民主生活会发言材料

张贵得

坚持和完善党员领导干部民主生活会制度，加强和改进党员领导干部思想作风和政风肃紀建设，我认真学习了《党章》和中央“八项规定”及省、市、县有关文件。通过学习，使自己深刻认识到党员领导干部正风肃纪的必要性和紧迫性，通过举一反三、照镜子、正衣冠，从以下六个方面作一汇报。望各位领导和同志们提出批评意见。

一、学习方面。一是积极参加中心组组织的政治理论学习，并能抓时间进行自学，在实际工作中结合实际学习各种法律法规，用科学理论指导工作。二是加强自身业务知识的学习，不断总结提高自身的业务能力，三是虚心向其他同志学习，取长补短学习他们的工作经验和方法，学习他们在工作中的开拓精神，在学习中提高自身的工作水平。

二、思想方面。能够认真学习贯彻党的路线、方针、政策，落实科学发展观，团结同志，围绕党政中心开展工作，服务大局。

三、廉洁方面。认真贯彻执行党风廉政建设责任制，不断强化廉洁从政意识，增强 局腐防变的自觉性和主动性。坚持从我作起，严格按照党风廉政建设规则办事。生活上始终保持艰苦朴素，厉行节约的原则，自觉遵守党的廉洁自律的有关规定。

四、作风方面。围绕党政中心开展工作，在工作中克服门难进，脸难看，事难办的不良作风。确实当好人民的公仆，带头遵守各项规章制度。

五、存在的问题。

1、政治理论学习的深度不够，缺乏全面的深刻的领会和研究，在理论和实际的结合上做的不够。在实际工作中没有真正的发挥理论的指导作用。

2、工作缺乏开拓精神，存在稳中求进的思想。

3、思想守旧，总是按过去的老思想、老经验想问题。

六、今后的努力方向。

1不断加强学习，在深学、精学上下工夫做到学以至用。

2、落实科学发展观，牢固树立立党为公，执政为民的思想。各项工作要做到从群众中来，到群众中去，实实在在为群众办好事，办实事。

3、进一步加强和改进工作方法增强工作的实效性。

4、保持清正廉洁，加强道德修养，不该说的不说，不该做的不做，不该去的地方不去。

5树立正确的人生观、世界观、利益观、荣辱观，追求积极向上生活情趣，自觉与各种腐败现象作斗争，树立高度的责任感和敬业精神，把自己的工作做的更好。

6克服守旧思想，工作上要有开拓精神。

7加强班子团结。团结出战斗力，团结出成绩，团结出人才。

8时刻围绕党的中心开展工作，诚恳听取他人意见，扬长避短不断完善自己。

20xx年x月x日

第二篇：民主生活会发言材料

民主生活会发言材料

察右后旗白音察干第二小学 魏栋 各位领导、各位老师：

大家好下午好！

时间过得太快转眼间一学期即将结束，本学期，根据校行政分工我主要负责学校的教学管理、教师考勤、汉语言文字规范化三方面工作。工作中得到了学校领导和全体老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢！现将一学期来的工作向领导和老师们进行汇报。

一、政治思想方面

本人拥护党的教育方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识：为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。努力使自己成为：校长的好助手，教师的好榜样。

二、教学管理工作

(一)、扎实开展教学常规工作

本学期，随着新课程改革的深入实践，作为教学管理人员我们的教育观念必须要有根本的改变，也要求全体教师改变观念，都以极大的热情投入到教学工作中，搞好课堂教学，规范完成常规资料，具体工作如下：

1、结合学校实际，结合新的课程标准，在开学时做好课程设置，教师分工、课程表安排工作，并严格按课程计划开足开齐课程。

2、学期开始时对所有教师都要求认真写好工作计划，具体教学工作中做好培优转差工作。平时工作中对教师的备课、作业等常规工作进行月查和不定时的检查，并对年轻教师进行课堂跟踪，促进搞好课堂教学工作。

3、要求教师按时参加业务学习，认真做好记录，撰写学习心得、

进行经验交流，让全体教师都学习课改新理念，最大限制的挖掘教师的工作潜力，发挥教师特长，用于教学之中。

4、认真组织期中、期末两次素质检测。对期中考试工作（阅卷、监考、考场）进行预安排，安排任课教师写好试卷分析，年级负责人完成成绩统计表。通过考试对学生进行客观平价，对教师教学工作进行阶段性检查。

（二）教研教改

1、同科异构

为进一步深化我校课堂教学改革，探索教学教研一体化，推动新型课堂教学模式的构建，提高教师的教学能力和教研水平。我校本学期继续实行“同课异构”校本教研活动。

（1）、具体实施过程

a、写出教学设计

授课教师根据自己对教材的把握和学生情况，写出自己独具特色教学设计，请同学科教师提出修改意见。

b、上课

在本班上课，做到备讲一致，。这是很关键的一个环节，预设的教学过程是否能达到预期效果等问题，在比较中就有了结论和答案。

c、评课

上完课后，集中组织教师评课，首先让上课教师说课或者作课后小结，然后其他老师进行互动评课，最后总结出值得借鉴的方法和经验。

d、写课后反思

每一次教学都是一种尝试。有尝试，有比较，有反思才能有提高。课后，每位授课老师要写出课后反思，为撰写教学案例积累材料，也作为教研组活动的资料。

(2)、效果

“同课异构”的教研方式，引发了参与者智慧的碰撞，博采众长，对提高教育教学水平与教学效果有很大帮助。这样既调动起广大教师

的主观能动性，又促进了校本教研的深入发展。

2、集体备课

新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样教师今后要生存要发展必须具有过硬的本领。在校长的指导下，精心制定了以人为本的校本教研计划，通过数学组、语文组集体备课－上课－听课－说课--评课研讨这样的教研活动观摩，让更多的教师参与到校本教研活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。

3、课题研究

本学期，我们完成了自治区级科研课题《利用多媒体网络提高语文阅读教学》的实验课题。在实验过程中，重视课题管理，抓好各类课题的实验过程管理，做好课题研究计划、阶段性总结等环节，抓好实验过程的资料建设。

4、组织学生参加各种学科竞赛活动。

本学期，我们组织学生参加了“春雷杯”征文比赛和“小作家”作文竞赛，在活动中学生积极参与，效果良好。

三、考勤工作

考勤工作是一把衡量教师工作的重要尺子。为加强学校管理，加强师德修养，加强岗位责任制，保证学校教学秩序正常运行，提高教育教学质量，根据《察右后旗教育局关于进一步规范全旗中小学（含幼儿园）教职工请假制度的规定》的文件精神，结合我校实际，校委会特别召开会议重新修订教师考勤条例，具体考勤结果做到一周一通报。

四、汉语言文字规范化工作

推广普通话，推行规范汉字，学校是基础和重要的阵地。营造规范的校园语言文字环境意义深远。

（一）教师

1、语言方面：

（1）本学期我们对教师的普通话水平等级进行了重新统计，其

中二级甲等的有11人，二级乙等的有78人，三级甲等的有2人，没有证书的4人（50岁以上教师）。（2）在课堂上要求必须用普通话授课。

2、文字方面：（1）教师不能使用不规范的简化字、自造字和已经淘汰的异体字，不滥用繁体字。（2）要求教师在批改作业时一定要规范，给学生榜样的力量。

（二）学生

1、语言方面：（1）坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。（2）保证课后与老师的交流使用普通话，并养成良好的习惯。（3）做到校园生活中与同学的交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。（4）尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。（5）尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。

2、文字方面：（1）注意正确的写字姿势；一拳、一尺、一寸。

（2）在作业、作文中写规范汉字。

五、存在的问题和努力的方向

1.由于本人尚且年轻，对学校教学常规管理工作还有待进一步的了解、加强、完善。对管理的认识与敬业精神有待进一步的提高。

2.在管理中许多工作做得不太细，完成质量不高，今后要提升自已的办事效率，深入到教师中，了解更多的教育信息，争取使教学工作完成得更好。

3、加强自身业务学习提高个人的理论水平和领导水平。

以上所述如有不妥之处，敬请领导、老师批评指正。

20xx年x月x日