节能减排工作总结

今年以来，为全面贯彻落实科学发展观，加快资源节约型、环境友好型社会建设，我*把节能减排工作作为调整经济结构、转变发展思路，作为宏观调控的重点来抓，在市委市政府的总体部署和要求下，通过及时传达，精心部署，强化服务和加强监管，促使我*的各项工作取得了新的进展，现就工作总结如下。

一 、主要做法

1、及时传达，精心部署。全国节能降耗工作会议召开后，*党委、政府高度重视，多次召开领导班子会议，传达学习自治区、州、市有关节能降耗文件和会议精神，统一思想，明确我*节能降耗工作目标，落实节能降耗工作责任，对全*工业节能和淘汰落后产能工作认真进行了分解细化作出了具体部署。

2、加强领导，制发文件。为切实抓好节能减排工作，*政府成立了由*长任组长、分管领导任副组长、城建、财税、工商、企业等单位部门为成员的*节能减排领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在*城建，做到了工作结构健全、分工明确、责任落实。*政府还制订下发了《关于加强******节能工作的通知》、《关于****进一步加强工业节能降耗工作的实施意见》，为有效推动全*节能减排工作顺利开展提供了政策保障。

3、注重监管，增强实效。为确保完成今年节能减排各项目标任务，*节能减排领导小组先后两次召开节能减排工作会，督促和安排全*节能和减排工作，及时研究解决工作执行中出现的

问题。对各节能减排项目实施定期监督性监测和检查。为增强工作的实效，根据实际情况，我*对于锅炉用煤量在去年用煤量2500吨的基础上，今年计划用煤量控制在3000吨以内。

4、狠抓宣传，强化服务。积极开展节能减排宣传活动，在“节能宣传周”和“节能减排宣传月”活动中，各级各部门高度重视，利用广播、电视、报纸、悬挂巨幅标语等多种形式，宣传节能减排知识，增强了全社会的节能减排意识。

二、存在的问题

（一）节能减排的意识有待进一步提高。政府和部门对节能工作认识还不到位，一些机构、编制、人员落实不到位；部分企业管理较为粗放，节能减排意识还比较淡漠，制度不完善，节能减排还未变成全社会的自觉行动。

（二）节能减排形势依然严峻。国家在制定“十一五”规划时，经济增长是按照年均7.5%速度确定节能约束性指标的，而去年以来，全国经济增长速度一直在10%以上。我*正处于、城*化加快发展阶段，能源、资源消耗强度较大，粗放的增长方式仍未改变，完成节能减排任务难度较大。

（五）节能减排投入不足。在减排和淘汰落后产能方面，本级财力安排的补助和引导资金较少，与节能的任务还不相适应，没有能有效地带动地方和社会资金投入节能降耗。

（六）节能减排体系不完善。节能减排行政管理体系体制、节能监察中心的管理体制尚未健全，服务能力还不能适应节能需

要；节能指标体系、监测体系和考核体系不完善。

三、下一步工作措施

（一）进一步强化节能减排工作认识。节能减排是党中央、国务院作出的重大决定部署，是“十一五”时期的一项约束性指标，是一条不可逾越的红线。我们将进一步统一思想，牢固树立抓节能减排就是落实科学发展观、转变经济发展方式的理念，充分认识节能减排工作的长期性、艰苦性和复杂性，切实做好节能减排工作的责任感和紧迫感，采取强有力的措施，千方百计确保实现我*的节能减排目标任务。

（二）进一步严格节能减排目标责任制。根据节能减排工作有关要求，积极做好节能减排目标分解和督查工作，实行严格的目标责任制。将能耗与减排指标纳入各地经济社会发展综合评价和年度考核体系，作为各级政府领导班子和领导干部任期内贯彻落实科学发展观的重要考核内容，作为企业负责人经营业绩的重要考核内容，实行节能减排工作问责制。

（三）进一步加强节能减排监察。规范企业的节能环保行为，提高企业的环保意识，强化企业的节能减排责任。认真指导企业开展节能减排工作，帮助企业完善运行台帐和软件资料，提供有效的节能减排依据。

（四）进一步加强节能管理队伍建设和宣传教育工作。进一步建立完善市节能减排办的各项工作制度，加大节能减排监察力度，切实加强节能减排管理队伍建设，充实节能减排管理力量，

逐步完善节能减排监督体系，强化对节能减排工作的监督管理和日常监察监测工作，依法开展节能减排执法和监察监测。加大财政保障力度，确保节能减排项目有资金保障。同时，切实加强节能减排宣传、教育和培训。根据节能减排工作实际，大力开展各种宣传和培训工作，做到节能减排工作深入人心，促进我*节能减排工作顺利开展。

第二篇：节能减排工作总结

教育系统节能宣传周工作总结

颍州区马寨乡朱大庄小学

20xx-6-24

教育系统节能宣传周工作总结

为营造良好社会氛围，推动建设资源节约型、环境友好型社会，根据《教育系统节能宣传周和全国低碳日活动的通知》的指导精神，我校在低碳生活工作上真抓实干，取得了一系列的成绩，现做总结如下：

一、 成立组织，建立规章制度。

为了全面贯彻科学发展观，落实节约资源、保护环境基本国策，我校校长亲自担任校低碳生活领导小组的组长。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心。强化全校师生的节能环保意识，建立一整套的管理制度，实行有效的激励政策。

二、 加强活动的宣传教育

强调低碳生活对学生的教育宣传是重点。我校以新课改为契机，把环境教育与新课程改革紧密地结合起来，在课程设置、校本课程的开发上做文章，把低碳生活宣传工作融入多学科教学。

1、科学老师充分利用课堂这一主阵地，从植物到动物、从水质到空气污染、从日月星辰到气候变化、从节水节电到资源分布??将课内知识向课外延伸，通过师生交流、生生交流来体验环保对人类生存的重要意义。

2、语文老师在教学中经常将教学内容与有关环保知识、低碳生活知识有机整合起来，不断提高学生们的环保和低碳生活的意识。

3、计算机老师在课堂上指导学生从网上搜索、下载有关环保和低碳生活方面的资料，与学生一起制作以环保和低碳生活为主题的电

脑小报，充分发挥了搜集信息、运用信息的学科特色。

4、美术、音乐、体育等学科教师都能充分利用教材本身的教育资源，发挥我校艺体教育特色，通过教研活动、集体备课，共同探讨，力求恰到好处地渗透环境和低碳生活教育。

与此同时利用班队会、每周一升旗仪式国旗下的讲话等日常教育活动，加入“珍惜地球上的有限资源”、“爱我蓝天，爱我清水”、“以实际行动清除地球上的污染”等内容，使低碳生活教育、环境保护教育渗透到爱国主义教育中，提高师生的低碳生活和环保意识。

三、细化具体措施，确保落在实处

1、要求学生从身边的细微事做起，使学生养成爱护绿化，保护环境的良好习惯：捡起地面的纸片，摘下花木的枯枝、黄叶，不践踏草坪，激发学生自觉低碳生活、保护环境的责任感。

2、根据实际情况开展教科书的循环使用工作，要求每位教师认真保管自己的教科书、教材等并在学期结束统一上交教导处循环使用避免浪费。同时组织学生进行“有书大家共同分享”的活动，将自己的书带到班级图书角大家共同分享共同使用共同学习。

3、我校针对自身特点严格执行绿色采购制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时，提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。

4、学校厕所定时定量的开水冲厕避免不必要的浪费。学生使用的水龙头作好节水宣传标识，鼓励教师、学生节约用水。

5、认真组织班主任、办公室负责人做好电灯、用电器等在无人

时关闭的工作。将低碳生活工作充分落实在每一个细节。

一滴滴水能汇合成大海，一棵棵树能成长为森林！相信我们每一位师生共同行动起来，从自己做起、从点滴着手、从现在做起、从身边做起，就一定可以为实现国家的低碳生活目标、为创建节约型校园、节约型社会做出自己积极的贡献！