巴拉格歹中学全纳教育工作总结 根据旗教育局（20xx）10号《关于转发旗委政府<关于促进残疾人事业发展的实施意见>的通知》的文件精神，在旗委、旗教育局的正确领导下，我校全面开展全纳教育工作，使适龄适合入学的残疾儿童少年入学问题，上升一定的理论高度，将特殊教育纳入教育的重要组成部分，现将一年来我校的全纳教育工作总结如下：

一、建立全纳教育组织机构

我校在日常工作中，为了强化全纳教育工作，使我校的全纳教育走上正规化，及时成立以以校长为组长，分管副校长为副组长，义教专干、各职能部门负责人为成员的全纳就教育工作领导小组，具体研究和领导我校的全纳教育工作，为了规范全纳教育工作，由义教专干负责全纳教育的档案建设工作。

二、我乡的残疾儿童情况

我乡6——14周岁适龄残疾儿童共计12名，其中痴呆3人，智障4人，视障3人，小儿麻痹症人。

三、残疾儿童入学情况

我乡12名残疾儿童，5名正常入学，在这5人中，有2人在小学上学，3人在中学上学，残疾儿童入学率达61.67%。按照旗教育局的求，我校已将这12名儿童的基本信息上报到教育局和当地党委政府，完成了残儿普查工作，为以后上级残联开展各项各种工作提供可靠数据。

四、随班就读情况

1、我校在实施特殊教育过程中，选派了有热爱残疾人事业、业务精，有爱心并相对稳定的特殊教育教师队伍，在教学过程中，坚持“一体教学、个别教育、分类指导、分层教学”的原则，从生活上关注，从学习上关心。在日常生活中，我校为了给他们更多的服务，在班级内成立了生活帮助小组，关注特殊儿童的心里健康，使他们快乐成长。

2、在教学环节中坚持“一体教学、个别教育、分类指导、分层教学”的原则，使在普通学随班就读学生健康成长，教师要从思想品德上教育正常学生，发动全班同学都来帮助特殊学生，使特殊学生感受到老师同学的热情，从而对生活学习充满信心。关注特殊儿童少年心理健康，鼓励他们树立“身残志坚”的自信心。

3、学校尽最大的努力，不断改善办学条件，扩大办学规模。尤其在无障碍改造工作，为残疾儿童创造更好的学习和生活空间。比如对患有小儿麻痹症的学生学校将台阶改造成缓坡道，厕所蹲位上方墙壁安装扶手方便学生；对视障残疾的学生，学校做到不私拉电线，将校内沟填平，无障碍改造工作列入到校安工程整体建设规划，统一安排，统一建设。

4、学校全纳教育工作领导小组十分重视特教工作，除在学习上关心特殊学生外，在校园内积极开展倡导助残募捐活动，并将募捐的学习用品，及时送到残疾学生手中。今年x月x日我校举行募捐活动，活动结束后将募捐到的善款直接捐助给代云鹤、于思佳、马立伟三位同学。

五、参与全纳教育培训情况

1、我校全纳教育领导小组根据旗教育局全纳教育工作安排，召开专题研究会议，布置我校的全纳教育下一步工作。

2、在20xx年x月x日，我校安排义教专干、校长和有残疾学生班级的班主任参加了教育局组织的培训，在培训班，培训教师详细讲解了随班就读的好处，以及如何做好随班就读工作等。

3、学校还针对现有残疾学生现状，建立了资源教室，促进残疾学生教学工作的开展。

六、问题及建议

1、我校这3名残疾学生，都是家庭条件不好，没有什么经济来源，而且学生家长本身也有疾病，他们的家庭一贫如洗，学校的救助、学生的捐助，只是解决燃眉之急，并希望社会给予更多的援助。

2、建议上级领导多多关心下边基层学校，加大对基层学校的扶持力度。从而使我校的残疾学生能够在一种愉悦的心情下念完初中，并在有关部门的帮助下学到一门实用的技术，争取在以后的生活中能够有一技之长，能自食其力，为家庭分忧、为社会贡献，做社会上一个有用之人。

关爱残疾儿童，共享一片蓝天，特殊教育任重而道远，我们深感肩上的责任重大，我们有决心在旗教育局、在当地党委政府的大力支持下，努力打造出一个残疾儿童和谐发展的育人环境。

巴拉格歹中学

二〇一〇年x月x日

第二篇：巴拉格歹中学20xx年维稳工作总结

巴拉格歹中学20xx年维稳工作总结

20xx年我校能认真落实上级综治维稳文件精神，牢固树立以人为本的工作理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，按照“政府统一领导、教育依法监管、部门全力配合、校长全面负责”的学校综治维稳管理体制，不断强化安全教育，突出监管重点，加强专项整治，立足防范引导，完善长效机制，进一步深化“平安和谐校园”建设，为学校创造良好的育人环境，努力保障教育事业的可持续健康发展，做出了力所能及的工作，并取得了一定的成绩。

我校以制度建设为保障，提高安全综治常态化管理水平；以落实学校综治维稳工作“一岗双责”制为核心，实现安全责任职位化向安全责任全员化转变；以强化安全教育和管理内涵建设为根本，实现学生由被动教育、管理向自我教育和防护转变；以队伍培训为重点，实现岗位安全培训向安全职能培训转变；以隐患排查整改为突破，实现整改工作运动式向规范化转变，进一步推动学校安全综治工作向纵深发展。主要工作措施如下：

一、深化认识，全面落实岗位安全综治维稳工作职责

安全责任重于泰山，学校安全是整个社会安全稳定工作的重要组成部分。学校必须以全面落实岗位安全责任作为抓好学校安全综治工作的重要前提，以落实健全的安全管理制度作为抓好学校安全工作的重要途径，我们进一步落实安全责任，强化安全管理，杜绝事故发生。

1、落实教育部门的监管责任。全面履行学校的监管职责，切实加强对全校各项安全综治工作的领导，健全监管责任机制，完善工作管理网络，与各班签订安全综治工作管理目标责任书，切实把安全综治工作落到实处。

2、落实家长的监护责任。学校通过给家长的一封信、告家长书和电话联系、签订责任状等形式，强化家长是孩子监护人的意识，明确

家长在安全问题上的责任，切实履行家长监护人的职责，对学生进行安全教育和事故防范警示。

二、强化领导，继续健全完善各项安全综治维稳制度

1、进一步推行网格化管理制度。进一步建立健全各层各级既管业务又管安全的“一岗双责”机制，坚持安全随事走，做到“横向到边、纵向到底”，实现全员全过程安全管理。

2、进一步落实安全隐患排查整改制度。学校定期或不定期对学校安全制度落实情况和安全工作开展情况进行巡查督查，并对安全工作存在的问题提出整改意见，限期整改。学校定期对校舍、食堂、宿舍、教学设施、生活设施、消防设施、食品卫生的安全状况及学校安全防护设施、安全警示标志等进行全面检查，做好工作记录或检查记录。对检查出的安全隐患，建立安全隐患信息档案，提出切实可行的整改意见和建议。

3、进一步完善学校安全预警机制。学校通过“温馨提示”、告家长书、短信等形式及时发布预警；坚持定期召开安全排查例会，定期分析校舍、交通、治安、饮食、课间活动、传染病、自然灾害等方面可能出现的问题，根据安全工作动态，确定不同阶段、不同季节的安全工作重点，发现苗头性的问题，极早进行教育和防范。

4、进一步建立安全事故预案与应急救援制度。学校建立事故应急救援制度，根据实际情况，制定科学、实用的事故应急救援预案，并积极组织各层次的应急演练。继续推进“利用出操、定期进行疏散演练”的做法，确保每学期至少开展一次师生紧急疏散、灾害救助、逃生自救及生存训练等方面的应急演练活动，使师生熟记常用的报警、援助电话，不断提高师生自我保护意识和能力。

6、进一步坚持工作信息报送制度。认真做好安全信息报送工作，按要求及时报送相关材料，保证信息报送及时准确。

7、继续实施综治维稳工作考核制度。学校根据《教育局综治维稳工作目标责任制考核办法》继续进行安全综治目标考核，坚持过程评价和民主评议相结合，每学期结束前进行考核。学校安全综治工作实行“一票否决”制，对综治维稳工作卓有成效的学校，予以表彰。

8、严格安全责任事故追究制度。对安全工作责任不落实，发生较大安全事故的，严格按照事故原因未查明不放过、责任人未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过的“四不放过”原则，严肃追究有关责任人的责任。

巴拉格歹中学

20xx年x月