开展“节日小报”推荐评选活动方案
为进一步深化未成年人思想道德建设，引导学生增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，我校德育处决定在全体学生中开展“节日小报”推荐评选活动，特制定活动方案如下：
一、活动组织
学校教导处具体负责此次活动宣传、作品收集以及筛选推荐等相关工作。校德育处负责本次活动的发动、策划、汇总并向上级主管部门推荐参评的报送工作。
二、活动对象
七年级、八年级全体学生
三、活动要求
1、“节日小报”创作作品应以春节、元宵节、、清明节、端午节、中秋节、重阳节等节日所蕴含的传统文化内涵为主题。
2、内容精炼、图文并茂，色彩搭配合理、作品有创意、报头新颖、贴切。以表现自身感悟和创作技巧为主。
3、手抄报和电子报（打印成纸质）均可，A3纸大小。
4、报送作品可以个人名义参评，也可以集体名义参评。
5、作品创作时间：在今年3、4月份。
6、推荐时间：5月头两周以班级为单位收集并评选出优秀作品，每班至少推荐优秀作品3份上报德育处。
四、作品征集与报送
5月x日前我校德育处完成作品征集、遴选工作，并向市教育局德育处至少推荐2—3份作品，并填报《节日小报作品推荐表》。
唐山市第三十八中学 20xx.5
第二篇：开展“节日小报”活动方案
正阳小学“节日小报”主题活动的实施方案
为充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，深入利用传统节日弘扬中华民族优秀美德，引导我校学生树立民族自豪感，激发同学们的爱国热情，突出挖掘节日文化内涵，根据南关区教育局有关文件精神，结合学校实际，我校于20xx年x月启动“节日小报”制作活动。特拟定本实施方案。
一、活动内容
根据不同节日的类型，如传统节日、法定节日、纪念日、校园节日，特别是即将到来的端午节、中秋节、重阳节等，充分挖掘节日文化内涵和教育意义，结合学生认知规律、年段特点和实际需要，确定阶段性的小报主题，组织学生进行“节日小报”创作。
二、活动形式
要发动学生收集活动的相关资料，可参照节日资料、参与活动情况、自我感受表达等板块并注意结合学校特色和学生个性来 1
组织小报内容。在活动中注重创新形式，可灵活采取个人、小组、班级等方式发动学生通过校刊校报、手抄报、网页等创造性采编各具特色的小报，也可结合学校特点特色，自行拟定内容和标准。
三、活动要求
1．切实加强组织领导，务求活动取得实效。开展“节日小报”主题活动，贯彻落实中央文明办主题教育实践活动，提升青少年思想道德建设。
2．注重结合主题，注重学生参与。各班要把开展“节日小报”主题活动与深入推进未成年人思想道德建设的各项教育紧密结合，发挥学校、社区和社会的功能，调动学生能积极参与到活动中，使传统节日成为一个传统文化与现代文明现结合的内涵丰富的教育形式。三至六年级每班挑选制作的10份节日小报参加评比。
3．注重总结经验，及时做好资料整理。对活动开展情况进行阶段梳理，认真总结，提炼好的经验和做法，形成有操作性和指导性的经验总结。
正阳小学
20xx年x月
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