量身打造孩子的人生，精心呵护孩子的未来

讲话人：沈达君

尊敬的各位领导、各位家长：

你们好！

你们在百忙中抽出时间参加我们学校组织的中职招生家长会，我代表初三所有教师对你们表示衷心感谢。很高兴今天能在这里和各位家长畅谈中职招生的工作。

百花齐放的三月渐成人生的美好记忆，新的征程又将再次启航，家长们，你们的孩子将第一次面临人生的重大抉择， 我想各位心里都已经有了对孩子未来的思量，无论你的选择如何，我都要真诚地说：青春无价。

你们的孩子或孙子经过三年中学生活的积累，对未来的道路开始有了思考。目前，他们面临的将是两个选择，即考高中或上职校学一技之长。而如何在这两者之间做出选择？选择后又该如何把握？考高中不是人人都适合，很多家长和学生认为只有考高中才会有更好的发展。其实不然，社会需要不同类型的工作者，对高端人才的需求当然是迫切的，然而更多需要的却是各行各业的专业人才，这是社会结构决定的。今年两会期间，总理做的政府工作报告中明确指出，今后要大力发展职业教育，对职业教育要加大投入，培养出更多、更好的专业人才，为实现伟大的中国梦快马加鞭。当然，我们鼓励成绩特别优秀的同学在学业上更上一层楼，向大学目标迈进，未来成为科研人才，但这毕竟是极少数。作为教育人的我们，希望我们所教的学生个个成才，不要过早的让你们的孩子步入到社会打工热潮中，读职校学一技之长这应该是最好的选择。常言道：家有万金，不如一技在身。所以，家长们应该保持客观良好的心态，从孩子自身条件上去考虑衡量，避免浪费宝贵的时间和精力。人生道路上关键的选择很重要，机遇一旦错过就不再来。

选择职业学校，我首先谈谈几点看法：

一、转变就业观念，相信就读职业学校是一条阳光之路

近几年，在就业形势日益严峻的情况下，社会上流传着这样一句话：本科生就业不如高职生，高职生就业不如中职生。

据国家统计，近几年我国大学毕业生的一次性就业率始终在75%左右徘徊。中国社会科学院发布的《20xx年经济蓝皮书》指出：20xx年底，有110万名大学生未能就业，20xx年有598万名大学生毕业面临找工作，大学生就业问题非常严峻。20xx年普通高校毕业生将达635万。大学生就业难已成为普遍的社会现象。

与大学生“就业难”截然相反，中职生就业出现了越来越吃香的趋势。《20xx年全国职业院校学生就业质量报告》调查显示，职业院校毕业生就业率呈现逐年上升趋势，中职就业率连续三年一直保持在95%左右。

大学生就业难，一直就是社会焦点热点问题。如果你在网上搜索“技校生就业好过大学生”“企业争抢技校毕业生”等关键字，相关新闻不断爆出，技校生PK大学生，学子们心寒之余，不得不纷纷加入“回炉”培训的行列，“回炉”即大学毕业后又进职业学校学技术，这一现象被越来越多的人接受和认同。

另外，我们这个地方的家长和孩子普遍存在着一种观念：“考不上高中就是穷途末路，不读大学就是没出息”。但我觉得考不上“高中”并不是穷途末路，还有很多成才的路可以走；考不上大学你们的孩子同样可以成才。适合孩子自己的就是最好的路。而今，摆在我们面前的职业学校就是一条很好的成才之路。有的学生和家长认为，上职校不能圆大学梦，今后没有前途。其实上职校仍然能圆你孩子的大学梦，前几年到职校的澌滩学生，有不少人上了四川师范大学，如果不走这个路，以他当年的学业成绩是不可能上大学的。

二、适合自己的才是最好的。人生成功之路，何止千万条。但是适合每个人发展的路，需发自己去发现、去精心选择。要从实际出发（成绩现状、家境状况、特点优势），从长远发展（就业、发展）考虑，理性分析，确定是否就读职业学校。

如果成绩不够理想，考取普通高中希望渺茫；或是虽能勉强考取普通高中，但潜力不大，难以应对高中的学习压力，学习困难，家长只有拿起钱让孩子坐“飞机”。

如果你心灵手巧、动手操作能力（可能你在学习成绩表现差）特别突出，那么职业学校就是你孩子大展身手的大舞台。

对于文化课成绩优秀的学生来说，我们当然建议他上普通高中。但是对于很多学习成绩不尽如人意，勉强上了高中的学生来说，其求学之路何其艰难，升入大学的希望渺茫。与其和众多的文化课成绩好的学生争过“独木桥”，不如另辟捷径，去就读职业学校。职业学校以技能型教育为主，重在实际操作能力的培养，大多数专业对于文化课成绩要求不是太高。况且，文化课成绩不太好的学生，动手能力不一定差。学一门适合自己个性特长与爱好的专业很重要，这将使你的孩子将来在社会激烈的竞争中拼得一席之地。孩子所学的专业不在于多，而在于精，在于能否切合自己今后发展的需要。

三、关注学生的就业，这是我们大家共同的目标。

随着高校的扩招，就业岗位的偏少，大学本科毕业生就业形式不容乐观，即使是研究生，有时也很难找到如意的工作。举例，李福孔校长儿子李鹏，教师招聘落榜等。然而

职业学校的毕业生却比较好就业。近年来媒体频频爆出“蓝领”（技术工人、技师、工程师）缺口巨大的信息，年薪十万招“蓝领”的岗位亦是不在少数。从调查的情况看，很多职业学校毕业生的就业率基本都在95%以上，一些专业特色明显、质量过硬的职校学生在毕业前的就业推荐率甚至达到100%，就业率高达98%。市场对一些热门专业，如计算机、服装设计、高护、数控专业人才的需求缺口一直很大。据预测，作为发展中国家，在未来较长一段时间内，我国现代制造业、加工业及现代服务业对相关技能型人才的需求仍将持续“高温”。

况且职业学校承诺，他们对学生毕业后就业实行全安排，五年跟踪调查，如果有不满意的，可以再继续帮助安排就业，一直到学生满意为止。

四、关于岗位、待遇。

一些人认为，没有经过职业学校培训的初中毕业生或者其他成年人，外出照样能找到工作。但是应该看到，没经过培训的人外出所找的工作 ，大都是“粗活”，既苦又累，劳动时间长，劳动强度大，且工资待遇低。而经过职业培训过的人，手持职业中专或大专毕业证、技术等级证书等，经过学校推荐，有组织、有目的地找工作，工作岗位相对比较好，工资待遇一般要高出没有技术的人的三分之一以上。如果头脑灵活，具备一定的组织管理能力较强的话，升职、加薪的机会。

五、关于收费、补贴

职业学校学制为三年，其中在校学习两年，实习一年，每一年学费仅4800元。但是中西部地区每一个学生减免20xx元，每一个月给学生补助150元的生活费，直接打入学生的卡上。一部分家庭确实十分经济困难的学生可申请特困生补助。另外，我们学校也将对去职校就读的学生每人补助625元。

条条大路通罗马，行行出状元，要成就自己的事业，并不一定要走“读高中—上大学”的老路，社会就业日益多元化，即就业的途径很多。在人生道路上发展在这方面不如别人的时候，我们就要找到自己的优势，迅速找到自己的人生坐标。当发现自己通过“上高中上大学最后就业从而实现自己的人生理想”这条路前途渺茫的时候，我们就要当机立断独辟捷径，对我们来说就是要学习一技之长，成就孩子的理想。牢记，适合自己的，才是最好的！总而言之，人尽其才，因材施教。所以家长们要量身打造孩子的人生，精心呵护孩子的未来。家长先生们，随着国家教育方针、教育政策的调整，成才已不再是那些考上高中学生的专利，它赋于中等职业学校学生的是更多的成功机会。相信大家能够认识到这其中的道理。另外，我们有很多家长崇扬糜外，始终觉得外面的学校比平昌的学校好，其实

这是一种偏见的认识，读自己家门口的职业学校更安全、更实惠、更有机会获得成功。请相信，选择职业教育，报平昌职业技术学校，你的孩子更容易到达成功的彼岸。 最后祝各位家长们瞌家欢乐！

谢谢大家！

第二篇：四年级学生家长会讲话稿

四年级学生家长会讲话稿

各位家长，大家下午好！

转眼间，孩子们升入四年级已两个多月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的精心教育下，孩子们各方面均取得了很大的进步，班级的工作已进入正常状态。在此，首先，我对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！ 今天，召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时的有针对性的调整和改进工作，提高我班的教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，教育自己的子女做人与成才。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

今天的会议有六项议程：一、班级基本情况介绍；二．考试成绩分析及学生在校的表现的汇报；三、优秀同学谈学习情况；四、家长的意见和建议；五、班主任与个别学生家长进行个别交流；六、安全（心理健康）教育；七、班主任宣布家长会结束。

下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：

一、班级基本情况介绍

1、学生情况

我们班共有学生 26人，其中男生 11人，女生15人。过去的半个学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：全班学生心理状态较

好，积极乐观向上，总体来说学生都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长沈扬、副班长朱彬晨、学习委员陈文静、体育委员陈志辉等同学表现积极,认真负责，还有其他一些同学,如：张建军，朱建霞，陈志超，盛超，邰世涛，沈晓玉，王雪梅，朱倩雯等同学,都很能为班级集体着想，使得我班的班风、学风、纪律等方面都处于良好的状态。学生没有迟到早退、无故旷课的现象，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责，课堂上学生能认真听讲，同学之间团结友爱，这两个多月以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。

但也存在一些问题，部分同学学习还不够积极主动，预习不扎实，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学完成作业不及时，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，个人卫生习惯不好，衣着不整洁。家长一定要提醒他们注意培养学生的生活习惯和个人卫生。

2、介绍教师情况

我是本班班主任兼语文老师，首先有我来介绍一下，这是我班的数学老师李文山老师，还有英语课任老师王永秀老师，大家欢迎！

3、班委会组成

班长——沈扬、副班长——朱彬晨、学习委员——陈文静 文娱委员——王雪梅、体育委员——陈志辉、卫生（生活）委员——朱彬晨

4、班级管理理念

班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，精心培养良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则一是做到教书育人，注重学生思想品德教育。用身边的事教育身边的人，用教材和各种书籍中的典型事例教育人，教育他们怎样做人；二是做到倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于小学中年级学生，我非常关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等都要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，越到高年级，越要重视培养学生良好的习惯的培养，，有了良好的习惯，学习的成绩必然会跟上来；三是我和各课任老师密切联系，注重学习方法的指导，指导学生会读书，会预习、会提问题、会思考、会带着问题听课等，好的方法可以起到事半功倍的效果，让学生轻松而愉快的学习。

二、考试成绩分析及学生在校的表现的汇报（有各课任老师分别介绍,介绍时只点出语、数、英成绩较突出的个别学生，不点差学生，不排名次。各课情况有课任老师介绍）

开学到现在，在几次的测试和期中考试看，涌现出了一部分成绩优异的同学，（）同时也反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：

1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不会充分利用时间，遇到疑难问题不向同学请教，不向老师提问、还有书写潦草，屡教不改等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位置，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课爱说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。

5、还有些学生经常偷懒，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都拖拖拉拉，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。

对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持，希望家长配合。

三、家长的意见和建议（与家长交流，）

各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。

（以下内容交流后讲）

刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。让我们都信心十足的把孩子都培养成人，在学习和生活上有质的飞跃，我们有信心，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。

四、班主任与个别学生家长进行个别交流（要求个别家长到前面与各课任老师交流，了解学生的一些情况）

五、班主任宣布家长会结束。

学生成绩的进步，能力的培养，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。

最后，在这里我谨代表四年级全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希

望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。 对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。

谢谢大家！

20xx年x月x日