20xx年度新版心肺复苏全员培训考试题
科室 姓名 职称 分数
1、 胸外按压的深度是（ d ）
A．3~4厘米 B．3~5厘米 C．4~5厘米 D．至少5厘米
2、 胸外按压的频率是（ d ）
A．60~80次/分 B．80~100次/分 C．100次/分 D．至少100次/分
3、 胸外按压的部位正确的是( a )
A.两乳头连线中点 B.胸骨中下1/3处 C.剑突上两横指
D.胸骨1/2处
4、 颈动脉搏动的正确位置？
A. 甲状软骨旁开两横指 B.胸锁乳突肌前缘 C.环状软骨旁开两横指 D.胸骨上凹旁两横指
5、 双人复苏时按压和通气的比例是多少？b
A.15:2 B.30:2 C.20:2 D.40:2
6、 有心跳的患者，通气的频率是（ ）
A．6~8次/min B．8~10次/min C．10~12次/min D．12~20次/min
7、 新版的生存链是什么？( )
A 立即识别心脏骤停并启动急救系统B. 尽早进行心肺复苏，着重于胸外按压 C. 快速除颤 D. 有效的高级生命支持E. 综合的心脏骤停后治疗
8、 按压和放松的时间比例是（ ）
A．1:1 B．3:2 C．2:1 D．1:2 E．1:3
9、 心肺复苏有效的指征？
A.触到脉搏 B. 瞳孔逐渐缩小 C.口唇转红 D. 开始有自主呼吸等
10、 新版心肺复苏与旧版最主要的区别是什么？
A. 生存链：由20xx年的四早生存链改为五个链环
B. 胸外按压频率由20xx年的100次/min改为“至少100次/min
C. 按压深度由20xx年的4-5cm改为“至少5cm
D. 人工呼吸频率不变、按压与呼吸比不变.
E. 对普通目击者要求对ABC改变为“CAB”即胸外按压、气道和呼吸
新版心肺复苏培训考试题
科室： 姓名： 分数：
一、 选择题
1、20xx心肺复苏指南中胸外按压的频率为 ( B )
A、80-100次/分 B、至少100次/分 C、至少 120次/分 D、至少60-80次/分
2、20xx心肺复苏指南中单或双人复苏时胸外按压与通气的比率为 ( A )
A、30:2; B、15:2; C、30:1; D、5:1
3、对成人进行口对口吹气时 吹气的频率为 ( A )
A、10-12次/分钟;B、20-24次/分钟 C、5-6次/分钟 D 12-20次/分钟
4、 心肺复苏指南中胸外按压的部位为( A )
A、双乳头之间胸骨正中部 B、心尖部 C、 胸骨中段 D、 胸骨左缘第五肋间
5、 成人心肺复苏时胸外按压的深度为( C )
A、至少胸廓前后径的一半 B、 至少3cm C、 至少5cm D、 至少6cm
6、 成人心肺复苏时打开气道的最常用方式为( A )
A、仰头举颏法B、双手推举下颌法 C、 托颏法 D 环状软骨压迫法
二、填充题
1、在死亡边缘的患者BLS 的初期黄金时刻是 4 分钟，生命链的内容包括是： 立即识别并启动急救系统 、 尽早心肺复苏、着重于胸外按压 、 快速除颤 、 有效的高级生命支持 、 综合的心脏骤停后治疗 等。
2、 胸外按压时要尽量减少中断，如中断应尽量少于多少时间 5 秒，五个回合为一个周期，条件允许时每 2 min转换一次。
3、心肺复苏程序重大变化，指南建议将成人、儿童和婴儿的心肺复苏程序从 A-B-C 更改为 C-A-B 。
三．简述题
1.简述心肺复苏的有效指标？
答：1、触到脉搏 2、瞳孔逐渐缩小 3、口唇转红 4、开始有自主呼吸
2.何时终止心肺复苏？
答：1、病人已经恢复自主呼吸和心跳 2、确定病人已经死亡 3、心肺复苏进行30分钟以上，检查病人仍然无反应、无呼吸、无脉搏、瞳孔无回缩4、环境安全危及到施救者 5、有合法医嘱或者家庭成员坚决拒绝并签字为证
新版心肺复苏培训考试题
科室： 姓名： 分数：
一、 选择题
1、20xx心肺复苏指南中胸外按压的频率为 ( )
A 80-100次/分 B 至少100次/分 C 至少 120次/分 D 至少60-80次/分 2、20xx心肺复苏指南中单或双人复苏时胸外按压与通气的比率为 ( )
A、30:2; B、15:2; C、30:1; D、5:1
3、对成人进行口对口吹气时 吹气的频率为 ( )
A、10-12次/分钟 B、20-24次/分钟 C、5-6次/分钟 D 12-20次/分钟
4、心肺复苏指南中胸外按压的部位为( )
A、双乳头之间胸骨正中部 B心尖部 C 胸骨中段 D、胸骨左缘第五肋间
5、成人心肺复苏时胸外按压的深度为( )
A、至少胸廓前后径的一半 B、 至少3cm C、 至少5cm D、 至少6cm
6、成人心肺复苏时打开气道的最常用方式为( )
A、仰头举颏法 B、双手推举下颌法 C、 托颏法 D 环状软骨压迫法
二、填充题
1、在死亡边缘的患者BLS 的初期黄金时刻是 分钟，生命链的内容包括是： 、 、 、 、 、 等。
2、 胸外按压时要尽量减少中断，如中断应尽量少于多少时间 秒，五个回合为一个周期，条件允许时每 min转换一次。
3、心肺复苏程序重大变化，指南建议将成人、儿童和婴儿的心肺复苏程序从 更改为 。
三．简述题
1.简述心肺复苏的有效指标？
2.何时终止心肺复苏？
第二篇：20xx年心肺复苏培训计划
承德市中心医院
20xx年高级心肺复苏培训计划
为推进我院“三好一满意”活动深入开展，在“修医德、强医能、铸医魂”主题实践活动开展的基础上，进一步加强医疗卫生系统内部管理，持续提高医疗质量和服务水平，凝练医疗卫生职业精神，不断满足人民群众的医疗卫生服务需求。为提高住院患者猝死抢救成功率，降低心肺复苏并发症的发生率，以适应医院各学科全面发展、以复杂、疑难、危重症为突出品牌特色的发展战略。以《国际心肺复苏指南（20xx版）》为依据，《20xx年高级心肺复苏培训调研报告》为基础，制定20xx年高级心肺复苏培训计划，重点如下：
一、指导思想
广泛开展医务人员“三基三严”训练，立足岗位，增长本领，提高能力，进一步强化基础质量，提高医疗技术水平，增强医疗服务能力。本次高级心肺复苏培训计划，临床科室医护人员以“由徒手体外心脏按压的初级复苏向借助设备、药品的高级复苏的转变”为培训目标；以除颤器的使用为重点，通过培训，达到临床医务人员人人熟练掌握高级心肺复苏技术；医技科室医、技、护人员人人熟练掌握早期识别、早期呼救及徒手心肺复苏技术。通过开展医务人员岗位基本技能训练，达到提高医务人员基本素质和业务能力的目的。从而进一步提高院内心肺复苏水平，夯实“大120”急救中心基础。
二、明确培训、考核职责
1、院级培训：
医务科、科教科、护理部、120急救中心共同负责，分为若干组，责任到组，培训循序渐进、分期分批进行，保证培训效果。
理论培训：
1）以《国际心肺复苏指南（20xx版）》中心肺复苏流程为基础，结合我院实际，改进心肺复苏救治流程。
2）由急救中心编写培训教材、制定考核标准。
3)由程瑞年副院长主持启动20xx年高级心肺复苏培训，将全院医、技、护人员分成4批次进行理论培训（临床分2批次进行，由程瑞年副院长具体负责；医技分2批次进行，由陈志国副主任、曹志民副主任具体负责），培训主题为“修医德、强医能、铸医魂 心肺复苏再培训”。
理论培训培训内容：
①以《国际心肺复苏指南（20xx版）》为依据，结合我院实际，对心肺复苏救治流程、技术重点内容（如除颤器的使用）进行强调。
②以《20xx年心肺复苏调查报告》数据、图表为基础，总结、分析近几年院内心肺复苏情况。
③精选近几年来院内心肺复苏典型病例进行点评、解读。
④分析院内、外心肺复苏主要并发症，结合我院实际，在培训中突出强调如何防止并发症的发生。
技能培训
医务科、科教科、护理部、120急救中心分成4组，包干科室、分工负责，用2个月时间完成全院临床、医技科室的培训。
经过院级培训后，用1个月时间，临床科室完成本科室医务人员再培训；120急救中心完成临床科室之外（医技科室、门诊等）科室再培训。
2、培训考核
1）医务科、科教科、护理部、120急救中心共同负责，用1个月时间完成考核，逐科、逐人进行，达到100%合格率。
2）考核合格人员颁发《20xx心肺复苏培训考核合格证》。
3）医务科、科教科、护理部、120急救中心共同组织，深入重点科室及重点部位，进行情景模式下的心肺复苏演练，针对存在的问题和不足进行现场点评。
4）《20xx心肺复苏培训考核合格证》做为职称晋升一票否决条件。
3、培训总结
通过历经4个月的培训及考核，总结经验，查找不足，找出培训的薄弱科室及薄弱人员，加强培训，直至全部合格。真正达到100%培训合格率。