王婧个人事迹材料

时间:2024.5.4

勤奋好学、认真务实、励志成才

医学护理系20xx级三年制护理1班王婧同学先进事迹

王婧,女,现年20岁,汉族,共青团员,系医学护理系20xx级三年制1班学生,现担任该班学习委员。王婧同学思想上能积极要求进步,服从组织安排,积极协助辅导员开展班级管理,工作认真务实。该同学性格开朗乐观,生活俭朴,学习成绩优良,为人谦虚坦诚,能够真正的为同学树立模范、起到带头作用,20xx年被推评为医护系入党积极分子。

她始终坚信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。经过一年的大学生活,在院系领导及各位老师的悉心关怀与孜孜教诲下,在同学们的无私帮助下,无论是思想工作上还是学习生活上她都取得了很大的进步。延安职业技术学院让她在人生的成长道路上逐渐成熟,同时培养了她坚忍不拔、一丝不苟、认真务实的品格,使其对人生有了更加执着的信念和追求!以下就其在思想、学习、工作、生活、实践等各方面的事迹整理如下:

一、思想方面

自入校以来,王婧同学就向党组织递交了入党申请书,时刻以一名党员的标准严格要求自己,她旗帜鲜明,立场坚定,在思想上积极要求进步。她坚持认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”及科学发展观等重要理论资料,结合党课老师的讲解,入党思想由感性认识上升为理性认识,武装了自己的头脑,进一步认识到在新的历史时期,作为一名共 产 党员所应具备的条件,为她入党在思想上和理论上做好了准备。现在,她作为一名入党重点培养对象,能积极、认真学习并践行科学发展观,并将其应用到班级工作之中。

简言之,该同学坚持社会主义道路,拥护党的领导,有正确的人生观、价

值观和较强的识别力。在大是大非面前,能舍弃个人利益,以大局为重,集体为主,具有奉献精神。同时,她关注时政,时刻牢记要保持自身的先进性,并且在各个方面都能严格要求自己,守法遵纪,在思想和行动上为同学们树立了一个良好的榜样。

二、学习方面

从进入大学起,王婧同学就清晰的意识到大学学习的重要性和必要性,她始终把学习放在首位。她自主勤奋,一丝不苟,刻苦钻研,成绩优秀,一学年各课平均成绩80分。她始终坚持“今日事,今日毕”的学习原则,给自己树立了明确的学习目标:以优异的成绩完成学业,并顺利考取护士资格证书,学有所成,学以致用,成为一名合格的高等护理人才。

平日里,她积极投入到各门基础课和专业课的学习中。课前,能提前预习;课上,认真听讲,积极与老师配合;课后,勤于思考,及时保质保量完成老师布置的各项作业。遇到难以解答的问题,她就认真向老师或同学请教。在学好课本知识的同时,她还经常参加院系组织的各项教学科研、实践实训活动,不断提高自己的综合素质。能统筹处理好学习与工作的关系,并不因为担任学习委员而影响自己的学习,在开展班级工作的同时想方设法提高学习效率,绝不因为班级工作而落下学习。

三、工作方面

在工作方面,王婧同学始终保持着积极的热情、坚定的信念和强烈的责任心。从大一入学开始,她担任学习委员一职。在平时的班级工作中,她认真务实,尽职尽责,踏实肯干,受到了院系领导、课任老师和同学们的一致好评!护理1班在她的带领和影响之下,始终保持着优良的班风和浓厚的学风,班级被院系评为20xx年度“先进团支部”、20xx年度“护理技能”大赛优秀组织奖和20xx年度“护理礼仪”比赛优秀组织奖,这些成绩的取得,无不凝结着王婧

同学的心血和付出。

四、生活方面

在生活方面,王婧同学性格开朗,朴素节俭,严于律己,宽以待人。身为寝室的一员,又是学生干部,她能带头做好宿舍的卫生工作,杜绝一切不良的生活作风。她平时善于和同学沟通,主动关心同学,乐于帮助同学解决问题,如照顾病友买药打饭,帮助学习有困难的同学为其答疑解惑,调解舍友矛盾,关注同学思想、学习和生活动态并及时向辅导员汇报解决等。通过日常生活与广大同学建立了良好的人际关系,得到了大家的认可、尊重与支持。她拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,还具有较强团队合作精神和组织管理能力,经常参与一些社会实践活动和社团活动,为院系和班级争得荣誉。

一年的大学生活有艰辛,有苦楚,有拼搏、有汗水,有成功,有欢笑,但王婧同学不断挖掘着自己的潜能,锻造自己坚毅的品格,不断充实、完善自己,用青春描绘着梦想,用努力和拼搏续写着人生的华美篇章。虽然以后的人生道路还会充满荆棘,但她仍会一路高歌,劈荆斩棘,谱写属于自己的美丽人生。今后,她会加倍努力、扬长避短,化成绩和荣誉为动力,继续拼搏,再创佳绩,用实际行动来回报党和政府,院系领导和老师们的信任和期望。成绩只能代表过去,“实力和自信”才是她进步的源动力,她对自己的未来充满希望。她坚信:只要自己不放弃,就一定能获得更加辉煌的成绩。

世界在变,人不改变;时间在走,奋斗不停!王婧同学会更加努力地学习和工作,为同学服务。无论是在学习上,还是生活上、工作上她都会更上一层楼,认真学习,努力工作,完善自身的各方面条件,做一个对社会有益的优秀大学生!

二○20xx年x月x日


第二篇:王建舜个人事迹材料


教 坛 保 尔——王 建 舜

王建舜,立达中学一名普通的英语老师,但他在平凡的岗位上干出了不平凡的事迹。他三十四年如一日,把自己的青春和热血默默奉献给乡村教育事业,他爱岗敬业,安贫乐道,在教育这块净土上辛勤耕耘,如今已是桃李满天下。

一、潜心历练求提升,植根课堂苦追寻

王老师从1981年参加工作,一干就是三十四年。三十四年的风风雨雨,三十四年的酸甜苦辣,不少教师来了又走了,不少教师跳槽改行了,而他却矢志不渝地耕耘在教书育人这片清贫的土地上,独享那份“仰不愧天,俯不怍地”和“得天下英才而教育之”的幸福。
刚参加工作那会,他原本是教数学,可看到英语老师奇缺,学校领导着急,学生们更心焦,王老师就毅然决然放弃已轻车熟路的数学,改行教英语。为了不误人子弟,他焚膏继晷,刻苦自学,并获得了英语自考本科文凭。为自己今后的教学夯实了基础。

王老师总说:“要向课堂45分钟要质量。”他总是精益求精地备课,他的课堂容量大得惊人,他总要求学生做那么多密密麻麻的笔记;他每天总是陪着学生识记、过关;他对学生总那么严厉,虽然他从不打骂他们,可谁也不能欠他的作业,谁欠了,王老师会找到他,陪着他将作业补上……可当孩子们捧着高分的英语试卷,笑靥如花时,他们知道,这每一分里,都有王老师的汗水与心血。他们早把王老师当成了他们严厉而仁爱的父亲。

“以人为本,平等对待和尊重每个学生”是王老师的基本教学理念。在他讲课时,手里经常会有一个名册,上面是全班同学的名字,在他看来,因为每个孩子都是平等的,每个人都要参与回答课堂问题,回答过问题的同学的名字会划上一个勾。另外,如果谁开小差,他会把其名字划上一个圈让他回答问题来代替提醒他,下课后会进行个别交流,在他的课堂上没有惩罚和训斥,极少点出谁开小差,课堂中很小的细节体现了他以学生发展为本的思想

像以往一样,本学期王老师又跨头任教两个班,九年级80班和八年级90班,两个班班额都很大,加起来一百四五十位学生,相当于不少村小整个学校的学生,而且要跨两个年级,要备两份课。可寡言少语的他,总是一味服从领导安排,默默地教好自己的书,将工作做到实处,从没想到自己一直以来都是在勇挑重担,更没想到要悠着点,要休养生息……

二、厚积薄发蓄势能,扬帆教海启航程

与事业为伴,与学生为友,笔耕不辍绘丽景,不曾硕果也满枝。王老师用辛勤的耕耘,为人生筑起一道亮丽的风景。工作至今,他发表和获奖的文章就有多篇,如:他撰写的《在英语作业评语中体现创新意识,实现教学良性互动》,获省级三等奖;他撰写的《在英语作业评语中实施情感教学,全面育人》,获市级一等奖;他撰写的《新课标多媒体与中学英语学科整合初探》,获市三等奖;他撰写的《初中英语口语教学的困难与对策》和《在英语作业评语中实施情感教学全面育人》,获县级一等奖;他撰写的《在新课标下如何创新英语教学》和《英语入门教学与信息技术的整合》,获县二等奖;他撰写的《作业评语书写策略》发表在《英语周报》初中教师版第30期(总第354期)第7版上。他撰写的教案也被多次评为优秀教案;他曾多次参加县级教学比武,并荣获一二等奖;他也曾多次在学科会上授公开课,发言,他总是很乐意把自己的教学经验与大家分享。王老师的教学成绩一直很好,如本年度的中考,立达中学的英语科平均分就比县级同类邻校高出了14分,而王老师任教的80班更是名列前茅,遥遥领先。

辛勤的付出,换来的是沉甸甸的收获。王老师先后3次获县嘉奖,5次被评为县级优秀工作者,10次被评为县级校级优秀班主任,8次被评为县级优秀学科教师,无数次辅导学生竞赛获奖,如本年度王老师辅导的学生就6位学生在英语奥赛中获一等奖。王老师是中共党员,他也多次被评为优秀党员,在庆“七一”活动中,他还执教了一堂党员示范课。今年暑假,王老师还被评为“感动立达的校园人物”。

三、矢志不渝斗病魔,播撒爱心铸师魂

脖子上的淋巴结肿大好多天了,他都抽不出时间去看看医生;咳嗽时痰里都带血丝了,还没有引起他的重视。他总那么忙,那么忙……4月1日,他终于去益阳了,是去开学科会。趁着这个机会,他独自去市医院检查了,可不幸的是,检查的结果是鼻咽癌……

坏消息如晴天霹雳,震撼着每一个立达人。同事们好多人都哭了,他们不相信,不相信自己的耳朵,不相信眼前的现实。他们多么想这只是愚人节的一个玩笑;他们多么想这只是益阳市医生的误诊。

4月2日,王老师返校了,同事们攀着、赶着来见他,他依旧红润着面庞、举止儒雅、淡定如昔 ;他依旧在教室里神采飞扬、抑扬顿挫地讲课;他依旧健步如飞地赶着时间上下六楼……同事们催促他抓紧时间赶快治病,说地球离了谁都会转动。他笑笑说,总得给学校和学生们缓冲的时间,总得安排好后面的任务,尤其是80班,要冲刺中考了。他给了学校五天的缓冲时间,也就是说,他让自己的病又延误了五天的治疗时间。他将印好的资料一叠叠码好,叮嘱课代表按顺序发放。他将自己的课本、教案、教具都整整齐齐的清理进抽屉,将办公桌擦了又擦。他静静地专注地做着这一切,办公室的其他老师则背过脸去,偷偷抹泪……

聪明的孩子们还是得知了王老师患病的坏消息。他们含泪叠了一堆又一堆的千纸鹤,为王老师祈福。他们饱含深情地写下了厚厚一本祝福的留言簿。他们安静地专注地听着王老师给他们上的最后一堂英语课,他们希望王老师拖堂,最好是拖一个世纪之久。可当下课铃声如不速之客悄然而至时,孩子们不约而同地站起来,为王老师鞠躬,之后,他们啜泣着断断续续地颂唱了一首《父亲》。王老师激昂着和孩子们承诺:“大家一起努力,我努力战胜病魔,你们努力战胜中考!”孩子们都很感动,正如谢湘豫同学在作文中对王老师写的:说好了要一起坚强地笑着为您祝福的,却还是哭红了双眼。

王老师,他不仅是学生的好老师,同事的好榜样,更是妻子的好丈夫,父母的好儿子。这么多年来,不管工作多忙多累,他总是抢着做家务,做饭扫地照顾孩子,一样不落下。八十高龄的双亲,一直和他吃住在一起,一直是他在侍奉。哥哥和妹妹都在外地,他从无怨言,多年来,就这么尽心尽力地守着二老,护着二老。此次,他病了,他叮嘱同事和家人,一定要在老父母面前严守自己生病的消息,他说:那会要了二老的命!

常言道:仁者无敌,孝心无价。我们祈愿王老师早日康复。我们也有理由相信:仁爱、坚强、勇敢、乐观的王老师,会很快战胜病魔,和我们一起继续走在教书育人的康庄大道上!孩子们期待你,父爱如山的王老师!立达人等着你,铁骨铮铮的王老师!你用大爱书写大写的人生,你就是我们老师中的保尔!

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