班主任工作计划

一、指导思想

本学期围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质，以爱国主义教育为主线，践行社会主义核心价值观，坚持以人为本，树立正确的教育观，以本校“国学经典教育”为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，深入开展行为规范教育、思想品德教育、法制纪律教育、安全意识教育、心理健康教育等，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，积极建设平安和谐文明校园。

二、本班学生现状分析

本班学生大部分都较为活跃，同学之间关系良好，热爱运动，身体素质良好，但学习基础略为薄弱，需要加强。

具体情况分析：

1．品德方面：

本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动，能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律稍为散慢等现象，有待通过集体教育来转化。

2．学习方面：

本班学生学习基础稍弱，需要加强练习。上课能认真听讲，发言比较积极，作业能按时完成。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平参差不一，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。

3．身体素质：

本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动，也带动其它同学积极参加体育锻炼。

三、班级工作重点

重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，重视学生语言文字规范化运用，继续进行热爱班级、团结同学以及心理健康的教育。

四、班级教育具体工作

(一)、继续抓好学生的常规养成教育，培养良好行为习惯。

1、组织学生学习并实践《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强文明礼仪教育，培养学生良好的生活、学习习惯，自觉遵守社会公德。加强学生日常行为规范的养成教育，狠抓文明礼仪规范，强化行为习惯的培养。加强班干部的监督检查，每周一评比，每月一小结，提高对学生常规专项检查评价的有效度。

2、开展“五心”教育活动，即信心留给自己，关心献给他人，孝心献给父母，爱心献给社会，忠心献给祖国，把社会主义核心价值观融入德育全过程，对队员进行理想、信念、荣辱观教育，引导队员形成正确的时间观、人生观、价值观。

3、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。

4、开展社会实践活动，积极组织学生开展文明环保小卫士活动、小公民体验活动、书香校园创建活动，增强学生在活动中的体验和感悟，放大少先队工作的吸引力和感染力，确实提高少先队工作的针对性和实效性。

（二）、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。

通过四年多的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：

1、 进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

2、卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

3、利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。

4、 综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。

（三）、做好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的自我保护能力。

1．经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

2．每天早晨准时进教室，带领孩子早读。下午准时进教室，处理班级事务，注意学生安全。

（四）、做好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。平时多与学生进行沟通，了解学生的家庭和生活情况，让学生遇到问题时能向老师倾诉并引导学生。

（五）、家访工作的开展。

本学期我打算对学生多进行家访。家访中，老师向家长汇报学生

的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待，与家长配合引导教育好孩子们。

五、具体活动安排

三月常规教育月

1.制定好班主任工作计划

2.开展学雷锋活动。

3.教育学生善用压岁钱。

4.加强对学生的安全教育。

5. 开展植树节活动。

6.评选新一届的班干部和调整座位。

四月法制教育月

1. 卫生知识讲座教育。

2.清明节革命传统教育活动。

3. 加强环保教育，编写环保手抄报。

4.召开学困生会议并多鼓励。

5.落实“五心”教育活动。

五月心理健康教育月

1.开展心理健康教育月系列活动。

2. 夏季防溺水等安全教育。

3.结合母亲节开展感恩活动。

4. 召开家长座谈会。

5.校外社会实践活动。

六月环保教育月

1.庆六一活动。

2.绿色环保系列活动。

3.学生期末评价。

4.班主任德育工作总结。

5.加强学生安全教育。

第二篇：四年级下学期班主任工作计划

四年级下学期班主任工作计划

新的一学期又开始了，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级里能有更新的气息，特制定四年级班主任工作计划如下：

一、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、学情分析：

班内大部分学生文明守纪，勤奋上进，天资聪颖。但许多学生学习目的性不明确，学习自觉性差。此外，很多学生纪律观念薄弱，自制力极差，部分学生比较懒惰，不爱劳动。这些需班级师生共同努力，期待进一步转变。

三、工作思路

1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出学会爱。

4.利用各种学校活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为自己是班级中的一员而深感自豪。

5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，帮助学生树立信心。

6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！

四、采取的措施：

1．重视养成教育，养成良好的学习习惯和生活习惯，这对学生

的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

2．根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

（1）重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

（2）加强后进生管理，面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

（3）及时了解学情，准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

（4）家教结合，经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦地做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

（5）培养班级干部，及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

（6）重视关怀教育。要细致入微地关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。

（7）抓好少先队工作。班级工作的一个重要部分，就是少先队工作，少先队活动是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

（8）重视文体工作。教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

（9）学生心理健康教育。积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。

（10）学生安全教育。对学生的安全教育要常抓不懈。经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。注重学生的交通、消防、饮食、防溺水等安全知识的学习。