一节班会课的实录

主题及板书内容：

让传统文化美德在我们身上闪光，让我们发生蜕变，成长为出类拔萃的人！ 载体：《中国教育报》（20xx年x月x日专版）上一篇文章：

题目：一位辞去百万年薪的博士生

——夏扬的“另类”思维与“非常”行动

边读边记录重要语句：

（有的我在黑板上写，有的我有意放慢语速学生自觉记下） “与其奢也，宁俭。” ——孔子

“生于忧患，死于安乐。” ——孟子

高效是对时间的尊重。

时间不能因为环境的恶劣而白白地流失。

摘录部分内容：

一边是位于香港的跨国银行年薪百万的工作，一边是剑桥大学世界顶尖级实验室的学习与研究，同时对一个22岁的男孩敞开了接纳与欢迎的大门。在“鱼与熊掌不可兼得”的时候，他作出了舍弃百万年薪诱惑的选择。20xx年x月x日，这个名叫夏扬的男孩，带着灿烂的笑容踏上飞往英国的飞机，开始了他人生之路的另一段美丽历程。

夏扬聪明是人所公认的，可是，他能够走到今天，关键是吃苦精神与持之以恒的毅力。聪明与毅力的结合，才能成就一番事业。在香港的跨国银行工作的时候，他经常一工作就是二十多个小时。夏扬完成任务的高质量与高效率赢得了公司上司的赞赏，所以，在众多竞争对手中，他脱颖而出，被确定为签约人。但工作之苦之累也是前所未有的，但他能够以苦为乐，而且把这些看作锻炼自己的一种机会。

父母对夏扬的这种吃苦精神特别满意，因为此后他将在英国剑桥大学的顶尖级实验室里连续研究三年。这个实验室如果没有超人的毅力，不但不会取得一定的成就，甚至半途而废都是可能的。

是的，夏扬刚刚走进这个实验室，已经充分感受到了导师的坚忍与执著。他说，他将跟随着导师进行最先进的科学研究，也将跟随着导师接受最艰苦的考验。他说，这种双重的诱惑，已经使他发生了巨大的兴趣。吃苦是人生走向成功的必需考场，他在其他考场上已经连获佳绩，在这个特殊的考场上，也会走向成功的。 夏扬特别赞同孔子的说法：“与其奢也，宁俭。”不必要花的钱，一分也不多花。看着夏扬穿着太过简朴，妈妈决定到商场为他买件像样的名牌衣服，已经是博士生了嘛。可是，对此他很不高兴，感到这份关心没有关心到根本上。于是，自己又到地下商场，买了几件廉价的衣服。他在接受笔者访谈的时候，还是穿着一件二十元的T恤衫。

可对待老人，他却从不吝啬。今年暑假回老家看望爷爷，夏扬用自己在香港打工挣的工资，为爷爷带回很多东西。可是，到了家将东西放下以后，他还是感到东西少了点。于是，借口有事，出去又从超市为爷爷买来了很多衣服与好吃的东西。

更多时候，只要有助于增长阅历的东西，他会毫不犹豫地向父母提出购买的要求，父母也会毫不犹豫地答应。他的电脑、摄像机等不但配得早，而且十分先进，甚至不断更新。他认为，在科学文化的探索中，必须拥有最为先进的设备。

从本质上讲，夏扬是一个现代人。但是，对于中国传统美德，他非但不予排拒，反而一直践行着。他说，他的血脉里，流淌的是中国人的血。

总结传统文化美德的具体内容：（学生分组讨论，总结）

惜时、吃苦精神、坚忍不拔的毅力、俭朴、勤劳、孝心。

学生代表发言摘要：今天听夏扬的事迹我深受感动。仔细想想后，我想把一些话说出来，这肯定也是大家的心声。发自内心的说，谁都想出人头地，谁都想成为出类拔萃的人，咱们走出家门，来学校求学，不就是要改变自己让自己变得出类拔萃吗？与夏扬相比，咱们还有很大差距。我提议：咱们来追赶夏扬，向榜样学习！事在人为！让咱们的不服气，与人比试高低的倔劲显山露水吧！ 老师总结：

1、咱们是中国人，中国的传统文化美德当然要在我们身上发扬光大。传统文化美德也可以从咱们父母身上感受到。咱们的父辈经历了人生的风风雨雨，勤劳、朴实、百折不挠、坚忍不拔！那么在我们的骨子里也肯定流淌着同样的血！

2、读书明身，读书是为了改变自己，使自己发生蜕变。若读了十年书，身上的不良习惯还没改，传统文化美德不具备，那读书何用，那样的话宁可不读书！

3、每天要五问：

问自己：我会自我教育，自我管理，自觉学习吗？我会小跑吗？（惜时）我经常积极地自我暗示吗？我关心父母吗？我是一个勤奋的人吗？

同学们，人生能有几回搏！甩掉一切思想包袱，轻装上阵，是大干的时候了！让我们共同唱一首歌《从头再来》，唱给我们自己，唱给我们的实际行动！

第二篇：高中班会记录

高中主题班会记录

这是我为高一学生开的一节班会课，课前他们刚刚经历了期中考，班会课效果很好，下面是对这次班会课的记录：

一、 主题：帮帮我

二、主旨思想：相互帮助，团结友爱，自信对待学习和生活，探讨问题的解决方式。

三、班会对象：全班同学（从初中升上高中的新生，彼此之间不是很了解）

四、班会材料：准备一些白纸

五、班会流程

1、我先总结一下近期的学习与生活，说说自己在工作中遇到的烦恼与困难，让自己与学生拉近距离。发言完后，让个别学生帮助自己，说说用什么方法可以帮助我。然后我自己发表意见，每当心情不好的时候，自己会唱歌鼓励自己，主要的歌曲是《我相信》---杨培安。

2、发白纸给学生，让学生们在白纸上，写写从初中升上高中以来自己的烦恼，困惑或者不自信等心情话语（对学生的要求是：要真诚对待自己，好好地书写）

3、学生们写完后，让他们将白纸收起来，白纸上不用写自己的名字。收白纸时，注意不同组别地收取。

4、再将白纸放下去，确保每个学生没有拿到自己的纸张。拿到纸张后，同学们认真面对纸张上的心情话语。（这一环节，学生们比较惊奇，因为他们以为白纸交起来后是给老师批阅的，而不知道白纸

写好后，是要发下去给其他同学看，并为自己提出解决办法。）

5、同学们通过书写的方式，认真地为其他同学解答疑问或者提出解决办法。在这环节中，学生们都非常真诚同时他们也对班里的同学有所认识和了解。是一次不错的心灵对话

6、将解答后的白纸再次的收上来。交给老师。老师再给白纸进行批阅。

7、总结。请个别学生说说自己对刚才这个活动的看法。

8、老师总结:从这些纸张中，老师看到大家都很有爱心，很真诚，懂得关心和帮助别人，并为他人提出自己的方法和意见。我们是一个相亲相爱的团体，要自信面对学习与生活。大家在学校中要做到爱护他人，同样在家里也别忘了多关爱自己的家人。

;班会课反思：

这次课，让我受益匪浅。这次课让整个班增强了凝聚力，大家懂得了要相亲相爱，相互帮忙。

想这个主题的初衷是，学生们从初中升上高中，从开学到期中考，并不是很了解班上的同学，加上期中考后，很多同学在心里上有所失落，部分同学会为成绩而苦恼。考试后的烦恼与焦虑是比较多的。但是同学们一般不敢在班里当众说出来自己的心声，所以通过书写的方式，可以让学生们轻松地抒发自己的心情，还可以认真地审视自己。

将纸张收起来后，我的心情也是很激动，因为我第一次真切的了解到自己的学生，他们的心路历程是怎样的。也让我对每个同学的性格有了一个摸底，对日后的工作也是很有益处的。高一新生比初中生

更理智些，但也是需要别人的关心与帮助的。这次班会能顺利成功的进行，原因是同学们都比较听话而且很配合工作。

这次主题班会课让大家的距离拉近了，整个班将在和谐中生活与学习。对于我来说，是一次难忘的主题班会。