初中毕业生自我鉴定

转眼之间，我将告别多姿多彩的初中生活，回首三年的初中生活，觉得紧张、充实，令人难忘。

在这三年间，我不断学习，努力充实自己，终于从一个懵懂的少年逐步成熟懂事。在学习上，我自觉、认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间。有竞争意识，分析问题、解决问题能力较强。我的学习成绩名列前茅，在年级里数一数二，这得益于我平时良好的学习习惯：课前做好预习，课堂上积极思维，配合老师，能较高质量完成作业，课后及时对知识进行归纳、梳理，使我的知识系统化。我曾在20xx年苏州市中学生英语能力竞赛获初三组一等奖（20xx.1），“时代杯”20xx年江苏省中学数学应用与创新邀请赛（初中）获二等奖，第二十四届“国际科学与和平周”全国中小学生（江苏地区）金钥匙科技竞赛系列活动——初三学生CESL活动中获三等奖。

在思想政治上，我热爱党、热爱祖国，关心国家大事。我于初二入团，曾在团书记带领下多次参加课外活动。我富有助人为乐精神，积极参加捐书、捐款活动，为“希望工程”尽自己一点绵薄之力。在班级各项活动中都能起带头作用，对工作认真负责，富有主人翁精神，能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律，热爱班级集体，积极参加学校或年段组织的各项集体活动。

三年的初中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力。但是，通过三年的学习，我也不断地发现自己的不足。曾经的我，成绩优异但是急于求成、难以接受打击。为了提高自己的心理素质，也出于兴趣爱好，我开始练习桥牌，并且爱上了这项竞智运动。我曾获得江苏省第五届中学生桥牌锦标赛初中组团体赛第三名（20xx.12）、江苏省第五届中学生桥牌锦标赛初中组双人赛（NS）第二名（20xx.12）。我知道，这样的名次与荣誉不是我个人的功劳，而是指导老师和同伴们共同的心血结晶。但对我来说，比奖项更重要的是，我在不断训练以及比赛的过程中，终于逐渐明白胜不骄、败不馁的道理，培养出了筑梦踏实、永不言弃的心态。这样良好的心态和钻研进取的精神是我收获的宝贵的精神财富，在我的日常学习过程中给了我巨大的帮助。虽然对于桥牌的爱好使我投入了许多课余时间，但我一直真心觉得非常值得。

山外有山，人外有人。虽然我在学校表现优秀，曾经得到“苏州市三好学生”的荣誉，但我知道，我现在的成绩算不了什么，我也不满足于现状。我期待着能够进入南京大学附属中学，在一个更大的平台上学习、拼搏，不断充实提高自己。

第二篇：初中毕业生自我鉴定

初中毕业生自我鉴定.txt41滴水能穿石，只因为它永远打击同一点。42火柴如果躲避燃烧的痛苦，它的一生都将黯淡无光。 在德育方面，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。通过学习政治课，我懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，热爱集体。有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动，例如：学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等；在思想上和行动上，我向团支部靠拢，并加入了中国共青团。

在智育方面。在学习过程中，我稍有不足，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。我爱好文学，经常阅读余秋雨，朱自清等名家作品，有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛，努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。在三年的学习中，我担任语文科代表，协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。

在体、美方面，我积极参加体育锻炼，体育课或其他测验，我都认真对待，全力以赴，不断提高自己的身体健康水平，锻炼自己的坚强意志，进一步培养和提高自己的审美能力；我爱好广泛，特长是弹扬琴和文学，在课余时间，我还很经常去体育馆打羽毛球，在乐趣中提高自己的身体素质。

另外，在家里，我尊敬长辈，经常帮家里人做家务活。

但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能提高