继续教育学习计划
教师：达文虎
一、指导思想：
通过各种方式，学习新的教育理论，学习先进的教学经验，学习先进的教育教学方法。在学习中不断更新教育理念，掌握科学的教育方法，使自己的工作真正做到面向全体学生，促进学生的全面发展，为学生终身发展做更多更有益的工作。
二、学习目标：
通过学习，进一步激发对人民教育事业的热爱，更深刻理解新课标理念，把握新时期学生生理、心理特点，不断获取本学科的最新知识和信息，熟悉所任学科教材内容，掌握先进的教学方法，提高教育教学能力，使自己适应新时期教育教学工作需要。
三、具体措施：
1、积极参加学校组织的政治、业务学习。
2、积极参加教导处、教研组组织的教研活动
3、听从学校安排，按要求参加区省、市、区组织的业务学习培训。
4、按区教育局和学校继续教育要求，自学规定的继续教育材料，做好自学笔记，撰写学习体会。
5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验、教育教学反思等文章。
6、积极配合学校做好继续教育工作的学习。
第二篇：继续教育工作计划
20xx-20xx学年度
挂正小学继续教育工作计划
根据桐城市教育局和挂车河中心小学相关文件精神，本学年我校继续以上级规定的继续教育学习任务为重点，同时结合我校教师平均年龄偏大的实际情况，制定20xx—20xx学年度继续教育工作计划。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以全面推进素质教育为目标，以提高教师新课程教学能力为重点，围绕新观念、新课程、新技术开展教师培训工作。整合教师教育资源，突出师德教育，“名师”培养，教师信息技术培养，基础教育课程改革和师资培训。积极推进教师管理制度，培训模式的改革和创新，加大校本培训工作，努力构建教师终身教育体系，促进教师专业发展，努力把我校建设成为学习型学校。
二、健全机构及职责
组 长：汪 刚（负责全面工作）
副组长：徐小兵（负责组织工作）
成 员：吴新伍 刘庆丰（负责具体安排、报名登记、材料收集、归档等继续教育工作）
三、继续教育培训的内容
以落实上级的要求，提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，本学年教师继续教育的主要内容包括：
1、《信息化能力建设》（公需课）
2、《教师法律素养研修58问》
3、《学习方式与学习活动设计》
4、《学习策略方法教学问题诊断与导引》（语文、数学）
5、校本研修（语文、数学）
四、纪律制度
1、所有在职岗位教师每年参加脱产学习不低于50学时。
2、凡无正当理由不参加继续教育学习培训的教师，坚决不予登记，并按学校和上级规定的规章制度作相应的处理。
3、登记员及行政人员不得徇私舞弊。
附：20xx—20xx学年度继续教育研修课安排表
挂正小学
20xx年x月