观看《火红七月·盛夏廉风》文艺晚会
——心得体会
平昌县农保局 王浩然
今晚，观看了我市巴中电视台 ?火红七月〃盛夏廉风?廉政文艺晚会的直播。晚会以反腐倡廉为主，把反腐倡廉的内容编成剧、谱成曲，在宣传教育形式上具有独特的创新，通过这种宣传的方式，让老百姓深入地了解党中央关于开展党风廉政建设、反腐倡廉的宣传。
通过歌舞、戏曲等艺术形式，从不同侧面反映了巴中市近年来深入推进反腐倡廉工作，大力开展廉政文化建设所取得的成效。整台晚会主题鲜明，集思想性、教育性、艺术性于一体，让党员干部和群众在观看节目、即享受艺术 ?廉洁〃巴中?为主题，分《红》、《廉》、《家》三个篇章。又受到了一次深刻的廉政文化教育。
在文艺晚会中作为开篇序曲精彩亮相，让我感受到了巴中强劲的发展势头和活力，并展示了400万巴中儿女凝心聚力，奋力推进?‘两化’互动、统筹城乡、追赶跨越、加快发展?的激情。一曲感人肺腑的《活着》唱出了大巴山儿女的心声，xx年前的革命星火依然熊熊不灭地燃烧在巴山儿女的心坎里；xx年来，红军精神薪火相传，激励着一代又一代的巴山儿女。
王瑛同志短暂而光辉的一生，塑造了一个优秀共 产 党员、基层领导干部、纪委书记廉洁奉公、执政为民、秉公执纪、恪尽职守的光辉形象。歌曲《你是一片红叶》再现了新时期
党的纪检监察干部的优秀代表——川剧灯戏《裁师爷》讲述了一身正气的县官公平、公正选人用人的廉洁奉公故事；音诗画《砥柱傲中流》以平昌?9〃18?特大洪灾为背景，讴歌了在洪灾到来的危难时刻，广大党员干部以忘我的精神保护群众生命财产安全的可歌可泣的高尚情操。戏曲联唱《正气歌》将京剧《包公》、《红梅赞》、《智取威虎山》巧妙串联，表现了我国历史上清廉的官员，受到后人的尊重和爱戴，贪污腐败被后人所唾弃。独舞《竹》以抽象的舞蹈艺术形式，寓意做人犹如青竹清峻不阿、高风亮节、清淡高雅、一尘不染。小品《我爱我家》讲述了一领导干部接受贿赂，女儿知道后，悄悄将赃款退还的故事。小品诙谐幽默、引人深思，深刻诠释了有廉才有家的深刻道理，更让廉洁巴中的理念深入人心，既丰富了人民群众的精神文化生活，又为巴中?两化?互动、统筹城乡创造良好的发展环境。愿这廉政之风随着歌声吹遍巴山大地，使廉政精神真正地深入人心，起到鼓舞人、教育人、鞭策人的作用。
通过今晚观看后自己会在工作和生活中，树立正确的价值观、人生观、权利观，不为自己谋取私利继承我党的优良传统，牢固树立立党为公，执政为民的思想，从严格要求自己。
第二篇：心得体会
心得体会
在上级领导的精心组织下,佛坪县各个小学的老师于11月x日在佛坪县城关小学齐聚一堂，分科目的进行听评课交流活动。讲课的老师主要有名师及佛坪县部分学校的优秀教师。
我有幸观摩了语文组三位优秀教师的开放课，分别是： 洋县南街小学的名师邓爱华老师讲的四年级语文《去年的树》、五年级语文《凤辣子初见林黛玉》； 大河坝小学的张进老师讲的六年级语文《21.老人与海鸥》；佛坪县城关小学陈惠老师讲的一年级语文《小小的船》，听完课后，使我收获颇丰，同时我也深深地感受到自己需要学习的东西太多了。
1.精心设计课堂教学
教学设计是老师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。从这三位教师的课堂教学中，我能感到教师的准备是相当充分的：不仅“吃透”教材，还充分地了解学生。她们准确把握教学目标，从学生已有的知识基础、生活经验、认知规律和心理特征设计教学。找准教学的起点、突出教学的重点、突破教学的难点、捕捉教学的生长点，处处体现了以人为本的教学发展观。
2.教学过程精彩
大河坝小学的张进老师讲的六年级语文《21.老人与海鸥》,这一课从导入新课到理解课文内容及课后小结，每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、读悟结合,方法得当,教学内容衔接非常紧密。
3.学生自主学习
不管是哪节课，老师都能做到面向全体，尊重学生个性；让学生自主学习、主动参与，体验成功。
洋县南街小学的邓爱华老师讲的四年级语文《去年的树》一课，整堂课轻松、自然。她那富有亲和力的声音，那丰富的表情，就连每个听课的老师都觉得心情舒畅,为之震撼,田老师让学生自主学习，整个课堂在轻松愉快的学习氛围中，学生学有所得，学有所乐。让我觉得孩子们能在这种宽松，平等的环境中学习，应该是种享受，这一点很值得我学习。
4.创设良好的学习氛围，制作精美的课件
近年来，多媒体技术迅速兴起，并逐渐进入课堂得到广泛的使用，它以图文并
茂，声像俱佳、动静皆宜的表现形式，以跨越时空的非凡的表现力，大大增强学生对抽象事物与过程的理解与感受，从而将课堂教学引入全新的境界。它不仅优化了课堂教学，调动了学生的积极性更有助于学生对知识的理解与掌握，并能使教师更好的把握反馈信息，从而取得良好的教学效果。在本次活动中，上课的老师都用到了多媒体课件。无论是导入新课，新知识的学习，还是巩固练习等都采用多媒体课件形式贯穿于整个课堂，环环相扣，真真实实地辅助了整节课的教学。
这次听课丰富了我的教学经验和教学方法，给我的教学工作带来了很大的帮助。我也反思到我的教学中存在很多的不足。我希望学校以后能多组织这样的听课活动，听课是教师成长的一条捷径，我会珍惜每一次听课的机会， 向优秀教师学习，努力提高自身的素质，不断地提高教育、教学水平。
从每一位授课教师的教学过程来看，都是经过了精心准备的，