幼儿园大班家长会稿

各位家长大家好！

感谢大家来参加家长会。很荣幸，也很幸福，今年我们班级是大班唯一一个3位老师都没有调整的班级。经过两年的培养和锻炼，孩子们的进步非常大。我们是看在眼里，喜在心里。应该说每位孩子我们优缺点都比较的熟悉，希望在我们一起努力下，让宝宝最后一年的大班生活过得开心、快乐，并有所收获。

前几天我们发了一张家长会征求意见书，就是希望能将工作做得更好，针对家长比较集中的问题在下面的具体工作里我们会聊到。

二、大班孩子特点。

很多家长发现孩子上大班了感觉懂事多了，特别喜欢问着、问那。是的。大班时的孩子好学、好问，有极强的求知欲望，而且喜欢和别人讲，爱动脑筋，喜欢创造。因此，我们要注意保护好孩子的好奇心和求知欲，引导孩子去发现，鼓励他们发现、创造，让它们产生自信心。家长在家陪孩子玩或者给他买玩具的时候可以提供具有挑战性的游戏，像棋类、探索、竞赛类的。大班孩子要开始学习控制自己的行为，要服从集体的要求，所以在玩得时候要让它们学会遵守规则，多让他们和同伴交流、合作，为入小学打好基础。同时5-6岁的孩子个性开始形成，他们有自己的想法，有时不愿意按照大人的意见去做，这时我们要学会慢一拍，听听他们的想法，多和他聊天。

大班是幼小衔接的时期，我们重点工作就是幼小衔接。幼小衔接包括知识准备和习惯能力方面的准备。这学期很多家长从课表上看出我们集体教学活动明显增多，一周有9-10节集体教学。

这些活动综合各方面的，有些家长现在困惑了：要不要现在每天在家教认字？算术？

我觉得不需要，如果过多注重写字、认字、计算会使孩子的身心得不到健康地发展，致使出现了幼儿教育小学化的倾向。我们要根据孩子的兴趣，多方面的培养孩子。如果孩子有兴趣就可以教，不要太刻意，要注重孩子全面发展，多注意培养孩子对待事物的兴趣和学习、行为习惯。

我们对上课的要求严了，要求孩子脚放平，手放好，腰板挺直，眼看老师，坐不好，坐不住的孩子我们首先通过游戏吸引他，或者眼神提醒，个别爱玩的、或者小手乱动的，有的孩子我们提醒多次还没有用，就不得不将活动停下来。说句实话，可是孩子马上就要上小学了，如果还上课乱动，注意力不集中，那么上小学后可能有的孩子上课讲的学会了，也可能有的孩子行为习惯养成的不好，常常回答不上老师的提问。所以趁着这个宝贵的很短的一年的时间里，家长和老师配合好，两股绳子拧在一起才能效果更显著。我们对孩子一段情况需要配合的会和你交流，让您及时了解，有时和家长谈到的时候家长第一反应就是帮助孩子找借口，问题推到家长身上，或者不说这个问题，其实我们不是说孩子不好，而是针对问题一起努力帮助他更好。当然，做的不恰当的地方希望大家能当面向我们提出来，我们一定会尽自己最大的努力去做。其实，我们和你们一样都希望孩子好。

我主要和大家聊一聊语言活动。5-6岁的孩子语言表达能力明显提高，能用完整的画有序的说出自己所做的、看到的、听到的、想到的简单的事情，特别喜欢表演故事、续编故事。这时候家长可以多带孩子看书，每天养成看书的习惯。同时不要一味的念故事，而是鼓励孩子看图片编故事。现在每节活动结束我们都会让孩子用自己的方式将故事、儿歌内容画下来带回家，回家以后讲给您听，同时请家长记录下来带到幼儿园，这样一方面让孩子上课前就要任务意识，上课要认真听，要不然回家不会说，一方面提高孩子记忆力，复述能力和语言组织表达能力，同时我们了解到每个孩子的个体掌握情况。从批改的过程中我们发现，带本子的孩子掌握的比没有带的好，孩子看到本子上的小贴花很高兴很自信。所以，我建议各位家长每周2上完课后晚上抽一点时间听孩子说，帮孩子记，本子要求1个笔记本，回家把孩子画的贴在背面，孩子说的记在正面。

1、谈数学。

有很多家长提出困惑：不知道怎么教数学?下面我就和大家聊一聊大班孩子的数学怎么教。

本学期幼儿应掌握的数学内容：

6以内的分解和组成；加减法口算题；排序（按规律进行练习）（找不同和找相同）；目测数群；学习顺数、倒数、顺接数、按群数、成组数；口报应用题；数图形；图形加减题；10以内的序数；单双数；相邻数；认识加减号，理解加减法的含义；认识大于号、小于号；认识正方体、长方体；以自身为中心区分左右；正确书写7以内的数字等。

举例：曹家

2、谈本学期的活动。

下面我就先将本学期的主要活动向大家汇报一下。

1、很多家长困惑中提到孩子在集体面前不愿意表现、不大方。本学期我们班级会开展多种活动培养孩子的胆量，提高自信。如：“小喇叭广播站”、“新闻播报员”、“天气播报员”、“美食讲解员”“我是故事大王”等形式，让幼儿在集体面前大胆地展现自己。每天利用晨间谈话、餐前准备等时间让孩子在集体面前自介绍，请家长帮助孩子提前准备，带孩子在家练习，以确保每个孩子都能够自信、大方地在集体面前讲述。从前段时间播报看孩子们很喜欢这个活动，大部分准备的很充分。我们还开展值日生，培养责任意识。让孩子知道自己有哪些职责，哪些需要完成的任务？小学生的职责就是上课时认真听讲，回家后及时完成老师布置的作业。有许多孩子刚上小学很不习惯，老是不记得老师布置的作业，经常要大人提醒。因此我们从现在起就要培养幼儿的责任意识，但是幼儿园没有作业，所以我们将通过让幼儿做值日生来锻炼。并在每周五评选出最佳值日生，让孩子们有竞争意识。我们的值日生安排表现已贴在墙上，请家长朋友看一下。

2、同时级部也开展多种活动，给孩子锻炼的机会，如：我爱爷爷奶奶；我自信我快乐的故事大王、唱歌、自理能力比赛、跳绳比赛；观看升旗、晨读、图书馆等。

3、开学至今我们发现孩子在课堂时部分孩子上课时注意力不集中，老是东摸摸西摸摸，总喜欢想一些、做一些与上课无关的事；有的孩子不管是上课、吃饭还是睡觉总是说话；而有一些孩子在发言方面又比较被动。大家都知道，良好的学习习惯对一个孩子来说是至关重要的，也是终生受益的。针对这些情况，我们每月都有一项重点培养的常规习惯（如：坐姿、握笔姿势、倾听习惯）为幼儿养成良好的学习习惯打下基础。同时请家长在家培养宝宝养成好的习惯，在家和幼儿园的要求一样，眼睛看老师，学习仔细倾听别人说话，别人说话的时候不要插嘴等，鼓励他们在课堂中有更好的表现。

5、我们会高度关注幼儿的安全和健康，培养幼儿自我保护意识和应变能力，是幼儿具备初步的自我保护能力。并且我们坚持保证孩子每天两个小时的户外活动时间，开展丰富多彩的体育游戏和活动，尤其是要扎扎实实地练习跳绳，愉悦幼儿身心，增强幼儿体质。

五、家园配合事宜。

非常感谢大家一直以来对我们的支持：1、感谢你们和宝宝用塑料瓶做出的花瓶；2、感谢你们为班级的主题墙收集来的图片资料；3、感谢你们为宝宝及时带来的一些日用品。4、感谢每次我们有通知的时候中能积极的配合我们。还恳请大家一如既往的支持：

1、 最近，我们经常发现，我们班有一些男孩子一有机会就会玩奥特曼等打打杀杀的游戏，常会引发争吵。在此我们建议家长，不要给孩子看类似的动画片或图书，因为孩子的年龄还小，没有是非分辨能力，经常会模仿这些打架的动作。这样不但会让孩子之间产生矛盾，而且更会影响孩子的情绪。所以为了避免类似的情况发生，请家长朋友不要给孩子看奥特曼、铠甲勇士之类的书籍或影片。

2、为了让孩子较快的适应小学生活，现在要求孩子8点前来园参加活动，请您坚持8点以前送孩子

入园，并督促孩子洗手、参加晨检，有事请假。

3、培养孩子独立意识，教孩子保管好自已的东西。孩子应带哪些学习用品来园，这学期，我们要求带笔袋，请家长教育孩子用铅笔时一定要注意安全，千万不要将笔尖朝上，这样不小心会将周围的小朋友扎伤，甚至也会将自己扎伤。请家长切记不要给幼儿的铅笔两头都削尖。笔袋会在每周五离园时请孩子带回家，请您和孩子共同检查笔袋里的笔是否都可以书写（粗、细记号笔、可按动中性笔、铅笔各2支；七巧板一副），有的孩子不会保管自已的东西，督促孩子在下一周周一早晨带来。如：小学生准备书本。

4、每天督促孩子完成老师交给的少量家庭任务，使孩子养成良好的学习习惯并形成一定的任务意识。此外，希望家长尽量让孩子自己说出老师交代的任务，不要当着孩子的面问老师，这样做容易使孩子养成依赖性，不利于自我成长。要引导幼儿主动地学习，当然个别幼儿需要得到家长的督促与帮助。

5、这学期有些活动后我们会让孩子用画的方式记录，可能的话家长带A4打印纸，或一面用过的纸给孩子用。

6、主题墙面资料的收集。本期很多家长带孩子做的很好，我们也请孩子们向同伴介绍了，他们说的津津乐道。还继续请家长一如既往的支持。

7.放假时间，

8.订书和讲座。

六、总结。

最后非常感谢您的光临，我们相信只要我们共同努力孩子们一定会健康快乐的成长的。

第二篇：大班家长会

巴学园20xx.9——20xx、1学年度上学期大班家长会发言稿

尊敬的各位家长：你们好！

感谢你们能从百忙中抽空来参加这次半日开发活动，希望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。大班是孩子们在幼儿园学习生活的最后一年，也是孩子们进入小学前十分重要和关键的一年,作为老师，我将更加耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得更多、学得更好，也更想了解孩子在幼儿园的学习生活情况。那下面我将在各方面做些简单介绍。

一、班级情况介绍

今年由我和关老师一起负责大班的教学和保育工作。我们新来了转6个孩子，现在总共是11个孩子,每个孩子都有着自己的特点。比如陈战獒，写字最认真、漂亮，这个学期主动举手比以前多了；顾益帆，参加活动很积极，而且很体贴，很会照顾别人；赵子博，这个学期进步很大，特别是数学方面；朱继斌，比以前要敢于表现自己了；钱辅桢，比以前要坚强勇敢了；戴月茹、葛俊逸，各方面能力都不错；吴佳辉，脑子很机灵，口算特别快；朱顾力，做事情特别仔细认真；张艺馨，很乖巧懂事；贲洁，现在很自信开朗，举手发言很积极。

二、保育方面

1、卫生保健

我们关老师严格遵守卫生清洁制度，坚持天天清洁，为幼儿提供卫生、整洁、明亮的环境；坚持每天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定点消毒，寝室、教室每天紫外线消毒，为幼儿提供无菌、无害、无污染的环境。

2、自理能力

在幼儿园，生活上是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。因此，我们现在也特别重视培养幼儿这方面的能力，让他们自己叠衣服、自己洗杯子、自己叠被子，我们还给他们自己的格子柜，课本、作业本、文具让孩子自己去整理。幼儿在家的时间里，希望家长们让孩子们能自己的事自己做，克服依赖性，培养自理能力。

3、户外活动

我们现在的户外活动时间分为四个阶段，就是早上晨间锻炼，中间的课件休息，饭后的散步还有下午的户外活动，我们都会组织幼儿进行各种游戏活动，让幼儿开心之余，也得到有效的锻炼。

三、教育方面

1、新教材介绍：本学期我们新增加了一套《主题式（立体化）课程》，它主要运用高科技手段，

把音乐、声效、动画以及富有新意的界面与传统教学内容巧妙融合在一起，制作出高品质的多媒体课件。我们这个学期的主题有：九月《我是大班哥哥姐姐》、《中国娃》，十月《美丽的秋天》、《动

物王国》，十一月《大家来运动》、《周围的人》、十二月一月《新年到，喜洋洋》、《拥抱冬天》

2、特色课程介绍:这个学期我们继续开展一些特色课程，像奥尔夫音乐，厨艺、社会实践、国学。奥尔夫音乐和我们平时的音乐不同，奥尔夫音乐的最大特点是用他们肢体、语言、乐器自由地表达他们对音乐的理解，给他们无限的想象和创作的空间。厨艺活动主要让幼儿多参与，培养他们的动手能力，这个学期的厨艺活动有剪煮毛豆、煮红薯粥、五香花生。社会实践主要让幼儿到外面去看看，以集体活动形式去参与社会，我们这个学期的社会实践活动有参观高架桥、参观乐购超市、参观家具城。国学这个学期我们主要学的是三字经。

3、本学期我们数学方面的要求是能规范正确的书写数字和10以内的加减法，现在我们都有在加紧练习，家长在家里也可以给孩子多练练。在十一月中旬，我们将开始教幼儿拼音的读法和写法。

四、需要家长配合的内容与要求。

1、幼儿的接送问题：为了保证我们幼儿能得到充分的锻炼，也为了让他们更好适应小学的作息时间，我希望我们家长都能在8:15左右将孩子送入园。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请交到保健老师时老师的手中，交代如何用药或写张小纸条注明。

3、不要让孩子无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习。如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免不必要的事情发生。

4、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。比如说我们的自然角，是幼儿认识自然的窗口。像朱纪斌妈妈带了一个苹果啊，贲洁妈妈带了一个橘子啊，东西都很方便可取，但是对孩子来说，意义却不一样。

我们班贲洁妈妈就经常会带来一些罐子瓶子糖果盒什么的，现在都投入到我们班的各个区域或者游戏中，在此也非常感谢。如果您发现一些好玩的，也可以带到我们幼儿园，和我们一起分享，因为我们大班幼儿正处于这个好奇的年龄阶段。

5、我们班在南通家长网上学校有我们自己的班级信息，我会把我们开展一些活动的照片都传上去，家长有空可以登录看看，了解一些孩子在幼儿园参与各项活动的情况。有的家长都忘记自己的登录号，那可以拿我的号登录：1303075 密码：599992.

五、结束语：

我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长能继续支持我们、配合我们。再次谢谢你们的

到来。感谢各位家长对我们的工作的支持和理解，以后有问题也希望您能及时与我们沟通和交流，我的手机号码是：139xxxxxxxx。再次感谢您对我们工作的配合与支持，同时欢迎各位家长随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议。让我们共同携手、精心照顾好每一位孩子，让每个孩子都健健康康、快快乐乐地成长！谢谢大家！