临 泉 县 总 医 院（草案）

实习护士护理技能操作培训计划

如何有效地使实习护士将所学到的理论知识尽快地与临床实践相结合，规范地掌握临床常用基本护理技能操作是每个护理管理者面临的紧迫任务。护理部计划、制定并组织实习护士进行临床常用基本护理技能的规范化培训，计划如下：

一、培训老师的确定：护理部在各临床科室内挑选责任心强、理论知识扎实、技能操作规范、具有良好表达及沟通能力的优秀护理人员，经护理部考核合格后，担任带教老师。各科室分配固定的培训操作项目，避免存在同一个操作项目在全院不同科室反复培训现象。

二、培训项目的确定：从临床实际出发，以《护理岗位技能训练》，确定了我院实习护士的培训项目。包括：心肺复苏、手卫生、无菌技术、生命体征监测技术、口腔护理技术等共45项操作。

三、培训安排：将以上45项技能操作分别安排在27个科室带教。培训具体时间由相关科室安排，培训地点可在本科室，也可在护理示教室进行。要求实习护士必须参加每一个项目的培训，培训后由带教老师进行考核，护理部随机抽考，85分为及格线。每个人考核结束时，考官当场点评存在的问题，不合格者再次培训反复考核，直到合格为止。注：手卫生、标准预防、生命体征监测作为各科室常规培训内容培训。

四、培训方法：按照培训计划，培训老师提前备课，在集中培训的半天时间内，护理部主任(或副主任)或护理总带教到场，以了解老师培训及护士参加培训的情况。培训采取理论讲授，反复示范操作、模拟训练相结合的方式。讲解操作的流程、要点、难点及注意事项，培训老师随时点评，指出存在的问题并指导其掌握正确的操作，将实习护士们普遍存在的问题集中进行再讲解。这种互动的教学模式很好的调动实习护士们参加培训的积极性，同时培训老师的现场点评也及时提醒了其他护士，避免了同样的问题反复出现。

护理是一门实践科学，而技能操作又是实践性很强的一门课程。通过规范化系统化的培训，使实习护士掌握正确的护理技能操作方法，养成良好的操作习惯，为今后的临床工作打下扎实的基础，这对于护理队伍整体素质的提高及护理质量的提升都是非常重要的，同时也提高了我院的教学质量。

护 理 部

20xx-10-9

第二篇：儿科护理工作计划

20xx年妇儿科护理工作总结 20xx年在院领导和护理部的领导，帮助和指点下，我妇儿 科护理人员保持良好的精神风貌，坚守在工作岗位上，并结合自 身实际情况，不断努力整改，坚持以病人为中心，创优质服务， 逐步提高护理工作质量，顺利完成全年的护理工作计划。 全年各项护理工作量及工作达标情况 1、工作量：共收治病人 人/次，危重病人 人/次。 2、工作达标情况：急救物品完好达备用状态，无商物品合 格率100%，病历书写合格率96%，护理综合满意度97%，护理 技术考格合格100%。 二、病房护理质理管理 1、畅通孕产妇绿色通道，提高孕产妇病危病人挽救成功率， 保证孕妇和胎儿的安全。 2、不断完善护理工作应急预案及突发事件的应急预案。 3、合理绸配护理人员，弹性排班，保证护理质量安全。 4、落实责任制护理，加强健康教育及卫生宣传。 5、每周进行护理质控检查，发现问题，解决问题，并持续 性改进。 6、每月组织一次护理查房，病案讨论，护理知识学习。 7、坚持交接班制度及晨晚间护理，预了病发出的发生。 8、坚持查对制度，每天小查对，每周又次大查对，接班查 对医嘱，护理操作三查七对，一年来未发生大的护理差错。 三、提高护理人员业务素质。 1、配合护理部对护士每行三基培训，并组织考试，保证科 内护士考核合格。 2、坚持晨间提问，提高理论知识。 四、加常了院内感染管理 1、每天对治疗室、产房、待产室进行紫外线消毒。 2、一次性用品使用后毁形、浸泡、集中烧毁并记录。 3、定期对出院病人床单进行终末消毒。 4、妇产科使用有效期内消毒包。 五、加强护理人员医德、医风建设 1、强调并落实护士行为规范、护士礼仪。 2、对新分配及实用、进修人员进行岗前培训并带教。 六、落实并强化各项规章制度 1、组织学习《护士条例》和《医疗事故处理条例》。 2、强化并落实护理核心制度。 3、坚持每天医嘱小查对，每周两次大查对并记录。 4、坚持毒麻药专人专管。 七、存在问题 1、因妇儿科由两个科室组合在一起，有它的特殊性，护理 人员少，因此等级护理不到位，病房管理不到位。 2、由于语言不通，收集病人资料不完整、准确。 3、护理书写欠规范。