。

6．各项活动竞赛(3分)：积极组织学生参加各项活动竞赛，要求学生参与面广，取得好成绩。各项活动都能参加的得5分，有一项活动没参加的扣1分，拒绝参加学校指派活动一次的扣2分，扣完为止。拒绝参加各项活动的，期末考核降一个等级。

7．班级管理(5分)：班主任应做好班级的其他日常管理工作，职高班主任应积极参与住校生寝室的管理，关心生活，分好、中、差三等。好得5分，中得3分，差不得分。

8．处室工作安排(2分)：服从处室工作安排的，得2分，否则不得分。

9．班主任(出勤)（4分）：班主任缺勤（包括会议）一次扣0.5分，扣完为止。

10．思想教育(2分)：能认真抓好本班的思想政治工作，有后进生转化计划并措施得力。主动与家长联系，每学期召开一次以上家长会，得2分。有后进生转化计划但没召开家长会得1分。没有计划并没有召开家长会，不得分。

11．心理咨询(2分)：要求各班采取不同形式对学生进行沟通和心理咨询，并要实施周记制度，无实施的不得分。

四、学生评估（20分）

每学期末由政务处组织学生对班主任德育工作进行评估，评教结果分优、良、中、差四等。优占60%以上得20分。良及良以上占85%以上得17分，中及中以上占85%以上得14分，差及差以下占15%以上得10分及以下。

五、加减分

1．在全校性竞赛中班级团体获校级竞赛第一名得2分，第二名得1分(指“三小”、汇演)。 2、班主任失职造成事故的，班主任考核降低一个级次以上。

心理咨询，并要实施周记制度，无实施的不得分。

四、学生评估（20分）

每学期末由政务处组织学生对班主任德育工作进行评估，评教结果分优、良、中、差四等。优占60%以上得20分。良及良以上占85%以上得17分，中及中以上占85%以上得14分，差及差以下

占15%以上得10分及以下。

五、加减分

1．在全校性竞赛中班级团体获校级竞赛第一名得2分，第二名得1分(指“三小”、汇演)。

2、班主任失职造成事故的，班主任考核降低一个级次以上。

第二篇：班主任工作考评办法

班主任工作绩效考核方案（草案）

为进一步完善我校班主任绩效考核体系，加强对班主任工作的指导、管理和考核，根据国家和省、市有关要求，特制定本考核方案。

一、考核目的

全面、客观、公正地评价班主任的师德水平、业务能力及工作实绩，引导和促进班主任认真履行工作职责，发挥班主任工作在教育教学管理中的主导作用。考核结果作为班主任老师续聘、奖惩及绩效工资中班主任津贴发放的依据。 二、考核项目：

1、班主任素质及完成任务情况；

2、学生日常行为规范（思想品德、文明习惯、遵纪守法、注意安全）；

3、卫生扫除；

4、宿舍管理；

5、其他活动（期中、期末两次考试，校运动会，黑板报，校内自行车管理，学校组织的各项教育教学活动及竞赛，好人好事等）。

三、考评方法：

1、优秀班集体及优秀班主任评选，是根据平常各项考评项目考核量化成绩及期中期末考试考核量化成绩汇总，按照班级总分进行排序。

2、班级学科成绩总分考核中平常各项考评项目量化成绩占考核总分的70%，期中期末考试量化成绩占考核总分的30%。

3、班主任津贴由学校各职能部门按照分工进行考核评定，由政教处负责汇总，学期结束发放班主任。

4、班主任津贴：

班主任津贴根据量化考核结果分一、二、三等分别为240、200、160.以月为单位核算学期结束统一发放。

四、考评部门：

班主任绩效考核是在校长领导下由各职能部门负责实施。

分工如下：

政教处：班主任工作、两操、宿舍管理、纪律及政教处组织的各项活动。 教务处：期中期末考试总评排序及教务处组织的各项活动。

总务处：公物保护、卫生、食堂纪律

团 委：黑板报、团队活动、自行车等

值周组：安全教育、一日常规及其它突发事件。

说明：1、上述各职能部门中，值周组以周为单位，其它各处室以月为单位把检查结果及时上报政教处，凡是检查结果中的违纪现象，一定要具体到班级和学生。

2、考核成绩：去掉小组的一个最高分，一个最低分，剩下打分的总分，量化成绩为成绩居年级前1/4得9分，第二个1/4得8分，第三个1/4得7分，其余得6分，1个月每周各项目量化成绩总和为学生考评班级量化总成绩（后称班级量化成绩）。

3、学校组织的各项活动纳入当月量化考评。

4、每周、月检查中发现问题的扣分、活动竞赛的加分是在班级量化成绩加减。

5、班级工作及班主任工作由各职能部门分别进行考评，政教处负责以学年为单位汇总排序。优秀班集体和优秀班主任评选按照量化考核排名得出。班级量化成绩总分排序占年级名次前1/4为优秀班集体，所任班级的班主任为优秀班主任）

考核细则 （一）政教处对班级的考核细则 (20%)

1、按有关要求，每周认真书写《班主任手册》有关内容，每月抽查一次，发现不按要求书写、漏写，扣1分。

2、每周一下午班会课，按学校要求认真组织学生上班会课，会后不缴备课教案扣1分，班会课移作他用扣2分，班主任坐着开会扣1分，迟开会扣1分，提前结束班会课扣1分，不传达学校有关文件及会议精神造成工作被动的扣2分。

3、参加学校会议迟到扣1分，旷会扣2分。参加学校组织各项活动迟到扣1分，态度敷衍、拖拉、质量不高造成后果扣1分，不参加扣2分。

4、体罚、变相体罚、乱收费、接受家长宴请影响学校声誉，造成后果有一例扣3分。

5、按学校规定及时上交各种材料，迟交一份扣1分。少交一份扣2分

6、不经学校同意，随意赶学生出教室，有一例扣2分。

7升旗或集会，班主任要按学校要求，按时到校，组织本班学生到指定地点集合，回到班级队伍后面。早操、课间操班主任要到指定地点组织学生，跟班跑，督查做操，带领学生参加学校活动。学生到、班主任到。有一次未到扣2分。

8、一般好人好事，拾金不昧由学校提出表扬，根据实际情况酌情加分，但不突破3分。

9、没经学校同意，班主任私自开展以营利为目的的学生活动，发现一项扣发班主任当月全部津贴。

（二）值周组对班级的考核细则（30%）

1、参加学校各项活动要统一着校服，有一人不穿扣1分。

2、学生在学校骑自行车、乱放自行车，有一人扣1分。

3、不听老师教育，不尊重、谩骂老师，有一人扣2分。

4、上学、放学、到教室外上课不按学校规定行走路线行走，有一人扣1分。

5、课间在楼道内追逐打闹或在教学楼内打球，有一人扣1分。

6、学生买吃零食及随处乱扔，有一人扣2分。

7、凡打架斗殴、强讨恶要、无端漫骂同学制造事端，有1例扣2分（打架斗殴隐瞒不报，给学校造成不良影响，扣4分）。

8、有意破坏学校公物、践踏草坪，除赔偿外，有一人扣2分。

9、爬大门翻越围墙，乱踢、乱画或参加危险活动，到危险地方（如到房顶、楼顶、站走廊护墙上），见一例扣2分。

10、期中、期末考试期间作弊，有一人扣1分。

11、自习课班级纪律混乱，查实1次扣2分。

12、住校生夜间私自离开宿舍，发现一例扣2分。

13、学生离校，节假日不关门窗、大白天亮灯、教室无人亮灯，查实一次扣2分。

14、跟班管理，在学生正常上课期间，班主任每天早晨、中午、晚自习上课前30分钟到达班级，检查学生到校情况，维持班级纪律，督促学生早晚读，做好上课前的准备。每周15次以上为满勤，缺一次扣0.5分。

（三）总务处对班级的考核细则（20%）

卫生检查分平时检查和卫生大扫除检查

每日两扫一清理

1、迟打扫影响上课，扣1分。

2、检查过程中，没打扫卫生扣2分。

3、平时检查过程中，没有保持扣1分。

4、卫生扫除后，检查打扫不彻底扣1分。

5、学生离校，教室桌凳排列不整齐，凳子没有放在桌底，查实一次扣1分。

6、教室讲台上放杂物，卫生工具乱放无序，查实一次扣1分。

7 宿舍卫生差，提出批评者扣1 分

每周一次的卫生大扫除

在全校卫生大扫除中，班主任要到卫生区域组织好本班学生，认真扫除，注意安全，检查卫生死角。

1、每周学校进行全校性大扫除，班主任工作不主动造成漏打扫，查实1次扣3分。

2、每周一次大扫除，不执行的每次扣6分，

3、由学生干部组成检查组评分，排出名次，前1/4班级得6分，，第二个1/4名得5分，第三个1/4名得4分，其余得3分。

注：卫生检查学校随时在规定时间抽查。周末大扫除必查。

（四）教务处对班级的考核细则 （20%）

1、期中、期末考试综合评估成绩位于年级第一名得10分，第二名得8分，第三名得6分，其余得5分。

2、以第一学期期中各班综合评估为基准，期末考试及第二学期期中、期末相邻比较，成绩每上浮1名加5分。

（五）团委对班级的考核细则（10%）

1、学校组织各类校级团体活动，有成绩排序（如运动会、黑板报），按有关规定量化成绩；有获奖评比（如演讲比赛、元旦文艺汇演等），则获一等奖加6分，二等奖加4分，三等奖加2分。

2、黑板报按要求出好，检查排出名次，前1/4班级得4分，，第二个1/4名得3分，第三个1/4名得2分，其余得1分计分。

说 明：

１．本细则是在征求各方面意见的基础上，经过修改正式执行。 ２．考核每周统计一次，每月总结上报一次。

３．考核项目基本分数为１００分，最后得分取各月分数总和的平均值。