乡村少年宫兴趣小组硬笔书法活动方案

书如其人，自古以来人们就注重书写习惯的培养。良好的书写习惯，能体现一个人做事做人的态度，留给他人一个好的映像。

一、指导思想

1．中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

2．提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。

二、活动人员：

吴永梅 杨丽誉 黄娅润 张乃心 郭宁静 苟小莉 景文丽 岳洨玫 高文辉 郭彩蓝 郑娜 牛宝珠 赵瑞洁 王瑜晗 杨福全 郑珊瑚 姬雅丽 黄亚茹 张小冉 郑淑洁

三、活动目标

1．在书法活动中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

2．指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

3．通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

4．让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。

四、教学措施：

1．选好教材，阐明学习书法道理、增强学习书法的信心。

2．教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控；

3．教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结构悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等；再次是要求学生注意写字卫生。

如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养气质。

4．加强书法训练，汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律。

5．每周星期日、星期五下午课外活动为书法兴趣小组成员集体书法指导课。平时为成员自由练习时间。

五、具体活动安排

第1周 钢笔书法及其基础知识

第2周 笔画书写——点的写法

第3周 笔画书写——横的写法

第4周 笔画书写——竖的写法

第5周 笔画书写——撇的写法

第6周 笔画书写——捺的写法

第7周 笔画书写——提的写法

第8周 笔画书写—— 钩的写法

第9周 笔画书写——折的写法

第10周 笔画搭配

第11周 笔画搭配

第12周 偏旁部首——常见字头

第13周 偏旁部首——常见字底 左偏旁

第14周 偏旁部首——右偏旁

第15周 间架结构——左右、左中右结构

第16周 间架结构——上下、上中下、包围结构

第17周 仿写例字 临摹书写

第18周 书写比赛

第19周 作品展示

六、活动实践

1．上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。

2．利用《写字》练习本，利用写字课以及课余时间进行描写练习，强化仿写练习。

3．采取自主和协调的方法，建立写字活动小组，有计划、有落实，完成写字活动的具体目标。

4．在组与组之间，开展每月一次的书法比赛，对做的好的小组给予表彰奖励，对做的差的小组提出改进意见，教师跟踪指导评价。

5．将学生的优秀作品张贴展览，让他们拥有成就感，激发学生写字练字的积极性。

6．指导教师做好活动总结，将活动的过程进行记录、整理。

7．活动成果以手抄报，优秀习作，硬笔书法等形式展出。

第二篇：乡村少年宫跳绳兴趣小组活动总结

东南镇梁家村中心小学暑期乡村少年

跳绳兴趣小组活动总结

一、基本情况：本学期所辅导的跳绳队员主要是由一至二年级的部分对跳绳感兴趣的学生组成。通过暑期运动训练，队员的运动水平不断提高。

二、取得的成绩及做法：

1、加强对队员的组织纪律管理工作，搞好训练首先要加强组织纪律性的教育，让学生明确体育训练的重要性，每星期五组织学生进行队会及时总结本周的训练情况和安排下周的训练计划，发现问题及时解决，每天训练时间安排：训练时间：大课间、技能课、晚学后；训练纪律：教练员、学生都能严格遵守训练纪律，不迟到，不早退。大部分学生在训练中不能刻苦训练。要提高学生的身体素质和身体技能，光靠体育课是不够的，学生素质的提高不是一日之功，体育课上，不仅要锻炼身体，还要对学生进行养成教育、组织纪律性教育等，要做到课内和课外相结合，利用课外体育活动和课间体育活动来丰富学生体育生活，提高学生的身体素质和技能能力。

2、加强对跳绳特长生的重点培养工作，在全面发展的基础上，突出对体育特长生的培养，利用体育课在完成教学任务之后，对体育特长生进行有目的、有计划的辅导，发挥他们的特长，提高身体素质和运动技术水平，通过一个学期的努力，为各年级培养了一大批体育后备人才。在校及区级比赛中取得了较好的成绩。

3、比赛方面工作，通过举行比评选优秀选手并进行奖励，增强了

学生的学习积极性。

三、存在的问题：

1、学生身体素质较差，不能够坚持锻炼；

2、个别学生学习态度不够端正，不能做到坚持训练，迟到早退现象较多；

3、部分学生学习不够扎实。

4、学生由于怕苦怕累在训练强度上还不够，这主要因为学生在训练中不能刻苦训练，怕吃苦而造成的。

四、改进和措施：

1、总结暑期的训练工作，查找训练的不足，制定措施，在今后的跳绳训练工作中努力提高训练质量。

2、积极和学校、班主任配合，取得家长的理解支持，实际解决学生的出勤、思想等实际问题，免除学生的后顾之忧，使他们全心投入到训练中去。

3、在训练中，教练员要做到区别对待，对症下药，发挥他们最大的潜力，力争在下学期比赛中取得更优异的成绩。

4、教练员加强学习掌握先进的体育训练理论，应用于跳绳的训练实践。不断总结训练经验提高训练质量。

5、加强梯队建设，为今后的跳绳储备人才，使我校跳绳运动有长足发展。

6、营造浓郁的跳绳氛围，创设跳绳文化，使跳绳运动有效推动我校各项工作的顺利开展。