用项目管理的理论和方法指导我的大学学习

--------- 大项目全生命周期报告

机电工程学院

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胡政

一． 项目的起因，目标，背景和意义：

20xx年x月，从我拿到通知书的那一刻起，我就知道我的大学生活即将拉开帷幕，哈尔滨工业大学，这个老牌工业大学，一直有着深厚的文化背景，是我xx年一直努力奋斗的目标，当我知道我大学四年要在哈工大度过时，我欣喜万分，从此在我心里埋下了一颗小小的种子。

大学四年奋斗的目标：

1. 学习方面：哈工大本着“规格严格，功夫到家”的

校训，培育出了一代代优秀的莘莘学子，规格严格指的是学校对学生的严格要求，功夫到家指的是学生各方面成绩优秀。虽然外界对工大的学生的综合能力有许多质疑，说我们这种纯工科类院校的学生只重视工科，整天就知道学习，而在其他很多方面的能力有所欠缺，但是我们没必要去在意外界的看法，只是咱们工大对学习及其的重视，所以，我想虽然高中三年对意志力是一个很大的考验，但是大学四年学生在学习上更容易松懈，外界的诱惑太多，要想把成绩搞好，效率是我最要重视的地方，玩要玩得痛快，学要学得认真，平时要多跑图书馆，规划好自己的学习时间，上课尽量认真听，不懂的问题要多和老师同学交流，平时作业要按时完成，不

能拖，今天要做的事情绝不拖到明天，虽然大一的时候没做到这些点，但是因为某些原因使得学习成绩不太理想我还是很内疚的，整个大一我懂得的一个道理就是：要想玩得开心，首先必须要把成绩搞好。所以大二就要多把心思放在学习上，至少要给自己拟一份学习计划，在整个学年中将自己的整体学分绩带上去，缩短与他们的距离。到了大三就要学习专业课了，还要考虑考研的事，当然我是准备考研的，所以大三也不能松懈，继续提高整体学分绩，有可能的话争取学校的奖学金，并且准备考研的事，到了大四就得全身心地投入到考研的准备工作中了。

2. 人际交往方面：从小由于我身处的环境，使得我的

性格很内向，甚至是有点孤僻，而到高中的时候我就已经意识到人际交往的重要性了，所以高中我尝试着使自己变得外向，确实对我的生活产生了比较大的影响，也交到了不少的朋友，而到了大学就更不一样了，大家都说大学就像一个小型的社会，在这个社会要想生存下去，朋友是很重要的。伟大的革命导师马克思曾经说过：人是各种社会关系的总和,每个人都不是孤立存在的，他必定存在于各种社会关系之中，如何理顺好这些关系、如何提高生活

质量就涉及到了社交能力的问题。大学生进入学校的那一刻就已决定了其交往需要，良好的人际交往能力以及良好的人际关系是生存和发展的必要条件。在大学校园里建立良好的人际关系，形成一种团结友爱、朝气蓬勃的环境，将有利于大学生形成和发展健康的个性品质。在生活节奏不断加快，竞争激烈的当今社会更是如此。大一一学年在学校整天宅在寝室，有时候都不想上课，心情特别郁闷，人也瘦了很多，所以大二我要多出去锻炼锻炼，多参加些社团，既能丰富自己的业余生活，也能提高自己的人际交往能力，这对自己的身心健康是很有帮助的。

3. 人格方面：高修养和素质是今后找工作必备的条件，

可是现在大学生的普遍人格修养比较差，而提高这种素质也是需要很长时间的，大学还剩三年，我要好好利用这三年的时间多读点经典的书籍，像《平凡的世界》、《百年孤独》这类的书，提高自己的文化素养，文化素养提高了，人格修养也就跟着提高了。

4. 社会实践方面：作为一名大学生，要想让自己面对

更多社会各种各样的人物，想增加自己的更多阅历，就应该在假期更多闲暇的时间去找份适合自己的临

时工作来给自己一个很好的实践。其实，社会实践乃身外之物，也是大学生课外教育的一个重要方面，更是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，接触社会的时间还不是很多，能在寒假有充足的时间进行实践活动，因此最好趁着寒假这一段时间有更多的机会去找一份临时的工作来实践一下自己，也能给了自己一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。社会实践应结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间到肯德基应聘。

二． 项目产品或服务的要求与特性：

1. 项目产品要求：项目产品指的就是经过大学四年历练以后的我，当时我具备了一个机械工程师该有的素质，精确的绘图技能，强大的心理素质以及善于交际的能力。

2. 项目产品的特性：作为哈工大机械工程学院毕业的学生，当然在工学方面的造诣很深。

三． 项目边界：

20xx年x月大学入学到20xx年x月大学毕业。

四． 总结：

学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。同时我也明白了一个道理--"山外有山、人外有人"，所以不能满足于现状，应该时刻鞭策自己努力奋进，不断学习新的知识，才不会故步自封。另外，如果说大学生活给了我什么的话，那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友，经历让我的思维灵活，可以从多种角度考虑问题。为以后的漫长人生路做好了铺垫。

第二篇：用项目管理法指导大学生活

用项目管理法指导大学生活 (20xx-12-10 12:52:27)转载▼

标签： 校园 分类： 大家加油

应工程学院学生会记者团干事——工程管理20xx级赵丹同学邀请，撰写一篇毕业生对大学生活的感悟。想来想去，选择了从这样一个角度，即用项目管理的思路管理大学生活，希望对大家能有所启发。

学当以致用。

全文如下：

用项目管理法指导大学生活

刘晨

“奋斗”是大学里永恒不变的主题

转眼毕业已经半年，我很高兴可以通过这个机会再次同校园里的同学们进行职业生涯规划方面的交流与沟通，同时我也很荣幸可以拿自己对大学生活的理解同大家分享，希望能对诸位有所裨益。

我想很多同学都看过《奋斗》，喜欢它的理由大概有很多，剧名或许便是其一。我们寒窗十载辛苦踏入了大学讲堂，在这个新的生活环境里，我们最大的特点就是自由。特点可以成为一个人成功的伙伴，相反也可以毁掉他的年华。如何自主规划、实施好自己的四年生活就变得尤为重要。为了充实、为了明天，奋斗将是永恒不变的主题。

项目与大学生活

学过项目管理学的同学都知道“项目”一词的定义及特点。它是在一定约束条件下完成的，具有明确目标的一次性任务。我们用大学生活来演示项目的过程。这里有几个重点，首先是“一次性”，我想这一点最容易理解，大学对所有人而言就是“一次性”的。

其次是“在一定的约束条件下”。这里的约束条件首先是时间。大学本科四年，我们能够自主安排的课余时间又是其中的一部分。每个人都在自己的人生规划里写过在某段时间里应完成某些任务，也有人写道用三年时间取得学士学位，这里的“三年”就是限制条件。还有我们的教学设备、师资力量、信息量等都是我们发展的约束条件。

第三，“有明确的目标”。取得学位证和毕业证无疑是大学里最基本的目标。但在长达四年的学习生活中，还应设立哪些分目标呢？

由此可见，大学生活可以看作是你的一个项目，如何去管理这个项目呢？

项目管理与“我”的大学生活

既然大学生活可以比作成一个项目，那么我们不妨用项目管理的方法时刻去指导每个人的大学生活。项目管理是一门学科，或者说是学问。凡是可以看作项目的过程，都可以用它实施控制。它有四个过程，也就是人们常说的PDCA循环。

首先，Make Your Plan.进入大学后，我们会被要求写职业生涯规划。其实长时间这样运作下去往往会形成一种强迫被动的结果，那便是从网络上搜摘一些所谓的范文，去应付学院的要求。职业生涯规划应是适合自己的，为自己量身定做的计划。它的目的在于制定此次项目的目标。倘若自己没有重视这个过程，即没有在一开始的时候设定好大学生活的目标，那这就不算是一个项目了，没有目标的人生算作什么呢？虽然计划赶不上变化，但计划必须要有。如果我们设定了一个长期的目标，那还需要一些子目标进行支撑，这也好比项目管理中的WBS（Work Breakdown Structure-任务分解法），通过完成子任务，来逐步实现整个项目的目标。如果你还没有做好上述工作，请认真的考虑，因为这是个“一次性”的项目。 其次，Just Do It！不是在这里为NIKE做宣传，而是应该切实为自己的计划落实点什么。谈到大学生的任务，首先还是学习。专业水准无论对今后踏上工作岗位或者参加研究生入学考试都是硬门槛。没有企业不想招到一个能够不经培训便能随时上岗的员工，企业的后续培训多半以企业文化为主，技能的培训还需在日常工作中积累和学习，与其在那时积累，何不

放到现在呢？何况工作后自己的时间将变得越来越少！另外，在随HR经理招聘的时候，面对眼前厚厚的简历，我将首先筛选成绩优秀的学生干部及社会阅历丰富的应聘者。成绩虽然不是决定性的，但至少算作第一道门槛。社会阅历应包括专业实践经历、社会工作经历、学生干部任职经历等等，如果现在你的这些经历还是空白，请开始努力，在你填写个人简历之前逐步补充完整。只有这样，你才能在人群中脱颖而出。

第三，Check.当计划制定完开始实施的时候，我们要不时的对其进行检查，查看在执行的过程中是否出现偏差。就像歌词里写的“我们总在不断赶路，却忘记了出路”。在大学里，总有人生活在别人的影子里。他们总在跟随着周围人的步伐，上课、到教室里睡觉、玩游戏??可是跟到最后结果又与周围人不同。自己的计划没有按路线走完，反而走到别人的路上，百米比赛时一条跑道只能有一个人，越道的人是没有成绩的。所以，及时纠正自己的行动是十分必要的，或者说在大学里找到真正适合自己学习的东西是非常关键的。

最后，Action.发现了自己所做的有所偏差，就该及时的纠偏；找到了自己真正该学的相关技能，如一种软件、一门程序语言，或一个实习机会就该持之以恒的做下去。完成这样一个PDCA的过程后，再去设定新的计划，进入这样的循环过程中，始终使自己的大学生活处于受控状态，让这四年的生活时刻充实并富有意义。

对工程管理同学的寄语

既然开始了这个专业的学习，我们就该踏踏实实的从基础课入手学好每一门课程。无论今后从事建筑、房地产、监理、咨询工作等，专业知识是基石，它能让你的选择变得更多。不要因为各种原因放弃了大四上学期、甚至大三下学期课程的学习，这一阶段的课程与工作的联系最为紧密，甚至就是工作中的基本技能。另外，大家应通过各种渠道获得实习的机会，尽量多的在学校里积累工程经验。

为了实现自己的理想，为了工程学院和工程管理专业的美好明天，让所有人肩并肩一起奋斗，浇筑高质量的大学生活！

张三丰的四年大学学习是一个项目。因为项目的定义是，为了创作某一独特的产品或服务所做的一次性努力。简言之，张三丰为了满意地完成大学学业，必须要经过四年时间的一次性努力才能完成这个学业项目。

⑵该项目的三约束条件分别是：

范围：在大学期间努力学好本专业知识，扩大社会性知识，拿到毕业所需的一切证书和专业证书。

时间：大学时光四年（包括暑寒假）。

⑶该项目完成后的最终用途是：为自己将来的发展打下良好基础，毕业后找到一份满意的工作。因此定义这个项目成不成功，要看这个项目对于张三丰后续人生的促进作用（找工作更容易等）有多大。如果促进作用明显偏小，则该项目失败。

张 栩 萌 理 ： 经 目

项 朱 梁 栋 程 登 华 芸 海 婷 廖 婷 波 员 ： 苏 彦 成 杨 目 项

案例分析

——张三丰的大学生活 张三丰的大学生活

张三丰考上了大学， 张三丰考上了大学，父母希望他进 大学后， 大学后，多向老师和高年级同学请教大 学学习与生活的经验， 学学习与生活的经验，好好规划四年的 大学生活，出色地完成大学学业， 大学生活，出色地完成大学学业，为自 己将来的发展打下良好基础， 己将来的发展打下良好基础，毕业后找 到一份满意的工作。 到一份满意的工作。

1. 张三丰的四年大学学习是 一个项目吗？ 一个项目吗？

请 思 考

2. 如果是项目，怎样才能算 如果是项目， 项目？ 完成 项目？请分析该项目 的范围、时间、成本。 的范围、时间、成本。 3. 怎样才算成功完成该项目？ 怎样才算成功完成该项目？ 回答：1.张三丰的四年大学是一个项目。 张三丰的四年大学是一个项目 张三丰的四年大学是一个项目 项目是为创造某项独特的产品、服务或结果而 进行的临时性工作。在案例中讲到，张三丰上 大学是为了能够找到一份满意的工作，就是为 了得到这种结果，并且他的大学时间只有四年， 有开始有结束，是一份临时性工作，所以这是 一个项目。

2.张三丰能够顺利完成学业，在四年后取得 学位证及毕业证。 项目范围： 项目范围：在大学期间，张三丰应该做的有 进行大学职业生涯规划，确立目标，做好学 生本分，好好学习，与老师、同学建立良好 的关系，为阶段目标作出努力。不应做违背 道德、破坏学校纪律的事情。 项目时间： 项目时间：从大一当年x月份到大四当年x月份，共四年。 项目成本： 项目成本：学费住宿费、生活费、考证费用、 入社费用、手机电脑等费用

3.张三丰顺利得到了学位证及毕业证，在 大学期间，完成了自己规划大学生活的各 项任务，积极与老师、高年级的同学进行 交流，建立良好的人际关系，学到了很多 经验，并努力学好专业课，获得优秀称号， 取得奖学金。利用课余时间丰富自己的知 识，或进行课外实践，积累经验，还可以 进行学生工作，积极参加社团活动，竞选 学生会工作者，丰富自己的经历，有效地 提高自己的沟通能力、表达能