20xx—20xx学年度第一学期体育与健康工作总结

时间:2024.5.8

20xx—20xx学年度第一学期体育与健康工作总结

胡涛峰

为了培养孩子们强壮的体格、健康的心理、顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神,本学期的《体育与健康》教学主要从以下几个方面来开展工作的。

一、充分发挥教师的指导作用

无论是在教室还是在操场,无论是在课堂还是在课外,一旦发现学生有不良的行为习惯及情绪,就及时的帮助他们改掉不良习惯。

二、充分发挥课堂教育的主渠道作用

根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进地进行相应的体育与健康教 育,从而提高健康教育课的效果

1、注意培养学生正确的饮食、卫生、睡眠习惯:注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害; 从睡眠卫生教育入手,根据他们自己的年龄,教育其睡前、睡后应注意的问题,养成早睡早起的好习惯。

2、教育、培养学生做到“三个一”:眼离书本一尺远,身离课桌一拳远,手离笔尖一寸远;使学生知道从小要养成良好的读书姿势习惯,养成正确的坐、立、行、走姿势。

3、让学生知道课间活动的好处。上好每节课,并教会学生常用的、简单的、易学的体育锻炼方法和技能。

4、让学生懂得体育锻炼与防范措施的重要性,提高预防意外伤害事故发生的意识;学会分析发生意外的原因及造成的后果;学习简单的几种自救和救护他人的方法及注意安全的事项。

5、对学生进行卫生保健常识宣传,让学生养成天天坚持做一两遍眼保健操的良好习惯,并做到手指清洁、动作有节奏、穴位正确、力度适当。

6、告知学生参加体育锻炼和上体育课,必须注意的事项。

7、让学生从关注自己的身体入手,懂得为何有些人比同龄的孩子瘦小,而有些人又太过肥胖,除了遗传和疾病等原因外,要加强营养补充,更要进行体育锻炼。能坚持体育锻炼的人,就能长得高长得壮,抗病能力也得到加强,还能培养勇敢顽强,不怕困难的坚强意志。

8、让学生知道在运动前后的安全、卫生常识,掌握科学锻炼身体的方法。

9、教会学生在运动中如何调控自己的情绪。

10、对进入青春期发育的高年级学生进行健康教育,让他们明确运动后应该怎样合理摄取营养;明确运动锻炼后积极休息对健康的作用。

11、让学生关注自己的身体,关注自己的健康,爱护自己的四肢、躯干,更要爱护自己的内脏、头脑,还要爱护自己的牙齿,要讲究卫生,积极锻炼。才能保持健康的体魄,清醒的头脑。

12、让学生认识到体育锻炼对身体的作用:能提高运动系统的功能;能促进呼吸系统和循环系统的功能;能促进神经系统的功能。

13、让学生知道,参加体育锻炼也能克服自卑、恐惧心理,培养自信心和顽强的意志品质,从而正确认识自己,为学业的成功奠定基础。

14、让学生了解青春期男女生的身体特征;知道青春期生理技能发生的变化;关注青春期的生理卫生常识。

15、让学生了解人体骨骼的构造和功能,懂得青春期少年是人体生长发育突飞猛进时期,如能积极参加体育锻炼,可对身体的生长发育有显著地促进作用。因此要经常到大自然中去全面体育锻炼,以促进身体骨骼的生长发育。

通过以上的教育过程,大多学生已经逐渐养成了正确的科学的学习与生活卫生习惯,为培养其强壮的体格、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗、团结合作的精神,作一个长期的准备。

但是,此项教育工作是一个需要长抓不懈的工程,因为初中学生的这种特殊年龄,注定了他们的多动性:一是身体行为的多动,二是既成习惯的易变动。他们容易受外界因素的影响,当他们的学习生活环境总体上是良好的,则有利于他们的正常生长与发展,若存在着不良因素,如在家没有父母及时的矫正其坐立站行等姿势习惯,他们就会放松对自己的错误行为习惯的纠正。假如老师的教育仅仅一次性的话,学生很难养成正确的科学的学习生活行为习惯。所以,健康教育虽然是一个老生常谈的问题,虽然涉及的是生活中的一些细枝末节。但需要一个长时间的保持才能养成良好习惯,至少高中三年都要反复的讲,不停的讲、不断的教育。


第二篇:20xx—20xx学年度第一学期体育备课组工作总结


20xx—20xx学年度第一学期体育备课组工作总结

吴增城

时间过得真快,转眼间一个忙碌而又充实的教学工作即将结束,在这一学期,我们在学校领导的关怀下,全体成员的共同努力下,我们得到很多收获,也取得了较为可喜的成绩,为了进一步开展好学校各项体育工作,克服工作中的一些不足,现将本学期体育备课组工作总结如下:

一、加强教学研究,提高教学质量

体育备课组坚持每两周一次的备课活动,本组能够充分利用备课活动时间,组织老师进行新课程标准的学习,使老师明确《体育课程标准》鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,有效的指导,明确所教学段目标及教材修订的意图,做到教学伊始,整体把握;有的放矢。其次,为保证新课程标准的落实,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的技能学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,把教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程,为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平,提高课堂教学效益,组织体育老师进行上课、评课活动,相互讨论教材中的重难点,以及教材中容易出现的错误动作,提出较好的纠正及改进方法和点拨的时机。发扬民主,各抒已见,取长补短,集中讨论,研究教材,教学组织措施,讨论教学手段,有针对性地解决课中出现的典型情况和疑难问题,做到心中有数。再次,本备课组老师能认真做到经常性地对教学工作进行小结,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律,根据所制定的体育教学工作计划及教学进度,结合教学的实际情况上好每节课,认真写好教学反思,有力地推动了体育课堂教学的开展,促进教学质量的提高。

二、有序开展校和市级的各项体育竞赛活动

1、校首届运动会

从开学初体育组就着手准备校首届田径运动会,体育组每一位成员具体分工,各自落实好前期工作,并充分发挥集体的力量,发现问题一起解决,在大家的共同努力下,认真组织策划,最后运动会在紧张而激励的接力比赛中拉下帷幕。运动会圆满的成功,这都是组内所有成员共同的努力。不仅如此,这次运动会上可以看出体育组在教学上和课外训练上花了不少时间。通过本次比赛,极大地丰富了学生的课余生活,提高了学生运动方面的锻炼热情,同时,也提高了学校田

径运动水平。

2、区第四届田径运动会

体育训练工作是学校体育的重要组成部分,本学期体育组四位教师在认真完成体育教学工作的前提下,利用每天早晨(6:10—7:00)、下午(16:35—17:

15)组织学生进行训练,在我校各位领导及体育组各位教师的共同努力下,体育业余训练工作开展顺利,最后在潮南区中小学生田径运动会比赛上获得团体第四名。

3、市武术比赛

今年我校第一次为了参加本次汕头市武术比赛,体育组二位教师在赛前作了详细的研究,并有针对性地制定训练计划,根据每个队员的特点每人选定2个训练项目,利用每天早晨(6:10—7:00)、下午(16:35—17:15)组织学生进行训练。功夫不负有心人,在这次“龙香杯”武术比赛中,我校共派出运动员6名,参加了12个单项的比赛,队员们稳定发挥了自己的水平,取得了可喜的成绩,分别获得9个单项奖,其次,李晓杰同学取得丙组男子规定棍术第二名、陈梓航同学取得丙组男子规定刀术第三名......成绩来之不易,这是队员们刻苦训练的结果,是武术队全体上下团结一心取得的成绩,也是在学校各位领导和老师关心、支持、帮助下取得的荣誉。

三、下学期工作打算

1、加强广播操的训练,把广播操作为学校常规工作抓好做实,巩固与提高广播操的质量。

2、积极组织竞赛,促进学校体育工作的开展。

3、积极开展文体活动,丰富学校文化生活。

4、加强安全教育,严防事故的发生。

这学期将过去,所有的成绩、荣誉也都过去。展望未来,任重而道远,我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作做得更好。

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