广东省技工学校高级实习指导教师资格条件(试行)

[技工学校高级实习指导教师评审标准] 熟悉本专业的理论，精通本专业的工艺技术和专业技能，及时跟踪并掌握国内外职业教育理论和本专业及相近专业技术、工艺发展动态，根据技工教育专业发展需要，确定生产实习教学研究方向；熟练担任本专业2个工种以上(含2个)的生产实习指导课及工艺课的全部教学工作，解决实习工厂(场、店)的关键性的技术操作和工艺难题，教学经验丰富，教学质量高，组织指导本专业(工种)生产实习教学研究和技术革新成绩显著，取得一项以上有重要价值的教学成果，并有较高水平的论文和教学经验总结或处理重要技术工艺问题的专项报告；有较高超的技艺，是实习指导教学和操作技能研究的带头人，有组织和指导本专业(工种)生产实习课教学工作和指导一级实习指导教师工作的能力；敬业爱岗，模范执行师德规范。

[高级实习指导教师资格申报条件]

第一条 适用范围

本条件适用于我省技工学校，技工培训中心和职业技术培训教研室从事实习指导教学和研究工作的、申报评审高级实习指导教师资格的在职在岗教师和教研人员。

第二条 思想政治素质条件

遵守中华人民共和国宪法和法律，热爱祖国，有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间，年度考核称职以上(含称职)。

具体要求是：热爱职业教育事业，自觉执行国家的教育方针和职业

教育法规，学风端正，严于律已，为人师表，教书育人，对待教学工作讲求科学性、严谨性、实践性，悉心培育技工人才；刻苦钻研教学业务，积极参加继续教育，不断提高自身的专业知识水平、学术水平、操作技能水平和教学能力，为职业培训和技工教育事业作出积极的贡献。 任现职期间，如有违反法律法规受到刑事处罚，不得申报教师职务；违反纪律、因失职造成重大事故、弄虚作假，剽窃他人教学科研成果，或连续两年无故不完成教学任务等情况而受到记大过、留察、降职降级处分，在撤销处分后2年内不得申报教师职务。

第三条 学历、资历条件

必须具备下列条件之一：

1、获得硕士学位，或研究生班毕业，或取得双学士学位，从事本专业(工种)实习指导教学6年以上，取得一级实习指导教师资格后，实际从事一级实习指导教师工作5年以上；

2、获得本专业大学本科或专科学历，从事本专业(工种)实习指导教学8年以上(非本专业大学本科或专科毕业，从事本专业(工种)实习指导教学xx年以上)，取得一级实习指导教师资格后，实际从事一级实习指导教师工作5年以上；

3、本专业中专或技工学校毕业，从事本专业(工种)实习指导教学xx年以上，取得一级实习指导教师资格后，实际从事一级实习指导教师工作xx年以上；或从事本专业工作xx年，其中取得一级实习指导教师资格后，实际从事一级实习指导教师工作5年以上。

4、确有真才实学，教学成绩卓著，贡献突出，在多年的实习指导

教学实践中充分发挥能工巧匠作用，教学经验和操作技能训练方法先进并在全省或全国推广，被同行所公认，获国家或省二级以上自然科学奖、发明奖、科技进步奖项目或省级职业培训和技工教育教学成果一等奖以上的主要贡献者；

5、确有真才实学，教学成绩卓著，具有发明创造，或在教学研究方面有新的突破，获国家或省有突出贡献的科技专家称号者；

6、对在非教育系列已取得本专业或相近专业高级职务资格者，必须经过教育学、心理学和生产实习教学法各100学时的培训，并经考核合格，取得结业证书。

第四条 外语条件

1、必须具备在2小时内正确翻译本专业外文资料2千字符的能力，参加全国或全省统一外语考试，成绩达到规定要求。

2、符合下列条件之一，可免试外语：

(1)获得硕士或以上学位者；

(2)特殊技艺的能工巧匠(如雕刻、刺绣、陶瓷、中药制作等)。

第五条 继续教育条件

必须符合下列条件：

1、担任一级实习指导教师期间，每两年参加一次以上的培训学习，累计不少于100学时，接受国内外新职业教育理论和信息以及本专业(工种)的新知识、新技术、新工艺、新操作技能的继续教育和操作训练。

2、申报者必须提交任职一级实习指导教师期间完成继续教育的有效证明。

第六条 专业技术工作经历(能力)条件

在担任一级实习指导教师期间，必须具备下列教学工作经历(能力)：

1、从事技工学校实习指导教学工作2年以上，平均学年生产实习课堂教学授课120学时以上，平均学年实习岗位操作技能训练指导540学时以上；熟练掌握本工种及相关工种的教学目的要求，教学内容、重点、难点，教学中应注意的问题和实习指导方法，并需熟练掌握相关的技术规范、技术规程、技术标准和安全生产规程的背景材料。

2、担任班主任工作3年以上，经考核合格，并提交班主任工作总结；指导青年教师结合实习教学开展班主任工作或德育工作的具体材料。

3、提交任职一级实习指导教师期间一门生产实习课和一门工艺课的完整规范的教案，并曾进行3次以上的公开课，评议为优秀，并提交评议表。

4、具有管理和指导生产实习教学和实习工厂(场、店)建设的能力。

5、曾参加过本专业(工种)的新知识、新工艺、新操作技能训练方法的研究，解决过本专业(工种)生产实习指导教学(教研、技革)中的疑难问题，并取得良好效果。

以上各项须由学校或主管部门提交有效的综合证明材料。

第七条 业绩成果条件

任一级实习指导教师期间，必须具有下列条件之2条：

1、曾被评为地级市以上优秀教师或先进班主任；

2、曾获省级职业培训和技工教育教学成果二等奖以上；

3、曾获省级技工学校教研工作先进个人奖；

4、曾参加省级以上出版社出版的职业培训或技工学校教材及配套资料的编写工作，并为主要参编人或主编；

5、担任一级实习指导教师期间，所教班级学生本专业(工种)操作技能初级工合格率为100％，中级工合格率为90％以上，并经学校领导审核确认；

6、所教班级学生本专业(工种)参加地级市以上操作技能竞赛，获得奖项，并提交奖状证书复印件及学校证明；

7、具有技术革新和发明创造成果；

8、担任班主任工作期间，学生操行优良率为90％以上，差生转化率为80％以上，并经学校领导审核确认。

第八条 论文、著作条件

任一级实习指导教师期间，公开发表本专业(工种)论文，推广先进操作技能训练方法和教学经验，必须具备下列条件之一：

1、具有省级以上刊物发表的本专业或相近专业有重要价值的论文(代表作)1篇以上，及本专业未公开发表的论文1篇，均为第一作者。

2、具备上述第1点的论文1篇以上，以及具有在教学训练方法、手段的某一开发性项目，或技术革新项目，或改进训练工作母机(或工具、测量器具等)的有推广价值的专项报告1篇以上，为第一创作者，经教学实践证明确有较显著效果，并提交学校的鉴定证明。

凡是符合本条件规定的要求，提交第二、三、四、五、六、七、八

条规定的材料者，可提出申报，并按规定的程序送评，否则不予受理评审。

第二篇：江西省电子专业高级工程师资格条件(试行)

江西省电子专业高级工程师资格条件

(试行)

第一条 评定标准

电子专业高级工程师须系统掌握本专业基础理论和专业技术知识，熟练掌握本专业有关的标准、规范、规程、法规，熟悉相关专业知识，及时了解本专业国内外最新技术状况和发展趋势，能将新技术成果应用于工作实践；有丰富的专业技术工作经验，能独立解决本专业复杂疑难技术问题，业绩显着，取得较大价值的科技成果，或在技术创新或引进、消化、吸收新技术中取得良好效果；公开发表、出版本专业有较高水平的论文、着作；有培养专门技术人才和指导工程师工作的能力；具有良好的职业道德和敬业精神。

第二条 适用范围

本条件适用于电子专业从事计算机软件、硬件、整机、半导体元器件、材料等科学研究、产品开发设计、工艺设计、生产技术管理、设备管理、产品质量保证监督认证、技术推广应用、标准化及科技信息等工作的在职在岗的专业技术人员。

第三条 基本条件

一、思想政治条件

遵守中华人民共和国宪法和法律，有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间，年度考核合格以上。

任现职期间，出现下列情况者，在规定年限上延期申报或不得申报：

（一）年度考核基本合格者，延期1年申报；年度考核、工作质量与职业道德评估不合格者，延期2年申报；受警告以上处分，没有解除处分者不得申报，受到不能解除处分的人员延期3年申报；已定性为技术责任事故的直接责任者，延期2年申报。

（二）弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他人成果者，延期3年申报。

二、学历、资历条件

具备下列条件之一:

（一）获博士学位，取得工程师资格并受聘工程师职务2年以上。

（二）获大学本科以上学历或学士以上学位后，取得工程师资格并受聘工程师职务5年以上。

（三）不具备上述规定学历（学位）人员，在取得工程师资格后，受聘工程师职务5年以上；或者具备上述第（二）点规定学位（学历），取得工程师资格后，受聘工程师职务3年以上者，如其业绩和论文、论着条件符合本条件第七条的要求，则可破格申报。

三、外语条件

除符合免试条件的外，均须取得由政府人事部门颁发的有效合格证。

第四条 专业技术工作经历（能力、水平）条件

任现职期间，具备下列条件之一：

一、负责完成国家或省（部）级重点项目或系列产品主要部分的研究、设计、制造和生产技术管理工作。

二、负责完成对行业发展有重要影响的重点项目或系列产品的主要部分的研究、设计、制造和生产技术管理工作。

三、负责完成1项以上本专业新建、扩建或较大的技术改造等设计项目。

四、负责完成本企业主导产品的开发、设计、制造和生产技术管理工作，产品性能达到同行先进水平，并取得显着经济效益。

五、作为技术骨干参加大型电子及信息化应用项目的可行性研究、初步设计、安装调试等。

六、独立解决新产品开发、技术改造质量检测保证、新技术推广应用、电子设备设计制造维修、软件开发等本专业技术难题2项以上。

七、负责完成本专业的重大技术经济分析和市场分析，被有关方面采纳，经实践验证，基本准确。

八、承担或主持国家或行业技术标准的制订、重大项目技术规范的编写。

九、配合相关任务，负责完成对重大项目有指导作用的有关情报资料的搜集、整理、汇编，提出系统报告。

第五条 业绩条件

任现职期间，具备下列条件之一:

一、国家、省（部）级科技成果奖获奖项目的主要完成人，或市（厅）级科技成果一、二等奖获奖项目的主要完成人（以奖励证书为准）。

二、市（厅）级科技成果三等奖两项以上获奖项目的主要完成人（以奖励证书为准）。

三、获有较大价值或取得较好经济效益的本专业发明专利1项（发明人）。

四、负责完成国家攻关项目或重点科研项目，取得预期效果，或完成省（部）级科研项目，成果达到国内先进水平或填补国内空白。

五、负责编写国家或行业标准、技术规范、规程两项以上，或地方标准3项以上，并经审批、发布，付诸实施。

六、负责单位技术攻关、解决生产和专业工作中技术难题、推广新技术成果以及技术管理工作和后续技术支撑工作等。在提高产量、质量、工作效率、管理水平、经济效益、安全环保等方面取得明显成果两项以上，并得到省级主管部门认可。

七、负责完成2项以上的新产品或新工艺开发，并转化为商品或生产力，取得较好的经济效益，得到省级主管部门的认可。

第六条 论文、论着条件

任现职期间，公开发表、出版本专业有较高水平的论文（第一作者）、着作（主要编着者），撰写有较大价值的专项技术分析（论证）报告，具备下列条件之一:

一、正式公开出版过本人撰写的本专业专着、译着，或参编出版着作1部以及在省级以上专业期刊发表论文1篇。

二、在省级以上专业期刊发表论文2篇。

三、在省级以上专业期刊发表论文1篇，以及为解决复杂疑难技术问题而撰写的有较高水平的专项技术分析报告或有较高水平的重大项目的立项（研究）报告2篇。

四、在国际或全国学术会议大会宣读论文2篇，或在省级学术会议宣读的获奖论文2篇（以证书为准）。

第七条 破格条件

一、业绩条件

任现职期间，具备下列条件中2条：

（一）国家三等或省（部）级二等以上，或省（部）级三等两项以上科技成果奖的主要完成人；或省优秀设计、优秀新产品一等奖以上的主要完成人（均以奖励证书为准）。

（二）直接主持并完成国家或省重点工程、技术改造、重点科研课题的研制、审定工作，并已经项目（课题）下达部门鉴定通过（以省有关主管部门行文确定为准）。

（三）主持研制、开发的新产品3项以上获国家或省级优秀新产品奖并正式投入生产，经省级主管部门确认已取得显着社会效益和经济效益。

（四）受国家和省人民政府表彰奖励的有突出贡献的中青年专家。

（五）大、中型企业主持工作满2年以上，为企业技术进步、经济效益增长做出了重大贡献的现任主要专业技术负责人。

二、论文、论着条件

任现职期间，公开发表、出版本专业有较高水平的论文、着作，具备下列条件之一:

（一）在省级以上出版部门正式公开出版过本人撰写的本专业专着、译着（独着、主编或副主编）。

（二）在国际权威专业学术会议或刊物上发表过2篇以上学术论文。

（三）在国家专业学术会议大会宣读（有宣读证）、全国性报刊、杂志上发表过3篇以上本专业有价值的论文（如系合着本人必须为第一作者）。