中共重庆正大软件职业技术学院委员会 关于开展“创先争优”群众评议工作的总结

对党支部和党员开展创先争优活动情况进行群众评议，是贯彻落实党的群众路线，深入推进创先争优活动的重要举措。我院认真贯彻落实教育部教育系统创先争优活动领导小组《关于对教育系统基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行群众评议的实施意见》（教创先发?20xx?17号）和市委创先争优活动领导小组办公室《关于对基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行群众评议的通知》（渝创先争优发?20xx?21号）精神，认真细致地开展党支部和党员创先争优活动情况群众评议工作。现将有关工作情况汇报如下：

我院现有党总支3 个，党支部6个，党员333人。在此次党支部和党员开展创先争优活动情况群众评议中，全院党 总支、各基层党支部333名党员都通过多种渠道进行了群众评议工作。 一、领导重视，精心部署

市教育系统创先争优活动领导小组“关于开展创先争优活动情况进行群众评议的通知”下达后，我院立即召开了领导班子和各党总支及基层支部书记参加的专题工作会议。会议传达了市创先争优活动领导小组通知精神，并就我院创先争优群众评议工作进行具体部署。会议要求各党总支及基层支部务必提高对创先争优群众评议工作重要性的认识，深刻

认识到开展群众评议是加强党员干部思想作风建设的重要举措，是深入推进创先争优活动的有力抓手，也是检验创先争优活动阶段性成效的重要标尺。要求各支部结合学期工作特点，做到认真组织，科学实施，务求实效，确保每个党支部和每位党员都能接受群众评议。

二、分层实施，力求实效

我院根据创先争优群众评议的项目内容和测评要求，结合教学工作特点，提出了“分层实施，密切结合，不走过场，彰显实效”的工作原则，积极有序地组织好群众评议工作。 (一)围绕“五个好”、“五带头”内容和教育系统“为民服务创先争优”活动的主题“落实教育规划纲要、服务学生健康成长”开展评议。院党总支多次召开了创先争优总结研讨会，并邀请部分师生群众代表参加。会上，通报各部门开展创先争优、推进日常工作和服务师生承诺事项的落实情况，党员对照个人“三有”具体承诺，查找工作中的不足。同时，开展批评与自我批评，并听取师生的评价和建议。

(二)把群众评议和支部年终总结工作结合起来，各支部紧扣创先争优这一主题对年度工作进行全面认真的梳理和回顾总结，肯定成绩，同时，又找准不足，提出努力方向和整改举措。

(三)把群众评议与教职工一年一度的年终考核工作结

合起来，强调抓好“三个关键”环节，即：个人书面总结、工作口面对面评议和群众民主实名推优等，全院职工党员分成多个工作口，进行个人述职和面对面民主评议。

(四)加大宣传推进力度。为了确保创先争优群众评议工作获取更多师生的知情和参与，我院在校园网上刊发了“中共重庆正大软件职业技术学院党委会关于开展创先争优党支部和党员群众评议工作的通知”，公布了各党支部20xx年工作总结和支部创先争优群众评议工作总结，更好地接受群众监督。

三、认真总结，整改提高

我院从多种渠道采集和反馈的群众评议情况看，我院师生对党支部和党员在开展创先争优、服务师生、推进改革发展等方面所做的工作给予充分肯定，特别是推进学分制改革，打造办学特色品牌，改善师生生活和待遇等方面给予高度认可和很高评价。据不完全统计，支部评议群众满意率达到96.7%，群众对党员的满意程度普遍较高。我院党委及各支部对群众评议进行了认真的分析和整理，认真查找工作中的薄弱环节，在群众评议中，共收集到意见建议27条，梳理为8条。对群众满意的评价，党委要求全校党员同志思想上要给予珍惜，工作上要再接再厉，争取在今后的工作中取得更大的进步和更高的群众认可；对群众的意见和建议，要高度重视，要深入查找原因，落实整改责任，制定整改措施，及时加以改进。要坚持评改并重，做到边评议、边整改、边提高，本着什么问题突出就解决什么问题的原则，认真进行落实和完善，不能立即解决的要说明原因并明确整改时限，确保评议结果的实效性，切实提升活动效果。

通过此次群众评议，我院各党支部和广大党员进一步增

强了责任意识和主体意识，进一步了解师生对基层党组织和党员的意见和要求，既保证了师生的知情权、参与权和监督权，又沟通了情况，知晓了真实民意，同时为下阶段开展创先争优活动收集了许多富有建设性的意见与建议，为更好地发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，促进创先争优，推进改革发展奠定了良好的思想基础和群众基础。

第二篇：长石开展创先争优活动群众评议工作总结

长石小学校党支部和党员

开展创先争优活动群众评议工作总结

为进一步推进我校创先争优活动的开展，按照《中共铜梁县委教育工作委员会关于对我县教育系统基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行群众评议的通知》铜教工委?20xx?8号文件的精神，根据教育部教育系统创先争优活动领导小组《关于对教育系统基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行群众评议的实施意见》（教创先发?20xx?17号）和市委创先争优活动领导小组办公室《关于对基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行群众评议的通知》（渝创先争优发?20xx?21号）精神，我校党支部组织全体党员认真学习文件，召开了教师大会和党员大会，2月x日开展创先争优群众评议工作。采取组织考评、党员互评、群众测评的方式，组织党员、群众进行了评议。 2月x日教师大会时，支部书记李兴海同志就学校开展创先争优活动的总体情况向各位老师作了全面详细的报告。他首先回顾了“创先争优”活动开展以来从精心准备召开动员大会、制定实施方案、做出公开承诺，到明确发展思路、扎实推进，确保出成果、见成效等方面进行了详实的总结。党支部真诚地希望群众对支部的这次活动能够进行全程监督，发表富有建设性的看法与评价。按照文件的要求，希望大家对党支部的评议从六个方面作出评价：对创先争优活动是否重视；创先争优活动是否联系实际；公开承诺是否完成；推动学校中心工作成效是否突出；组织建设和队伍建设是否得到强化；党组织“五个好”标准是否达到。要求群众对党员的评议突出“五看”，即是否积极参加创先争优活动；是否热心联系和服务群众；是否立足本职岗位，发挥党员先锋模范作用；是否全面完成公开承诺；是否达到"五带头"标准要求。

现将评议情况汇报如下： 一是思想上高度重视，不搞“作秀和走过场”。全校教职工参加对党支部和党员的评议，发放18份《群众满意度测评表》，回收率100%。在评议中，全体教职工都真正运用了自己的“心和手”，严肃认真地按五带头“优秀共 产党员”基本要求，对全体党员进行了严肃认识的评议。

二是群众评议代表广泛，效果良好。参加群众评议工作的有人大代表、政协委员5人，学生及学生家长30人，老党员和退休教师4人，教职工14人。《测评表》53票

全部回收，其中满意票51份，比较满意2份，基本满意0份，不满意0份，群众满意度得分为96%。

三是通过评议了解真实民意。广泛听取群众意见和要求，从群众意见中看清平常没有察觉或没有引起重视的问题，切实保证人民群众的知情权、参与权和监督权。对群众反映的问题，及时调查处理，并将群众建议的办理结果和师生所提问题的答复及时向师生反馈。

四是通过评议增强党员的主体意识。增强党员主体意识是保持共 产党员先进性的内在要求和客观需要，群众不仅要评议活动开展好不好，也要评议共 产党员表现好不好，结合“五带头”优秀共 产党员的基本要求，便于群众反映部分党员同志工作作风等方面存在的问题，激发党员的主体意识和责任意识，扎实有效的开展创先争优活动。

五是通过评议增强党组织的战斗堡垒作用。用评议检查学校党组织开展创先争优活动成效是否显著，有没有达到“五个好”先进基层党组织创建的要求，对群众反映的问题要明确责任，限期改正；对活动开展成效显著，群众满意度高的，要树立学习典型，增强建设学习型党组织的紧迫感，提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

通过创先争优群众评议工作的开展，加强了党群交流，统一了党员干部思想，提高了党员干部做好新形势下群众工作的积极性、主动性和创造性，确保各项工作经得起群众检验，有力促进了创先争优活动的开展。学校党支部充分肯定了党员在学校各项工作中的模范带头作用，学校党支部强调，党员要深入实践和把握“五个好”、 “五带头”的争创要求，充分发挥党员先锋模范作用，增加党员荣誉感，将党组织和全体党员的身份发挥出来，把承诺的事情做出来，根据点评意见，逐项进行整改，提高服务水平。要团结党员教师所在教研组的每一位老师努力工作、愉快工作、享受工作，把学校的各项工作干得更好！

铜梁县庆隆镇长石小学

二○20xx年x月x日