教研室主任岗位职责

教研室是系教学人员按学科组建而成的以教学、科研为主要任务的基层组织。教研室主任在系主任领导下，负责本教研室的各项工作，并接受学院教务、科研等职能部门的业务指导。其主要职责是：

1．年初制定教研室年度工作计划，并认真组织实施。年末检查工作计划落实情况，写出工作总结。

2．结合本专业(学科)教学计划(培养方案)的培养目标，组织本教研室成员认真制(修)订并执行教学日历、教学大纲、教案，选编教材和教学参考书。

3.建立教研室监督机制，对本教研室教师的教学出勤，平时坚持岗位等情况进行检查和督促。

4．审查教师的学期授课计划。检查教师的备课、讲课、辅导、实验、教学进度和教学效果，检查学生作业和学习成绩。审批试卷、标准答案和评分标准，必要时组织统一阅卷，抽查试卷，掌握评分情况。对期末考试作出试卷综合分析报告。

5．安排本教研室成员的课堂和实验教学、科研工作任务，检查教学计划的执行情况和教学、科研任务的完成情况。

6．制定并实施本教研室的师资队伍建设、课程建设、实验室建设计划。

7.制定重点课程，精品课程建设计划并组织实施。

8．定期组织教研活动(如集体备课、听课、新教师试讲、观摩教学、专题报告、研究教学方法、改革考试方法、交流教学经验等)。每学

期听课5—8节。

9.负责制定和实施本教研室教研，科研活动计划，每两周召开一次教研工作会议，研究解决教学、科研中出现的问题，组织教师积极开展科学研究和学术活动，组织申报教学改革、科学研究等各级别项目。

10．负责本教研室人员的考核，核定教学、科研工作量。

11.发扬教学民主，经常下到班级征求学生对本教研室课程和本教研室教师教学的意见，每学期召开—次学生座谈会及教师座谈会，收集学生反映情况，及时向教师反馈，不断改进教学工作。

12.总结本教研室的工作成绩和经验，把教研室工作不断推向前进。

13.每年申报进人计划，把好进人关口，给系师资建设提供参考意见。参与对所有新进人员一律的试教，然后签署意见。抓好师资队伍建设，提出配备、调入与调出本室人员的初步意见。推荐培训、进修教师人选。按规定程序，提请学院领导聘任、解聘和奖惩本室人员。负责贯彻教师工作规范，定期考核所属人员的工作情况，做好教学评估和鉴定工作。

14．负责本教研室教学文件、专业(学科)教学资料的档案建设与管理。逐步建立和完善课程教学所必须的教学大纲、教学参考资料、教学规章制度、实习大纲、实验大纲、实验指导书、习题集以及挂图、教学模型、电教软件，要指定专人兼管，建立教学资料档案。

15.做好本教研室的思想工作和团结工作， 关心教师生活，组织教师积极参加院总工会、系分工会组织的各项活动。

16．收集本教研室人员对学院、系教学、科研和管理工作的意见和

建议，做好反馈工作。

17．自觉接受学院职能部门的业务指导，不断改进教研室工作。

18．完成学院和系交办的其它工作。

20xx年x月x日

第二篇：教研主任工作职责

教研主任工作职责

（含教研处工作）

教研主任在校长和分管副校长的领导下，协助分管教学业务的副校长全面贯彻党的教育方针，组织、开展全校教学研究工作，领导教研处（含教研组）全体工作人员积极开展教研工作，实现“以教研促教学”，向教研要质量的奋斗目标。

一、制定本处工作计划，总结本处工作。

二、督检本处人员履行岗位职责。

三、制定教研工作方案，确定各级各科教研课题并落实执行。

四、组织召开教研组长会和一些专门会议，开展教研教改及竞赛活动。

五、组织教师民主评教、集体备课和开展教学活动。

六、组织、指导教师总结教学经验、撰写教研论文并开展评比工作。

七、组织、指导教师上好优质课，开展评比工作，总结工作经验。

八、组织考试试卷的审定工作，考后负责作出文字材料的质量分析。

九、审查、征订各种复习资料。

十、建立教师业务档案，提供教师考核材料。

十一、召开各级各科教师工作会议，研究教学工作，指导毕业班复习工作。

十二、检查教师备、教、批、辅、考的常规工作。

十三、负责教学研究档案的建立与管理工作。

十四、衔接与教育局教研室的有关工作。

十五、领导、组织各教研组外出学习、考察工作。

十六、发放教学用书，图书资料；负责教学仪器管理，理、化、生实验指导及设备管理工作。

十七、负责教师业务档案和教学业务档案的建立与管理工作。 十八、完成校长、副校长交办的各项工作。

教研组长工作职责

一、组织教师结合教学实践，学习教育方针政策、教育理论和先进教学经验，树立学科思想，明确教改方向，提高对教育规律的认识。

二、组织教师学习本学科教学大纲，明确本学科的目的任务和分年级教学要求，学期初制订组内教研计划。

三、商定个人和集体的研究课题，拟定教研计划，定期举办教研活动，总结教研成果。

四、组织教师钻研教材，研究教法，认真搞好个人备课与集体备课，提高课堂教学质量。

五、经常听课，检查作业批改及课外辅导的情况，听取学生对教学的反映，帮助教师改进教学，组织交流推广教学经验。

六、研究考试命题的原则和考察方法，指导教师分析教学质量研讨改进教学方法。

七、发动教师组织和指导本学科的课外活动，做到定时定

人、定内容并进行检查。

八、带领教师积极参加教科研活动，组织教师学习掌握现代教育技术，提高组内全体教师的业务素质。

九、从本组教师的实际出发，规划教师业务学习培训，组织互帮互学，通过各种途径提高教师的专业水平与教学能力。

十、主持教研组日常工作，努力完成学校各项任务。 教研组长工作职责

教研组长在主管副校长、教研处主任领导下，根据学校工作安排，全面贯彻党的教育方针，组织、领导和团结本学科教师共同开展教学研究工作，为实现“以教研促教学”的目标奋斗。

一、制定本学科教研组工作计划,总结教研组工作。

二、督检本学科教师履行岗位职责。

三、制定教研工作方案，确定本学科教研课题并组织实施。

四、组织召开本学科教研组会议，开展教研教改及竞赛活动。

五、组织教师民主评教、集体备课和开展教学活动。

六、组织、指导教师总结教学经验。

七、组织、指导教师上优质课、公开课，开展评比活动。

八、组织考试命题、评卷工作，负责作出质量分析。

九、检查教师备、教、批、辅、考的常规工作。

十、提倡组织、指导教师撰写教学、教研学术论文，并向有关报刊或学术会议推荐刊发、交流，或可开展评议，报学校表彰。