参加辅成小学一年级“家长开放日”活动有感
一年级二班 范正康家长
我们怀着激动而好奇的心情，参加了一年级的“家长开放日”活动。学校要求一名家长参加，出于好奇，在爱人全程参加的同时，我则在教室外傍听，或是远远的在一旁注视孩子的一举一动。整个“家长开放日”活动安排非常科学合理，重点突出，特别是孩子的课堂给我留下了非常深刻的印象。
语文课上，沈老师用她近乎完美的授课方式吸引着大
家。首先，她分别用最具特色的四个图片让学生说出本节课的内容——《四季》，用最具特色的草芽尖尖、荷叶圆圆、谷穗弯弯和雪人图片来代表四个季节，让学生一下子就有了感性认识。随后，让四个同学扮演四个季节，分别说出四个季节不同的特点，让学生在感性认识的基础上增加了理性认识。接着，又让同学对扮演四个季节的同学进行点评。有的说：“春天读的太快，没有感情！”，有的说：“秋天读的不熟练，有停顿。”等等，所有同学的点评非常准确，说得也恰到好处，语言表达能力非常强，着实让人吃惊。特别是沈老师对扮演冬天的同学关于“挺”的鼻音纠正，真是细致入微，令人钦佩|！短短的45分钟，视听互动，师生互动，同学与同学互动，堪称完美。难怪孩子平时常常把沈老师挂在嘴边，那是孩子发自内心的对沈老师的崇拜与喜爱。
通过语文课的观摩，我深深地感受到：素质教育已经不再是纸上谈兵了，而是活生生的事实了。在这样的课堂上，学生不但要会观察，还要会思考、会分析、会判断和会表达，充分锻炼了学生的综合素质。老师已不再是填鸭式的先生，而是学生心灵上的朋友和知己，是引导学生走向成功彼岸的航灯。在当今社会，能遇到这样对教育事业真正无私付出的老师，我们无话可说了，惟有感动在心中涌动。接受这样的教育，我们做家长的，觉得非常放心！感谢老师平日对儿子的关心和教育，没有老师的关心和教育就没有儿子今天在学习上和行为上的进步。也感谢我们的辅成教育集团有沈老师这样的好老师！为了学生她付出很多，对待作业、卷子批改的一丝不苟，对调皮的学生能耐心说服教育。要是没有一颗爱岗敬业的心是不可能做到的。我们有这样一个对学生有情有意，对付出无怨无悔的老师感到庆幸和自豪。
观摩了老师的授课后，我们家长应邀和老师在一起开了一次座谈会。让家长和老师有了面对面交流和沟通的机会，共同关注孩子的健康和成长。同时，家长在老师的带领下，还观摩了孩子们就餐的饭堂。看到孩子吃得津津有味，心中悬着的一块石头也就落了地。学校不但给孩子准备了可口的饭菜，而且营养也十分丰富。这些精心的准备无不体现了学校为孩子们健康成长无微不至的付出。
真心地祝愿在辅成小学的所有孩子愉快、健康地成长，也希望辅成小学的教学越办越成功，桃李满天下。
第二篇：参加“家长开放日”活动体会
参加“家长开放日”活动体会
*年*班： 家长：
今天，我有幸作为孩子的家长，参加了*小学一年级“家长开放日”活动。活动为时半天，学校优美的教学环境、优良的教学设施，老师生动活泼的授课，孩子们开心快乐的学习，*校长推心置腹的讲话，不禁让我心情激动、感受深刻。
课堂展示第一节是体育课，同学们在体育老师的带领下，在崭新明亮的体育馆里，做操、抛毽子、运球，让同学和家长互动运球。不知不觉，一节体育课就在欢声笑语中结束。同学们即锻炼了身体，又学到了一些运动技能。第二节是*老师的语文课，这节课讲的是《雪地里的小画家》，课堂上，*老师利用幻灯片将一堂课讲的生动有趣，同学们学习气氛高涨，每次提问同学们都争先恐后举手回答。就这样，一节语文课在孩子们的意犹未尽中下课了，看到孩子们脸上洋溢着的快乐，我们做家长的心里更是高兴不已。这样的课堂气氛，孩子们怎么会不愿学，又怎么会学不好呢！两个多月前还是一群在家里“称皇”“称帝”的淘气包，现在竟发生这样大的变化，由此可以想象的到，为了孩子们的快乐健康成长，老师们平日里要付出多少辛苦努力与良苦用心！在这里我向老师们说一声“辛苦了！谢谢你们为孩子们的无私付出！”
两节课堂展示之后，班主任*老师带领各位家长参观学校的教学设施，从一楼到四楼，全校所有的二十三个班级的教室都设在窗户朝南的位置，而所有老师的办公室，甚至校长办公室却都在“厢房”，这充分体现了学校对学生的关爱。美术室、音乐室、劳技室、实验室、
计算机室、图书室、阅览室、多功能厅……，各项教学设施、设备远比想象中还要丰富。一些活动展示也充分体现了海城小学的办学特色。我想，在这样的环境里学习，同学们一定会健康快乐的成长。作为家长也一百个放心。
最后在多功能厅，四个班级的同学结合学习内容分别表演一个节目，赢得家长们阵阵掌声。接着通过一段视频，让我们*小学的历史及概况有了一个基本了解。在这次活动的最后，*校长发表讲话，讲话内容诚恳殷切，让我深深感受到如今教师工作的艰辛与不易，感受到相互理解的重要与可贵，感受到*小学未来的光明前景。一个上午的活动就这样在兴奋、惊喜、愉快和对未来美好憧憬中圆满结束了，希望学校今后还能举办这样的活动，让我们家长有机会走进学校，走进教室，了解学校，了解老师，了解孩子们在学校的点点滴滴。
最后，我再一次：“谢谢老师们！谢谢您们为孩子们付出了这么多！衷心祝福老师们工作顺利！心情愉快！”
家长：