职业生涯规划
由于刚步入大学，对很多东西不甚了解，所以这也不能算是生涯规划，顶多算自己对将来发展方向的模糊愿望。 大学期间，我会尽力学习知识，锻炼能力，珍惜拔尖班给我的机会。大学毕业后，我希望能够继续深造，可能是留在国内读研，至于哪个大学实在没想过。至于为什么没有出国的想法，我想大概是我外语太菜了，惧怕非中国的语言，非中国的文化，非中国的环境。但是如果学习上有需要，我一定会尽力争取出国深造的机会。学成后，我希望能有资格成为一名研究人员，为自然科学的研究和发展出点力。
下面是我对我大学四年学习生活的一点想法。
大一：学习是首要任务。各种基础课程自然不必说。我最应该注意的课程是英语和计算机。这两科都是我的弱项，因而花费的精力可能会很多。大一期间我会坚持每天读英语文章，看英语杂志，听英语广播。我对计算机一点也不熟悉，因而我会多找机会上机练习，消化理论知识将计算机补上来。大一同样要注意改变自己学习和生活上的习惯，尽快适应自由而有难度大学学习模式，积极参加学校的活动增强交流技巧，提高我的人际沟通能力。
大二：继续提高英语口语和阅读能力、计算机能力，通过英语和计算机的相关证书考试，朝着保研的要求努力完善自己。增强自然科学研究要求的实验能力和创新能力。如果大二不再有大一这么多课，我会考虑有选择地选修其他专业的知识充实自己。当然，通识课的选修是必不可少的
大三：应该加大力度的学习专业知识，慎重对待每一科，争取能保研成功。同时，也要时时关注自然科学领域研究的新进展，确保自己的知识和思维都与时俱进。
大四：用最短的时间完成自己大学的学业任务。如果保研不成功，则需要做好考研的准备。此时最主要的就是对前三年做一个总结，对自己要有一个清楚的认识。做出果断的决定，为下一步做好充分的准备。
目前我的想法大概就是这样。虽说计划赶不上变化，但我至少会以这份计划来要求自己，相信我的大学生活不会让人失望。同时，我也会第一时间发现变化并适应变化，不断的调整自己的计划，为自己重新定位，以求找到适合自己的最佳定位。
第二篇：职业生涯规划
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
一、试探中的大一
（一）、初步了解了职业，提高了人际沟通能力
大一的学习是大学四年的基础，有坚实的基础，才能使得大学的
学习变得相对轻松。大一只是又一段人生的开始，在这里，我为我的
未来奠下基土，努力学习专业课，勤奋探出人生路。只为着一个亘古
不变的真理：永远都只有根基稳固的大厦才能在风雨中坚挺依旧。
同时和师哥师姐们进行了交流，询问就业情况，大学不同于中学，
只知闷头苦读是不行的，你要学会交际；当然积极参加学校活动，增
加交流技巧也是必须的。
大一有最充裕的课余时间，是提升自我各项能力的最佳时期，所
以在空闲时间我在校学生会这个组织里学习怎么与人沟通交流。
二、定向中的大二
（一）、提高基本素质
在这一年里，稳抓基础做好了由基础课向专业课过渡的准备，并
把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。大二里有
两次重要的考试：英语四级和计算机等级考试。在这段时期，我通过
获取这两张科目认证证明来充实和丰富了自己的生活。
在这个时期，我也应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应
有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会，锻炼了自
己的各种能力，同时检验了自己的知识技能；开始尝试兼职、社会实
践活动。
大二是充足的，然而，有一点是很值得注意的，那就是在适当的时刻学会放弃一些次要的东西。“如果你企图无所不知，那你将一无所知。”一位哲人如是说。是的，生命的小舟载不动太多虚无的希冀和渺茫的幻想。
在大二这段时间里，我们基本上为我们日后的发展定了方向，所以大二是非常重要的。
三、冲刺中的大三
（一）、提高求职技能，搜集公司信息 目标虽然如此，但是专业课程还是不能丢的，只要执著于我的选择，我的人生将会与众不同。在大三这一年，在巩固学习的基础上，我需要的不仅仅是书本知识，走向市场已经成为一个迫切需要解决的问题，这关系到大四时的求职之路。
当然为了提高自己的竞争实力，我尽力去尝试提前学习大四的相关课程，以提升自我。
大三，是不断完善自己的阶段，是进一步提高的过程，努力发掘自我的潜力。
四、扬帆中的大四
（一）、工作申请，成功就业
终于，到了大四了，大学生活似乎已经到了尾声，这段奏鸣也迎了最后的高潮。此时的我在前三年生活的积淀中已掌握了许多，也
许未必首屈一指，但也应当有所作为吧，是找工作还是考研？困惑一直缠绕着我，后来我决定就业，因为我想早点步入社会，学习更多知识。
到大四了，也是该准备毕业论文的时候了，这是对你大学四年学习的一个检验，依据各方经验，这个时候是千万不能马虎的，这关系到我们能否成功毕业的问题。
接着，我得对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分；然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试。
大四了，也没什么可犹豫的了，我想这时候一切都应当在我们的计划中运行了。
五、职业五年规划
（一）、阶段目标：初步确定毕业方向以及相应能力与素质的培养 没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足在地上爬！
如今，身为大学生的我们，又站到了人生的十字路口，我们即将离开校园进了不同行业，迎接人生第一份工作的挑战。虽然有“先就业，再择业”的说法，但对涉世未深，缺乏职业规划能力的我们来说，第一份工作能否选好，做好，还是至关重要的。
成为一个有一定经验的地理信息系统专业人员，具体实施方案要成为一个有一定经验的地理信息系统人员，需要缩小自己和有经验人员的差距。
知识上的差距。书本知识的欠缺只是一个方面，更重要的应当是实践的差距，为了缩小差距，需要在学习书本知识的同时，多参与真正的地理信息系统工作，在实践中体会书本知识。
能力差距。这一点可能是最重要的为了缩小这种差距，除了在实践中逐步学习外，还要和高手密切联系，以便随时请教和学习。 认识自己的需要和兴趣，群顶自己的价值观，动机和抱负，考虑未来的毕业方向。了解相关的活动，培养和锻炼自己的能力团队协作精神，同时检验自己的知识技能：可以开始尝试社会实践活动并要具有坚持性，最好能在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感，主动性和受挫能力并不断的总结分析中得到职业的经验，并开始有选择地铺养其他专业的知识以充实自己。 完成主要内容：
(1)学历、知识结构：提升自身学历层次，途径：专业学习、培训，熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系：在这一时期，主要做好职业生涯的基础工作，与同事友好相处，获得领导认同，打好基础，职位升迁暂不考虑。途径：加强沟通，虚心求教。
(3)婚姻家庭：有缘份可顺其自然，不强求。
(4)生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成较有规律的良好个人习惯，并参加体育活动，如跑步、打球等。途径：制定生活时间表，约束自己更好执行。努力奋斗，使自己在本单位、本岗位上业务精湛，并小有成就。
其实每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想，信念，追求，抱负。 每个人心中都有一片森林，承载着收获，芬芳，失意，磨砺。 但是无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。
一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力，拼搏，奋斗成功，不相信眼泪成功，不相信颓废成功，不相信幻影成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人未来，掌握在自己手中未来，只能掌握在自己手中所有的退却都有借口，而所有的挑战没有理由，只有信念；必胜的信念挑战自我！永不言弃！