五年级综合实践工作总结
本学期五年级综合实践活动选择了“人与自我、人与自然、人与社会”主题,围绕这个主题文明开展了一系列的活动,让学生了解自己和家人,了解自然,了解社会,关注社会生活。学生通过交流,与同学们分享劳动成果,在交流、汇报中学会了赞美,学会了欣赏,学会了理解,获得了知识。同时努力号召推动学生积极参与社会实践,培养自我发展和合作精神意识。在课程内容、组织形式和评价机制等方面进行了大量有益的尝试,取得一定的成果。
一、结合学科特点,开展多元化综合实践活动。
新课改方案把综合实践活动课程定为必修课程,这是教学改革的重大举措。通过设计和实施综合实践活动课程,改变了学生的学习模式,培养了学生实践能力和创新精神。在此基础上,我校把综合实践活动课程与各门文化课程紧密结合,不但激发了学生的学习兴趣,而且奠定了文化课质量提高的坚实基础。如在与语文学科的密切配合中,开展读书乐,组成小组读书会,组织故事会,展示学生的才智,取得了可喜的成绩。通过这些活动,使学生更喜爱文学知识,重视语文课堂教学的实施,为提高语文学科的教学质量、构建校园文化、熏陶文学人才起了事半功倍的作用。
二、贴近学生生活实际,进行有益的社会调查活动。
学生生活在现实世界中,存在于他人之中,世界之中。教育就需要使学生具有强烈的现实感、生活感。这种现实感、生活感的获得
与体验,是其存在和生活的直接目的。在处理与自然、社会关系的进程中,逐步认识自己存在的价值和意义,这就需要学生自己去研究生活、社会调查。为了帮助学生实现这个期望,在综合实践活动中,注意引导学生进行社会调查。如调查大涌牛仔服的发展,生长过程和取得的成就等,希望通过这个调查活动,学生对于自己家乡的特色产业就有了更清楚的认识。还有调查自己家周围的古树名木,这些学生都比较容易进行,做得非常好,锻炼了能力。
三、实践与理论紧密结合,培养学生动手动脑的创新能力。 综合实践活动的精髓在于“实践”二字。教学中让学生亲身参与、主动实践,在实践中综合运用所学知识解决各种实际问题,提高解决实际问题的能力,实践的内容是丰富的,实践的方式也是多样的。实践并不仅仅意味着让学生作社会调查、参观、访问,更重要的是要为学生营造实践情境,通过引导,让学生自己能够发现问题、提出问题、解决问题。特别是学生能够面对生活世界的各种现实问题,综合运用所学知识,主动地去探索、发现、体验、重演、交往,亲历亲为,获得解决现实问题的真实经验,从中培养实践能力。随着综合实践活动广泛的开展,拓宽了学生动手的空间,为学生自主动手、独立制作、体现个性化特征的设计提供了时间的保障。本着为全社会培养有知识、有能力、有理想的建设人材的目标,开设综合实践活动课程,很有必要。这学期组织了小制作比赛、设计大赛等等,学生的动手能力及创新能力得到了提高。
总之,这学期里,学生的在综合实践活动课上能真正做到锻炼综合能力,实践能力,动手能力。
五年级社会科组
20xx年x月x日
第二篇:八年级综合实践工作总结
八年级综合实践工作总结
综合实践课作为一门新课程,我为了适应新课程改革的需求,只有不断的摸索、探讨新的教学思路,才能上好综合实践课,现将这学期的教学工作总结如下:
一、兴趣是学习的动力。
兴趣是最好的老师,只有激发学生的兴趣,调动他们的积极性和主动性,才能使学生在轻松、活泼的气氛中学到知识,发展能力。为此,在综合实践活动课的活动设计上,始终讲究活动主题的新、趣,选择学生们感兴趣的活动主题,调动起他们的积极性,吸引他们积极主动地去思考、去探索、去创造,从而达到较好的学习效果。本学期在八年级主要开展了《让世界充满爱》《争做环保小卫士》《健康你我他》等活动,规范学生的言行举止,提升学生综合能力;通过学习教材《小企业的管理常识》让学生为今后做好前期准备,找好方向,有的放矢的学习。
二、丰富的实践尝试、多彩的展示把学生的学习兴趣推向高潮潮
综合实践活动课的研究领域主要表现为四个方面,即研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育。从它的研究领域上看,教师要努力让学生在活动中多种感官参与,在动中接触事物,感知事物。学生在实践活动中获得真知、在实践活动中成长。他们的感受与体验要有一个平台展示出来,
才能更大的激发他们的创造力。
三、独特的评价会让学生一直保持学习的热情。
用发展的眼光善于发现学生身上的闪光点,关注他们微小进步,对他们一点一滴进步要及时表扬,根据学生的个性差异,面向全体学生保护他们的自尊心和自信心。在活动实施的过程中,对学生的评价是重要的一个部分。通过正确积极的评价,不仅能激发学生参与学习和探究的积极性,而且能促进学生各方面素质的健康发展。综合实践活动不仅采用考试的形式对学生进行分数评价,而提倡评价方式多元化。鼓励并尊重学生极富个性的自我表达方式。
四、问题反思
在开展活动的过程中仍存在各种问题,由于学生对综合实践活动的重要性认识还不够,活动能力也较差,在实际操作中有一定的困难,需要我们再多些耐心的帮助和指导。
八年级综合实践教学工作总结
20xx—20xx下
梁淑芳
20xx.7