教务工作20xx年总结暨20xx年工作计划

本学期我校教学工作以邓小平理论和“三个代表”思想为指针，在上级教育部门的关心和精心指导下，以新课程改革为突破口，以一切为了孩子的成长和发展为出发点，以全面实施素质教育为根本宗旨，依靠全体教职工的共同努力，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、重视学习，革新观念，提升理念。

理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，本学期，我们十分重视和加强教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，提倡写学后反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。

1、加强对《课程标准》的学习。新的《课程标准》是我们广大教师近阶段乃至今后一个时期教学的依据。本学期，我们充分利用业务学习时间，组织语文、数学等学科的教师，以教研组为单位，对各年级段的教学目标、要求，重难点，教学方法等方面进行解读，尤其是一年级新课程的教师，我们采用了比较系统的讲座(如观看国家级有关《课程标准》解读的录像资料等)。通过各种途径、各种方式的学习，广大教师对《课程标准》的要求有了新认识。大家一致认为《课程标准》的要求符合时代的步伐和要求，对当前全面实施和推进素质教育具有指导意义。

2、重视教育教学理论学习。“终身学习”，“大众教育”是新课程理念倡导下的教学思想。本学期开学初，全体教师进行学习充电，校长作

了《争当新课程改革的促进派》的理论讲座，从新课程的编排体系、新教材的编写思路、结构、内容、要求，解决问题的新方法，新课程背景下学生的学习方式 ，教师的教学方式等方面作了分析和培训，受益匪浅。另外，我们还分批分层次组织教师观看有关新课程的理论录像资料，要求每位青年教师必须自学一本教育理论书籍，其他教师必须每月读好几篇与本学科相关的且有指导意义的论文和教学案例，写好教学反思，填好自学理论表，同时作为教师年度考核的参考。通过学习，交流、总结、反思等系列活动，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。

二、重视研讨，改革方式，推进课改。

“在研讨中发展，在反思中成长。”这是我校对教师，尤其是中青年教师提出的目标。本学期，我们十分重视各种形式的研讨活动，每次集体备课前组织本学科骨干教师座谈，畅谈各自的教学设想；每次教研活动前，组织青年教师说课，骨干教师点评，让每位教师都能得到锻炼的机会。

1、认真组织教师集体备课。集体备课主要采用两种方法，一是利用集体业务学习时间，由教研组安排青年教师畅谈教学设想并说课，骨干教师提出修改意见和新的创意设计，然后各课任老师针对各班学生实际各自备课、上课。二是由教研组提出集体备课任务后，各年级任课老师进行商讨，然后指定教师写出教案，再大组集体交流。为了使每位教师均有锻炼机会，一般采用轮流的办法进行。集体备课的教案，必须体现教师的指导活动，学生的自主学习活动和本课设计

意图三方面内容。由一人执笔写出的教案其他教师必须在备注栏内详细写出修改意见及自己的上课思路。本学期，通过集体备课活动，开阔了教师的眼界，增加了相互交流的机会，教师们乐于做，愿意做。

2、积极开展学科教研活动。本学期为扎实稳步推进我校新课程改革步伐，各学科举行大小教研活动累计16余次。为进一步提高课堂教学质量，每次教研活动前先由学校教研组组织教师听课并当面提出修改意见，教研组组织教师上好课教师评好课。给全体老师很大的启发，大家一致认为这几位老师的课充分体现了新课程的教学理念，教学目标由原来的单一转变为师生积极的交往互动，共同发展的过程，课堂真正成为学生的课堂，教师真正做到了创造性地使用教材，用活教材，学生的情感态度和价值观得到应有的发展。

三、强化管理，落实措施，提高实效。

1、加强教研组建设和管理。教研组是学校教学研究最基层的组织，是教师成长的摇篮，是教师进行教学和研究的主阵地。本学期，我们按照上级规定，主要在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，真正使教研活动经常化、专题化和系列化。本学期初，我们要求各教研组针对本学期热点问题确立研究专题，每月围绕专题开展教学研讨活动，鼓励教师谈自己的思想和见解。通过合作交流，探讨反思，使各科教师在活动中得到锤炼。本学期，各教研组正常教研活动8次，专题研究2次，达到预定目标。

2、认真抓好教学月查工作。规范教学是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。本学期，我

们仍坚持“一月一重点”检查制度，并做到每次检查有记载、有等第、有反馈。对于青年教师，我们推行了“推门即听课，翻本即检查”的做法，从听课、检查情况看，大部分教师工作做得十分认真。我们还对教学“六认真”工作确实存在问题的教师，给予耐心的指导和帮教。

3、积极做好后进生帮教工作。新课程教育的核心要求我们的教育“面向全体，全面发展，主动发展，一切为了每个孩子的发展”。我们除了继续抓好后进生跟踪工作外还努力抓好随班说读工作，真正让每位教师学会关爱，学会理解，学会宽容，学会激励每个学生，使他们树立起学习的信心和勇气。本学期中心校跟踪的十多位差生无论从思想，学习还是做人各方面都得到了不同层次的提高。

4、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。本学期我校举行的教师竞赛活动有①青年教师课件制作比赛。②教学论文比赛。③青年教师基本功比赛。④教学案例，反思评比活动；学生竞赛活动有①“每月一题”作文竞赛；②学科知识竞赛；③小学生口算比赛；④学生电脑绘画比赛；⑤手抄报制作比赛。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定特长的教师和学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。

回顾一学期教学工作，在上级教育部门和中心学校的正确领导下，依靠全体教师的共同努力，取得了较好的成绩。但离上级规定的要求还相差甚远。展望新学年，我们满怀信心，相信在上级教育部门和中心学校的正确领导下，定会“百尺竿头，更进一步”。

第二篇：安监办20xx年度总结暨20xx年工作计划

安监办20xx年度工作总结暨20xx年度工作打算

一、安全生产事故控制情况

截至12月底，我辖区未发现安全生产事故，事故控制指标执行良好。

二、安全生产工作完成情况

1、春节前向各社区印发安《全燃放烟花爆竹的通知》100余份，悬挂安全条幅13条。

2、组织开展了易燃易爆物品安全专项整治和联合执法，对辖区烟花爆竹摊点、272家门面商铺、43个居民庭院、空房车库等场所进行了排查，取缔3家非法销售烟花爆竹摊点。

3、对辖区8家企业进行了安全生产隐患的检查工作以及春季防火安全检查、消防安全宣传工作。

4、开展安全生产大检查活动，对辖区内门面商铺、建筑工地、仓库等场所进行了安全自查与督查，自查及督查率达100%。共发现安全隐患6处，当场整改到位。

5、为做好今年的防汛工作，制定了完善防洪预案，对防洪安全设施进行了检查。

6、开展“六打六治”专项活动，对本辖区各8家企业，3个建筑工地、1个仓库加强调查和摸底，对存在打击整治的六类行为，立即整改。针对辖区内的四家大型市场（茶叶市场、农贸市场、水果配发市场、干果市场）我们主要检查是否存“三合一”

“多合一”，在检查中共发现9户商家存在问题，我们要求违规商户立即整改并对其进行了教育。

7、11月开展“人员密集场所检查”活动，为期一个月，共检查37家人员密集场所，其中1家教堂，2家社区服务中心兼日间照料中心，5家宾馆，3家餐饮店，4个市场，5家影楼，2家美容院，15个手机卖场。对存在的安全隐患和违规违章行为，严格落实停产整顿、关闭取缔，上限处罚和严厉追责的“四个一律”执法措施。

8、11月开展“学新法，清隐患、促落实”活动，这次活动主要是对12月x日实施的新《安全生产法》进行学习和宣传。这次宣传活动共展出4块版面，发放宣传手册40余本，宣传单100余份，开展知识竞赛一次。

三、20xx年度工作打算

1、强化安全生产管理知识的宣传和教育培训。

2、坚持不懈抓好安全生产专项政整治。畅通举报渠道，鼓励群众举报非法违法线索。

3、深化安全生产工作，建立长效机制。健全完善协同联动、联合检查机制，把安全生产工作制度化、规范化、经常化。

4、增强安全责任意识。和辖区企业紧密协作，增强员工的安全责任意识和安全观念，做到自我重视，从源头杜绝安全隐患。

唐宫安监办

20xx年x月x日