省级示范性幼儿园评估验收心得

送走了省级示范性幼儿园评估验收领导小组成员的那一刻，说实话，腿好软，好想就地躺下去，可是我们都依旧坚持着，坚持着……因为我们听到评估组专家对我们的工作给予了高度的肯定，这就是最好的结果，66个人为之一年的努力，我们看到了胜利的曙光，虔诚地祝愿我园顺利通过验收。

回顾我们走过的历程，有困惑、有失误、更有收获。20xx年x月x日，市教育局基教科x科长、项目办x科长及学前教育两位专家在县委常委、宣传部x部长、教体局x书记、x局长、基建股x股长的陪同下来我园检查督导创建“省级示范园”工作。为了迎接这一天的到来，在x园长带领下，全园上下全身心地投入到创建的热潮中连续奋战几天。至今记得就在办公室，在x园长带领下一盒盒档案矗立在档案柜中，看着满满一柜子的档案资料，那可是一字一句书写出来的，一张一张的纸装订成册的，一份一份的资料累积起来的，更是一滴一滴的汗水凝结而成的。在佩服领导的思路清晰、思维敏捷之余，我深深地体会到了团结协作的力量，不得不惊叹一帮子女人赶出的不一般的效果。我最想说的一句话是：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

这次督导验收仅仅是我园示范性幼儿园创建的一个起点，从这一刻起，我们真正走上了这条艰难的创建之路。平 1

常的积累、搜集不想多说，因为这是我们办公室的工作。但我想提及一下艳阳高照的三伏天，X园长在烈日下指导改造、维修幼儿园硬件设施，x园长带领部分教师在幼儿园院子里加班加点整理档案。看着x园长依据评估标准反复琢磨、推敲到目录的制定，再到一份份的资料进盒子，这个过程不是用简单的辛苦或者劳累可以代替的，我心中升起的是一股热流，感动，真的很感动。正因为有了这样一幕幕感动的场面，一次次感动的经历，才有了我们创建的过程，忙碌而充实的过程。

11月x日，市教育局x科长带领天水市检查组来我园初评省级示范性幼儿园准备情况，各位专家细心的指导，面对面的交流让我们对创建过程充满了信心。当然也发现了好多问题，但我们不气馁，朝着既定的目标奋进。在领导的正确指引下，我们办公室人员从“幼儿园管理”、“队伍建设”、“环境与设施”三大类档案中查漏补缺，抠字眼，改数字，档案翻了一遍又一遍，白天事务性的事情太多，我们就放在晚上排查，或者能带回家的就拿回去加着干。有时候实在忙不过来就叫老师也帮忙，团结协作给我们的档案整理罩上了一层漂亮的色彩，这是美德的颜色。是这种力量促使全园教职工心往一起想，劲往一起使。资料整理22日晚上才算告一段落。但艰巨的任务还在等待，所有相关三年的资料都在会议室，得给他们一个容身之所，而且需要时就得立马能找出来。我们费了好大的力才算弄妥当，但满园春色关不住， 2

有的资料还是赶着凑热闹，争相挤出来，以至于挤变形了一组办公柜。但还算给足了我们面子，没有倾泻而出。第二天，我们办公室承担会场布置、准备资料、接待、发放资料、照相、播放纪录片等工作。再后来，准备检查档案资料。所有的一切用一句话说就是“恨不得把一个人分成几个人来用”，上楼梯都是一步两台，真的是屁股从来都没有挨过板凳，但我们无怨无悔。总之，在各级领导的关心支持与幼教专家的指导帮助下，一路走来，虽步履蹒跚，但全园上下风雨同舟，工作措施更实，效率更高，满满的行囊中收获的不仅仅是点滴有形的创建成果，更是一种坚定不移的教育信念以及持久不衰的工作动力。

创建省示范园给了我们一个深深的启示：创建是一个艰苦劳累的过程，也是一个快乐进步的过程，更是不断提升的过程。我们各室将紧紧抓住良好的发展势头，巩固创建省示范性幼儿园的成效。

兴奋之余难免会有思考，专家的话会时常在耳畔响起，毕竟我们是贫困县区的幼儿园，我们的示范性工作才是刚刚起步，我们还需要努力的还很多很多。

下面我就专家兰州实验幼儿园x园长检查的幼儿园管理档案的情况作以下小结：

优点：

1. 档案资料齐全，过程积累较多。

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2. 办园理念新，幼儿园管理人性化。

3. 家长评价表很有实用性，家长认可，满意率高。

4. 幼儿园各项制度健全、完善。

5. 经费的投入与支出合理。

欠缺的方面：

1.B1办园理念档中应装进去：《3-6岁学前儿童发展指南》、《卫生管理办法》、《保育教育实施意见》、《校车安全条例》等法律法规。

2.B3管理机制档案中应装进去各室工作计划，先装幼儿园工作计划，再装教育教学工作计划，再装进去行政后勤各室计划，最后装进去级组计划。各室计划都要围绕幼儿园计划进行，大环节不变，月工作内容要按学校的月工作安排具体写出要协助哪些方面，干些什么。

最后，刘园长临走时要走了我园的家长意见调查表、园务公开、幼儿园任务及办园理念和安全责任分解一览表，口头交流了我园教师队伍建设中各自不同的分工，一再赞扬我园教师的整体素质。

我们坚信，借助省示范幼儿园评估验收强劲东风的推动，只要我们坚定不移地朝着“一切为了孩子，为了孩子的一切”的目标不懈地开拓前进。积极建立“在实践中发展、在发展中创新、在创新中示范、在示范中完善”的管理模式，清水县第一幼儿园一定能走向新的辉煌。

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第二篇：到雷山县示范幼儿园学习心得体会

所跟班级：中三班 教师：杨娴懿

20xx年x月x日——20xx年x月x日，我参加了雷山县教育局举行的在雷山县示范性幼儿园举办的骨干教师优质课观摩交流以及跟班学习，我是刚到幼儿园任教不久的新教师，对幼儿园的工作还处在一个懵懂的阶段，可以说毫无经验，这是我第一次参加学习活动，因此我倍感珍惜，在这次观摩了骨干教师的优质课以及跟班学习，让我收获了很多并且对我以后在幼儿园的教学活动起到了直接示范的作用。 通过听几位骨干教师的课，感到她们身上有很多值得学习的地方，她们的现场教学，自然而睿智，轻松而精彩，使人深受启迪，教师和孩子们互动和回应的策略更是妙不可言，孩子们不像是在被动的听讲，而是争先恐后的比赛，骨干教师们的课自然舒畅，教学配乐和多媒体课件，更是锦上添花，听她们的课就是一种享受。

作为一名幼儿园教师，我一直以为只要有一颗爱心，一颗意心，让每个孩子发挥他的潜能或某方面的优点得以放大，就可以了，可是，我发现那是远远不够的，为孩子成长，要不断地创设适合孩子发挥聪明的活动，让孩子有聪明的机会，这样的机会越多，孩子的聪明就越被看得见，孩子才会自信、聪明勇敢。

在县示范幼儿园学习这短短的几天，我真的受益韭浅，老师们上的课，让人赏心悦目，感觉老师们教得轻松，孩子们学习愉快，有的课无论是对新课程标准理念的渗透，还是对教材的挖掘，无论是教师素养的提升幼儿的发展，都发挥得相当出色，让我大开眼界，他们的课堂师幼情绪饱满，气氛和谐，非常尊重幼儿的意见，与幼儿平等交流，给幼儿创设了愉悦轻松的学习氛围，并学到知识，而且使幼儿各方面的能力得到了发展，非常值得我们学习。

学龄前儿童的学习是需要情感的，孩子是在情景中学习的，知识来源于生活，但又高于生活。可以说都是与幼儿的实际生活密不可分的，我也深深感受到，只有从生活出发，教学才会更具特色。人就是在学习中不断成长，短短几天的跟班学习，让我我深刻体会到老师们从容不迫的教学风度和极期深厚的教学语言，以及非常精彩的教学设计。

我更深深感到自己课堂教学的不足，更感觉到要不断虚心地向老师们学习，吸取他们先进的教学理念和课堂教学经验，努力地提高自身的素质和教学水平。作为一个幼儿教师，多听一些好课非常必要，对自身的锻炼成长也是极其重要的，听课过程，就是学习的过程。

20xx年x月x日