广汉川师与飞院干部交流会
心得体会
————王欢
4月x日，川师广汉校区学生干部到广汉民航飞行学院与空管学院学生会进行了干部学习交流会。作为分团委学生干部的一份子，我非常荣幸也很开心的参加了这次活动，并从中受益匪浅。
经过了十几分钟的车程，我们到达了广汉民航飞行学院——这个以蓝天为事业的美丽校园，我们一行人受到了空管学院学生会几位代表的热情接待，接着便开始了愉快而又充满了意义的旅程。首先参观的是飞院的校史馆，校史馆里有若干展厅，一位身着制服、气宇轩昂的同学为我们做了详细的解说，将我国飞行事业在各阶段取得的进步和飞院在不同时间段里的发展情况一一道出，同时也介绍了飞院所属的各个学院和各自不同的特色，还带我们参观了各类飞机的模型，让我们对我国飞行事业和飞院有了一定的了解。接下来则参观了飞院体育场和一些具有飞行专业代表性的训练器材，如旋梯、固滚和活滚。在飞院的同学为大家做了示范之后，我们当中一些勇敢大胆的干部也上前尝试了一回，我去试了试活滚，一开始有些不得要领，在滚动了两圈后我渐渐操作自如了，我非常开心。不得不说飞行员的训练是充满了艰辛与危险的，这是我们大家一致的体会，所以在这里，我要向祖国勇敢的飞行员们致以诚挚的敬意。而后，我们在带领下来到了教职工之家，开始了这次活动的核心内容——两校学生干部交流会。与刚刚建立起的川师广汉科教园区相比，飞院是一所校史悠久且发展成熟的大学，有许多值得我们学习和借鉴的经验和管理方法。在会上，飞院空管学院学生会的各个干部为我们解说了飞院学生会的构成、每个部门的职能，展示了由各个部门独立或合作组织的一些活动中的照片和视频，让大家对飞院学生会有了详尽的了解，同时也从中学到了不少东西，值得我们学习和借鉴。
让我印象最深的有两点，第一是飞院的干部选拔工作，第二点是飞院学生会部门的设立和其工作的明确细致。
飞院的干部选拔工作：大一时在学生中进行招新选拔干事，干事在学生会锻炼一年后在他们中间竞选书副部长，到了大三时在部长中竞选出部长，大四在所有部长里面竞选学生会主席，选拔方式公平公正，人人都有机会，人人都可以通过努力争取更上一层楼。这样层层递进的选拔方式，即有利于锻炼学生会干部的工作能力和干部素养，又有利于激励每个学生干部的工作热情。
飞院学生会的部门设立科学，职能明确，分工细致。
飞院学生由有一个独立的下属社团“科技文化社”和八大部门组成，其中的八大部门分别是1.秘书处2.学风建设部3.体育部。4.文化传媒部5.文艺部6.社会实践部7.青年联络部8.公共关系部，其中的文化传媒部和文艺部，我觉得是非常值得我们川师学生会学习的。飞院的文化传媒部由宣传部与文化信息部合并而成，现在分为四个板块——杂志组、海报组、记者团、策划组。杂志组在每次活动时设计节目单和入场券等，并且负责出飞院空管学院每月一期的《港湾》期刊，海报组负责设计活动宣传海报，记者团对每次的活动进行摄影及文字宣传，策划组负责与学生会各部门协作参与策划各类活动。相比我们学校负责这些工作的宣传部和广播站记者团的单一和分散，飞院学生会的部门设立更加科学，分工
更加明确，并且合作也更加紧密。
其次便是文艺部。文艺部用图表的方式举例展示了在举办一次大型晚会时部门所做的工作。在一次晚会中，最上层的是总指挥，总指挥负责指挥整场晚会，协调前台和后台。前台又细分为追光组、摄影组和监察组，后台细分为话筒组、道具组、灯光组、音控组合催场组。还有设立专门的人员负责入口秩序维护、入口检查、观众座位引导、迎宾礼仪、演职人员签到以及晚会开始前的会场布置和最后晚会结束时会场的清扫。由此可以清晰的看出，文艺部在一次大型晚会中各项工作分工的明确和细致，每一个环节都有考虑到，每一个环节都必不可少，哪一个环节出了错都不行，责任落实到了每个干部的身上。这正是我们应当学习的地方，让学生会的每个干事都有事可做，每个干事都能认真勤恳的做事情，我们干部的能力才能够通过锻炼得到提升，干部的思想素质才能够提升，学生会这个大家庭才会被建设的越来越完善、更上一层楼！
四川师范大学广汉科教园区和中国民航飞行学院的干部交流会圆满的结束了，在活动中，我们了解了飞院的校园文化和历史，感受到了飞院空管学院学生学习生活的氛围，交流了各自组织的管理经验和方法，增进了两校学生之间的感情，为以后两校进一步交流建立坚实的了基础。同时，也希望在通过这次交流之后，我们能够从中借鉴和学习，争取将川师广汉学生会建设的更加进步，更加完善！
20xx年x月x日
第二篇：名师经验交流会心得体会
乌审旗名师经验交流会
心得体会
教研中心
孟根花
20xx年x月21至22日，我中心在全旗举办了名师梯队教师经验交流会。
我本人参加了政史地组的经验交流会，通过这次经验交流，我有幸听取了七位骨
干教师与两位学科带头人的交流汇报。我认真听取了九位优秀教师的汇报，听后
感受颇深，给我的体会是九位优秀教师的汇报材料真精彩，他们的优秀品质和奉
献精神值得我们学习，他们不愧是全旗教育战线上的精英。
周杰等九位优秀教师的汇报材料的共同特点是：忘我工作、无私奉献。周杰
老师有这样一句话：“优秀教师与普通教师的最大的区别在于他们的习惯”。她认
为好的习惯能有效促进教师的专业成长，并成为优秀教师成功的基石。李艳华老
师说“课堂的关键是高效”她认为只要我们切实提高课堂教育教学效率，课堂就
是我们并肩作战的主战场。方建梅老师却说“在每一个与孩子相处的日子里，我
都感受这喜悦的幸福，脸上总是有美美的笑容，心中总是装着满满的快乐”她认
为教师应该把一颗爱心，无私的地奉献给孩子们。石楼飞老师有句话：“舍，看
起来是给人，实际上是给自己，给人一句好话，你才能得到别人回你一句赞美”
他号召我们不要把烦恼、忧愁传染给别人，因为舍什么就会得什么。曹静老师却
说“我们需要培养本土的专家，手把手教我们”她认为本土专家能够深入课堂用
理论指导实践，用实践检验真理。他还认为“在教学中态度决定以切，细节决定
成败”，韩金英老师说：“如果你只是把教师这个行业当作一种职业，你永远不会
爱上这个行业。因为做教师的人都知道，教师这个职业收获与付出永远不成正
比。”她认为如果把教师这个行业当做事业来做，你会发现你收获的精神财富永
远无法用物质来衡量。她们把全部的热情、爱心和知识奉献给了教育事业，怀着
对教育事业、对学生的无比热爱，始终坚守在教学一线。这些教师都是我们学习
的楷模。
作为一名教师，三尺讲台是我们的工作空间，那么，我们既然选择了教师这
个神圣职业，就应该踏下心来，做好自己的本职工作。作为教师，不可能都像知
名专家那样干出轰轰烈烈的事迹来，但他们那种忘我工作和无私奉献的精神确实
值得我们每一位教师学习。张俊梅老师说：“选择了教师，就选择了奉献”。我深
有体会，作为教师，奉献是天职，人生在世，选择哪种生活方式并不重要，重要
的是适合不适合自己，只有适合自己的才是最好的。教书育人，教书是基础，育
人是根本，也使我更加明白，学生占用老师的不仅是时间，更是精神和灵魂。在
多年教学中我虽然脚踏实地，兢兢业业，但听了几位骨干教师的汇报，我觉得我
做的还远远不够，我决心在以后的工作中要以这些骨干教师为榜样，学习他们那
细心、耐心、专心的工作态度与作风，做好一名合格的教研员。
其实，教研员也是一样，自己在工作中扮演什么角色，能不能对自己角色定
位悉心体察，即自己以什么样的身份去开展工作，这对工作效果有至关重要的作
用。也就是说，教研员对自己的角色定位体察得越深越有助于把工作做好。 所以作为教师行业的一个特殊岗位我在今后的工作中准备认真钻研教学方法，一
边虚心向周围的同事学习，一边利用网络广泛阅读教育教学理论。尤其是推行新
课改的今天 ，我要潜心研究新课程标准，将新的教学理念及时传授给我们的一
线教师，使他们将课程标准学活、用活，同时我要立志要做一名反思型教研员，
一定要做到勤学善言、全面统筹、务实高效、廉洁正气，力求自己在反思中进步。
这次经验交流会让我学到了很多宝贵的教学经验，如何做细心、耐心、专心，
这一切都让我感同身受，我要将今天所学到的记到心里，印在脑中，在今后的教
学工作中，干一行爱一行，爱一行就要专一行， 既然选择了教研员这个职业，
既然是学科的领头羊，那就要豪不迟疑地带领这支队伍奋力前行、英勇拼搏，在
新课程改革中，要与其他同志一道，协手共进，发挥教研员的职能和引领作用。
教研中心 孟根花
20xx.2.24