20xx—20xx第一学期学前班

班务计划

伊 芹

20xx年x月x日

20xx—20xx第一学期学前班班务计划

转眼间，新的一学期来临了。家长选择市三小就读学前班的目的主要是希望幼儿在进小学之前能够养成良好的生活习惯、自觉意识和一定的规则性。家长也希望在进小学阶段能够接受一些深入的、扎实的知识，能在小学顺利的学习和生活。为了保证学前班的各项教学工作顺利进行，为了促进幼儿身心个方面的发展，结合本班实际情况制定了本学期学前班的教学工作计划。

班级现有情况分析

我班有幼儿55名，男生30名，女生25名。有个别幼儿年龄小语言表达能力欠缺，不愿意大胆的进行表达，所以要培养幼儿大胆的表达就得能力。

各月工作安排

九月份是常规安全教育

首先是抓好过度环节的管理，避免事件的隐形浪费。如:1.培养幼儿在活动时间合理安排入厕、喝水的时间。即能做到满足幼儿的需要，又不浪费时间。2.抓好幼儿良好习惯养成的教育。卫生方面：教育幼儿便后洗手，不喝生水，养成良好的卫生习惯。在教室要做好卫生消毒工作和卫生保健工作，防止传染病流行。保证每一位幼儿健康成长，并且加强对个别体质薄弱的幼儿进行照顾。

然后是安全教育，幼儿园的安全是最主要的，本学期加强幼儿自我保护意识及安全意识的培养，以避免幼儿安全事故的发生。因此在班里要经常讲一些有关安全知识。比如：在放学路上不单独与陌生人

说话，过马路学会走斑马线和看红绿灯……

十月份是养成教育教研活动

一是要抓好幼儿教育教学和常规训练；教会幼儿这样拿书，怎样握笔，然会训练学生的书写格式和坐姿，最后教会他们作为学生怎样听课，怎样回答问题，并在班里培养小班干部，班级的小班干部是是老师左右手，要认真选拔小班干部，选拔小班干部首先在班里帮助小班干部树立威信；其次鼓励小班干部大但工作，教会学生怎样正确的管理学生；最好要严格要求小班干部在纪律上以身作则，在班里起带头模范作用。

二是经常与幼儿交流，随时掌握幼儿的心理特征，经常与家长多沟通，与他们交换教育幼儿的意见，并做好对一些家长的幼儿教育指导工作，特别是要充分调动家长的积极性，取得共识，配合好学校教育幼儿。民族团结，在班会课上，要教育幼儿民族大团结，在班里互相帮助，一起做游戏，一起做手工，对民族幼儿要有爱心，教育幼儿各民族是一家。

十一月份是环境创设和楼道设计

楼道环境创设是幼儿园里一道美丽的风景线，为了激发幼儿主动的获取新环境，要通过老师的精心设计﹑剪贴﹑把墙面设的特别有 吸引力，幼儿喜欢看楼道墙面的每一道美丽的风景线。

十二月份继续安全教育，庆元旦活动

老师继续为幼儿进行安全教育知识，要 每一位幼儿有自我保护意识，很快迎来了庆元旦活动，老师和幼儿精心准备过元旦要用的东西，比如拉花、气球、小雪花、小奖品，黑板的精心设计，和活动中要准备的游戏，节目预报单，为幼儿迎接一个有趣快乐值得回忆的 庆元旦活动。

具体工作安排，

九月份；

1常规安全教育

2全面做好开学准备工作。

3 制定完成各种计划

4正常教学秩序，狠抓教育常规。

十月份

1养成教育，教研活动。

2继续安全教育和卫生教育

3教育幼儿民族大团结。

十一月份；

1环境创设，楼道设计

2常规训练，继续教研活动

十二月份；

继续安全教育，庆元旦活动，迎接考试。

第二篇：20xx——20xx第一学期小一班班务计划

20xx——20xx第一学期小一班班务计划

宁阳实验中学幼儿园 许静静

送走了大班那群自立、自信、活泼可爱的毕业生，心中不禁有些伤感，失落。但是今天我们迎来了充满稚气、天真可爱的小班幼儿，面对这些什么都不懂的孩子，再想想刚毕业的大班孩子，衣服裤子自己穿，自己吃饭。总觉得工作非常的艰巨。虽然工作上有些困难，但是，相信我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。使孩子的常规得到更快的发展。现将制定以下工作计划：

一、班级情况分析

本学期我班共有幼儿32名，其中男孩20名，女孩12 名，大部分幼儿是第一次来幼儿园，他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依赖性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力和行为习惯普遍较差，如：不会自己吃饭、不会入厕；有的个性强，形成了许多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为；有的不合群，任性；有的说话不清楚??为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活，取得可喜的进步。

二、班级工作目标及实施措施

师德：

目标：面向全体幼儿，坚持正面教育。关心爱护儿童，举止文明，语言文雅，严格按照《纲要》要求自己。

措施：经常组织本班人员学习园规园纪，工作中不断总结并记录自己的心得体会，从工作点滴入手。关心幼儿一日生活。经常开展批评和自我批评。

安全：

目标：树立高度的安全意识，排除一切不安全因素，做好家长的安全工作。

措施：

1.在日常教学中，渗透安全教育，利用故事，游戏等形式，培养幼儿粗浅的自我保护意识。

2.三位教师随时检查班级有无危险隐患的存在，检查孩子是否有带尖锐的东西来园。做好饭菜的发放，避免烫伤幼儿，认真做好交接工作。

3.给家长做一些温馨提示，宣传交通安全，校园安全，饮食安全等知识，配合幼儿园做好安全防范工作。

教育教学

目标：学习安静地听他人讲话，听懂日常用语，并学习按语言调节自身行为，能大胆回答他人的提问，活泼大方，不怕生人，开展丰富多彩的学习活动，培养幼儿对学习的兴趣。

措施：提供幼儿宽松，平和的心理氛围，在与幼儿交谈和教学时语言生动，浅显易懂，教具准备充分。吸引幼儿的注意力。使幼儿能安静倾听，抓住随机教育，鼓励幼儿互相学习，从而有序的参加活动。

生活常规管理

目标：

1.爱清洁，讲卫生。在教师帮助下能保持个人卫生。

2.初步学会有序整理玩具，知道要保持玩具的清洁，有初步的自理能力。

措施：利用儿歌，游戏，故事等形式使幼儿学习正确洗手，吃饭，睡觉，穿脱衣等生活常规，进行个别教育，指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。

家长工作

目标：对待家长热情诚恳，与家长保持密切联系，虚心听取家长意见和建议，通过多种渠道完成家园共育。

措施：办好家长园地，充实班级主页，发挥网页作用，定时召开家长会，加强与家长的交流与沟通，以家访，电话，接送时的交流等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好。详细记录家长交代的注意事项。

三．月工作重点

九月

教育教学重点

1.稳定幼儿情绪，帮助新生尽快适应幼儿园生活

2.培养幼儿良好的学习习惯，上课不下座位

3.撰写班务计划，教学计划

4.布置本班活动室环境，创设主题墙及活动区。

生活保育重点：

1.教幼儿认识自己的物品，毛巾，杯子，床等

2.安抚幼儿情绪，提醒督促幼儿多喝水

3.午休做好巡视工作，中间叫醒个别幼儿入厕

十月

教育教学重点

1.做好节后幼儿情绪稳定工作

2.严格按照幼儿作息制度组织一日教学活动

3.注意在区域活动中落实主题活动的开展

4.继续丰富主题墙及活动区内容与材料

生活保育重点

1.巩固进餐，洗手常规，学习系扣子技能

2.提醒幼儿及时入厕，根据天气变化及时添减衣物

十一月

教育教学重点

1.引导幼儿观察秋季特征，认识有关秋季的水果及果实

2.制定主题计划，布置相应的主题墙及活动区，收集有关资料 生活保育重点

1.巩固系扣子技能，学习自己穿衣服

2.天气渐凉，提醒幼儿家长为孩子换厚被子

3.月末请家长为孩子清洗被褥

十二月

教育教学重点

1.丰富主题墙及活动区的内容及材料

2．练习户外特色活动

3.迎“元旦”活动

生活保育重点

1.注意室内通风，做好防寒工作

2.加强体育锻炼，增强幼儿抵抗能力

3.注意提醒幼儿将衣服塞入裤中。避免肚子外露

4.室内外增添衣物及时，提醒幼儿多饮水