昌吉市第一中学20xx年师训工作总结

时间:2024.5.2

昌吉市第一中学20xx年师训工作总结

20xx年是“四·五”周期教师继续教育培训的第四年,我校在昌吉州、市教育局的直接指导下,圆满完成了本年度的“四·五”周期教师的继续教育工作。现将本年所做主要工作总结如下:

—、领导高度重视继续教育工作,加强了组织、管理、宣传教育力度

为了“四·五”周期继续教育的顺利进行,我校领导高度重视继续教育工作,把继续教育列入学校工作计划中,有计划、有组织地安排教师参加继续教育培训,并安排专人负责“四·五”继续教育教师工作,使“四·五”继续教育工作能够顺利进行。

二、加强了法制宣传教育,树立了教师法制教育意识

按照“六五”普法规划,深入开展了以“学法律,讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育,充分利用教职工大会,组织广大教师学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等有关教育的法律法规及文件。通过学习统一思想,充分认识了遵纪守法的重要性和必要性,提高依法治教、依法治校的自觉性。

三、专任教师学历情况

我校初中教师74人,学历合格率为100%,本科化程度达到95.95%;高中教师174人,学历合格率为95.98%,研究生学历化程度达到5.75%。

四、初中教师岗位培训

根据州、市教育局的安排,我校初中教师已全部参加了昌吉学院组织的继续教育岗位培训和公共课远程培训。

五、国培计划的培训

我校根据昌吉州、市教育局的安排,选派我校教师吴建辉、张会娟、王

晓辉参加了国培培训。

六、高中教师新课程远程培训

根据自治区《关于举办20xx年自治区高中教师新课程远程培训的通知》的文件安排,我校组织了高中教师47名参加了为期两个月的新课程远程培训。

七、高中教师公共课远程培训和集中培训

根据昌州教师发【20xx】11号《关于举办20xx年高中教师继续教育公共课远程培训班的通知》文件精神,我校组织全部高中教师分四期参加了继续教育公共课远程培训。

根据昌州教师发【20xx】20号《关于举办昌吉州高中教师继续教育集中培训班的通知》文件精神,我校52名教师参加了昌吉学院和昌吉广播电视大学举办的继续教育集中培训。

八、高中教师微软“携手助学”培训

根据昌吉市教育局下发《关于组织教育部——微软(中国)“携手助学”新疆项目百县学科教师培训工程第三批培训工作的通知》文件精神,安排我校高中40名教师参加了网络培训。

九、教师计算机培训和现代远程教育资源应用的培训

截止目前,我校初中教师应参加计算机培训人数57人中有54人已获得计算机一级资格证书,考试合格率为94.74%。我校高中教师应参加计算机培训人数134人中有124人已获得计算机一级资格证书,考试合格率为92.54%。

十、进一步加强加强双语教学的常规管理

为提高双语教师的的教学能力,让双语教师拜同学科的汉语老教师为师父,每星期听课不少于2节。为了提高双语教师和学生的汉语表达能力,10月份组织双语班级学生开展了《崛起的中华民族》演讲比赛。11月组织了双

语教师汉语即兴演讲比赛,阿迪力老师荣获一等奖。通过此次活动,民语教师的汉语水平有了极大的提高。

十一、重视学科带头人、中青年骨干教师管理与培训

我校加大对教育教学常规研究工作的管理,完善了各项规章制度,严格按照《昌吉市一中教研工作及教师教研考核的增改意见》、《昌吉市一中备课组考核管理办法》《昌吉市集体备课要求》进行量化管理,有力的促进了教师的教研工作。提出了对教研组长的月考评制度,在保证教研活动的有效开展上较以前有所提升。认真开好了每月的教务例会、教研组会、备课组会,抓好常规的检查。使今年德育示范校验收工作得以顺利通过。

教研室切实抓好“同课异构”活动,以此为契机,使各教研组轰轰烈烈的开展好教研活动。“同课异构”教学研讨为教师们提供了一个面对面交流互动的平台。 我校有计划地组织教师学习,树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观,实现教育思想现代化。采用集体学习和教师自学相结合的方式,充分利用好学校征订的报刊和中学生学科网上的资源,学习现代教育教学理论,先进的教育教学方法、教学模式;使教师能运用先进的教学思想指导教学,运用现代化的教学技术辅助教学。教师由单纯的“以传授知识”为主转变为“以培养学生的能力”为主,充分体现了学生的主体,让学生真正成为学习的主人,从而激发学生的学习兴趣,提高了课堂教学效率,同时优化了教师。 生本教育的思想被普遍教师接受、采用。本学年,教研室主任唐天军给全体教师做了题为《正确认识生本、积极践行生本》的培训;生本工作中有成效的李玉刚和刘娟教师给全校教师做了经验交流报告;11月组织我校的20多位教师参加了“郭思乐的生本教育”培训;我校王晟、陈斌、徐静教师给全校

教师上了3节生本展示课;选派了谭海燕、糜静等7位教研组长、备课组长到外地参观学习。

通过参加这些活动,使学科带头人、中青年骨干教师迅速成长,充分发挥其带动和辐射作用。

十二、今后工作措施

学校在力所能及的情况下,尽量解决了参加提高学历培训教师的培训费用,提高了教师工作的积极性和自身的素质;为所有教师配备了笔记本电脑,使教师能够充分利用网络资源,引导以教师的案例的形式对教育教学工作中的问题进行研究,撰写教育叙事、教学反思,从而提高教师发现问题,分析问题和解决问题的能力。

20xx年我校为初中教师培训报销费用计4399元,为高中教师继续教育集中培训和公共课远程培训报销费用计38755元。

本年内,尤其是高中教师的网上培训名目繁多,各级部门组织的培训大同小异,一个培训刚完,又一个培训来了,对教师的业务提高并无多大收益,还占据了大量的业余时间来应付作业。这样的培训让教师感觉疲惫不堪。我们希望上级部门从实际出发改进这一工作。

我们将在今后的继续教育工作中继续加大投入,加强现有教师队伍建设,提高教师综合素质。

昌吉市第一中学

20xx年x月x日


第二篇:昌吉市第一小学20xx年拥军优属工作总结


昌吉市第一小学20xx年拥军优属工作总结 学校拥军优属工作以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,认真贯彻落实市委关于加强军政、军民团结的指示精神,加强了学校的拥军优属、军民共建、国防教育工作,营造了军爱民、民拥军、军民鱼水一家人的社会氛围,为国家和部队建设做出应有的贡献,现将今年工作总结如下:

一、加强领导,健全机制,落实各项制度情况。

一是建立了组织领导体系,成立“拥军优属”工作领导小组,形成了主管抓总,分工负责,积极配合,做到拥军优属工作有人抓、有人负责、有人落实,切实加强学校拥军优属工作领导。

二是认真制订了“拥军优属”工作计划,把“拥军优属”工作纳入学校工作计划之中,学校各部门相互配合,认真做好有关“拥军优属”工作。使拥军优属工作落实到具体工作中,不留于形式。 三是进一步做好宣传造势工作,积极组织爱国主义教育,强化全民国防观念和双拥意识。

四是在春节、"八一"两个重大节日期间,走访部队,并大力地宣传国防知识和双拥政策法规。

五是关心照顾本单位复转军人、军属的生活,定期走访慰问,让他们感受到党和国家的关怀。

二、以爱国主义教育为核心,增强拥军优属光荣传统教育。 爱国主义是国防教育、拥军优属宣传教育的核心,也是学校德育的重要内容。学校将紧密联系国际国内形势变化,以“爱我中华,强

我国防”为主题,开展多种形式的活动,通过主题班会,专题国防教育报告,班报、征文、社会实践、文艺演出等形式,深入进行伟大的民族精神、国防责任义务和拥军优属光荣传统教育,引导学生增强国防观念,激发学生的爱国热情。学校国防教育是全民国防教育的基础,是学校德育的重要内容。昌吉市第一小学“军民共建”工作领导小组也是学校国防教育领导小组,学校将国防教育列入班主任工作计划,紧紧依靠全体班主任和党团组织,经常检查落实工作职责和任务,提出共建新思路,安排拥军活动。坚持国防知识进课堂,在教学中坚持国防教育的思想性、知识性和趣味性的有机结合,采用形象直观、自然渗透、寓教于乐、生动活泼的教育形式,提高教育效果。把国防理论、国防法制、国防科技和军事技能等教育内容有机结合到平时教育教学和课外活动中,以适应人才培养目标和加强国防后备力量建设的需要。

三、以拥军优属活动为抓手,体验军事生活学习军事知识

1、少先队组织四年级队员到11中队积极开展“让爱进军营”志愿者服务活动。

2、4月开展了一期国旗班军训活动,11中队安排4名战士到校组织队列训练和军营生活训练,学习军人的仪表和作风,增强组织纪律性和集体主义观念,养成良好的学习和生活习惯

3、8月学校领导前往11中队进行节日慰问,并且参观了军营,部队战士还讲解了部分器械的知识,校领导还体验了一日部队生活。

4、9月开展了“军营现在时”武警官兵进校园活动,活动中武

警官兵为我校升国旗,并在国旗下献词,随后还进行了军体拳的展示。

四、以丰富多彩的活动为载体,将拥军优属工作引向深入

一是学校开展列国防教育活动,在校内形成了良好氛围。①五月民族精神教育月开展了活动,加强军事训练。②每周利用一个中午进行国防知识的宣传,让更多的学生了解国防知识。③组织学生去科技馆参观“神州”飞船发射器的展览,了解尖端科技知识。④清明节组织学生去烈士陵园祭扫,参观爱国主义、国防教育基地等。⑤六月军民共建流动书屋进军营。⑥8月对部队进行了节日慰问。⑦9月国防教育日系列活动,心理讲座进军营活动。⑧10月学校组织学生代表前往11中队观看官兵训练,参观军营体验生活。

二是重视学科渗透,根据不同年级学生的特点开展拥军优属工作。重视学科渗透,重视在学科中结合国防教育素材,抓好渗透,让学生感受到知识在国防发展中所发挥的力量;学校还注重与体育课、体育活动相结合,抓好国防体育,增强学生体魄,将来建设祖国保卫祖国。学校将国防教育渗透到各个学科的教学之中,特别是把国防教育与语文、品德与社会、安全等学科有机结合,语文教师郑玉梅在教学《美丽的西沙群岛》一课时,先让学生观察地图,学生在了解了西沙群岛的重要地理位置后,她抓住语文学科教育内容与国防教育内容的结合点,努力挖掘教材中爱国主义和国防观念方面的教育素材,使学生们知道了只有建设好美丽的西沙群岛,才能守住祖国的南大门的道理,灌输了国防精神、国防法治等基本常识;同时与艺术、英语、计算机等学科进行有机渗透。音乐教师任红霞在教学《国歌》时,积

极利用多媒体播放国庆阅兵式场景,结合升国旗让学生谈感受,从而激发学生的学习兴趣和献身国防事业的热情。一年级新生的歌咏比赛《国旗国旗真美丽》,让学生在歌唱祖国的同时,对学生进行了爱国主义教育。

三是开展春节前拥军优属活动。2月x日,昌吉市第一小学组织学生代表与学校两委一起,带着春联和慰问品来到优抚对象家中,参加喜迎新春“拥军优属”慰问活动。同学们精神抖擞,同学校领导一起为军家属贴上红彤彤的对联,祝福他们平平安安、万事如意;送上挂历和慰问金,祝福他们家庭兴旺发达;表演美妙的乐曲,表达对优抚对象崇高的敬意。8月x日,学校领导前往11中队慰问,并送去了20xx元慰问金,虽然钱数不多,但它包含了全校师生对武警官兵们的关心和爱护。

五、加强学校和部队的密切联系,开展共建活动

开展了以下活动:①到部队、军属家慰问,送清凉活动。每年的建军节与老兵退伍日,学校都拨出专项经费,购买礼物去部队或学校退役军人家中走访慰问,支持部队工作,尽学校绵薄之力;②重视军地情感沟通,到11中队开展篮球、乒乓友谊赛等;③帮助部队开展培训工作(普通话培训、英语培训等),充分发挥学校教师优质资源,为部队提供一些援助;④对军属从生活和思想上给予关心和帮助,学校对军人子女就读问题予以政策上的倾斜,给予适当的照顾,让他们安心工作,积极进取。⑤帮助部队建设学习型部队,开展学党章等活动,通过工作经验交流,搞一些联谊活动,开座谈会等形式,相互学

习,共同提高。

昌吉市第一小学 20xx年x月

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