苍溪县唤马镇小学校20xx年x月份工作总结
本学期开学以来，我校以教育局、元坝中心教育督导站、学校的总体工作思想为指导，认真落实学校工作计划，深入开展各项活动，有条不紊的进行教育工作，现把我校第一学月的工作汇报如下：
一、教学工作：
（一）、讲责任，抢时间，工作状态良好
开学以来，全体老师能维护大局，服从学校整体安排，积极主动开展各项教育教学工作，开学初，全体教师尤其是班主任，顶住多方压力，全力做好家长学生工作，将大多数学生收归学校统一管理，得到了社会和家长的一致好评。
10月x日晚，根据上级主管部门安排，学生收看爱国主义电影，学校要求全体教师5：40上自习，全体教师均按时到班上课，没有一位教师迟到，看电影时，绝大多数任课教师到了操场组织该班学生收看电影，学生秩序井然。在学校财产管理中，大多数老师把校当家，本期以来，无论是教师办公室还是教室，老师们能主动打扫，学生树立了榜样，很多时候都做到人走灯灭，人走水停，学校的水电费开支在减少。今年的值周教师均能按时到岗，维持秩序、管理纪律、清点学生，同学们的生活习惯、就餐秩序有了明显的改观。这些都充分体现了我校教师大局意识和高度的责任感。
李菊兰老师今年已经53岁，开学初主动申请承担我校班额最大的四年级班主任和语文学科教学工作，在工作中兢兢业业，知识讲解不厌其烦，学生劳动亲自参加，寝室布置身先士卒，真正坚持了每天跟到教室、跟到操场、跟到食堂，几乎每天晚自习后都要去食堂关心学生的生活。邹菊兰老师，今年承担了八年级两个班语文学科教学工作，开学不久就感冒了，但从没有向学校提出请假，有一次不小心摔倒扭伤了腰，走起路来十分不便，但仍然带伤坚持参加了县教师技能大赛，获得了较好的成绩。坚持站上讲台，在座谈中学生这样写到：“老师，其实我们真的很感谢您，比如说您拖着生病的身体给我们上课，我们既感谢，又感动”。寇治顺老师，上学年度任教初三物理，本学期由于人员变动，学校安排他上九年级二、三班化学课，没有任何怨言，他在干好自己本职工作的同时，经常利用休息时间，辅导年轻教师，每上一节新课，他都要将课时要求、注意事项给年轻老师进行一一讲解，在教学中不放弃任何一个差生，每三餐后，总有一群学
生围着他在过关。
（二）、讲规范，重过程，八认真落实好
1、教学准备比较充分：
在备教过程中，老师们积极主动，不拖不欠，绝大多数老师能提前备课。在51位任课教师中，有40位教师做得较好。其中，九年级数学教师杨清英，共写数学教案20节，历史教案8节，流程设计从复习铺垫、引入目标——教师引导、讲解示范——练习反馈——补救提高一目了然，具有较强的操作性。苟安昌老师共写语文教案36节，环节具体，流程清楚，并且能结合小学低年级学生特点，设计了“走谜宫”、“编儿歌”等游戏活动。国老师共写数学教案18节，教学目标明确，重难点清楚，流程设计简练，难能可贵的是，在他的教案中很好的体现训练的层次性，既有基础练习，巩固练习，还有单项练习和反馈练习，不同层次的学生都能得到训练。刘小华老师任教20xx年级两个班的英语教学，课时多，任务重，但她丛不放松教学准备环节，到考核时20xx年级共教案30节，刘老师的教案中既有新授课、复习课还备有讲评教案，其中部分教案还批注有自己的教学反思。在王春先、周怀顺等还备有学生动员课，在动员课中，既区别了初中学习与小学学习的不同，还向学生提出了基础人人过关、扩大阅读量、勤问善思、多写多练，同时还提出了班级和学生个体的具体奋斗目标。
2、课堂教学力求实效：
质量是教学的生命，课堂必然是关键。本学期以来，学校教师乐于在课堂上花功夫，课堂教学简练实用，较好的做到“三精一清”，学生学习效果明显，通过本次学月测试和学生座谈，我们已经真切的感受到学生的学习习惯、学习风气包括学习都有所提高。例如九年级一班的数学优生率达到65%，化学合格率三个班均在90%以上，八年级物理优生率达65%，合格率达94%，由此可见，老师们课堂上倾注不了少心血。在学生调查中，学生对老师的认同度较高，尤其是九年级，学生普遍对教师的工作感到满意，学生是这样评价的：全体教师要求严格，没有迟到早退现象，老师们的讲解清淅，各个学科的过关都很及时。七年级二班这样评价英语老师的课堂教学：“谢谢老师每次课堂上都有新的花样，让我们的课堂上丰富多彩，让我们对外语学习充满了信心”。三年级一班学生这样评价音乐教师：“李老师喜欢教我们唱好听的歌，我代表全班的同学谢谢您”。
3、作业批改认真规范：
及时批阅学生作业是学情反馈和学生良好学习惯培养的重要途径，作业批阅质量的好坏，将在一定程度上决定教育教学效益的高低。在作业批阅中全体教师能按照学校规定的批阅量和批阅面做好批阅工作。其中苟安昌、王和平、朱朝兴、朱朝良、张翠芳，邹华邦、刘宁、杨仁发，作业基本做到了当面批阅。批阅较规范的学科有：杨清英每次批阅都有详细的记录，学生的问题，补救措施、补救练习一目了然，学生纠正较好；郭映君，对部份重学生做到了详批，刘沛友老师注重学生作文批阅方式的改进，他们采用学生互批，教师点评的办法，既有助于教师发现学生作文时出现的普遍问题，也有利于同学之间相互学习，同时也有利于培养学生的语言组织及鉴赏能力。王春先在作业批改中，做到了有等级或分数，有日期，有评语，有记录，尤其是在作文评阅中，教师对所有学生作文都亲自批改，并且是详批，有的学生作文教师修改近20处。刘小华基本做到了等级、日期、记录齐全，同时值得借鉴的推广的是，她将学生每次作业的等级批注到学生作业本的封面上，一见到学生作业本，就能知道学生的作业情况有没有进步和改进，同时她要求每位学生一个英语作文本，学生共完成了两个作文，教师做到了全批全阅。刘建平老师批阅记录详尽，学生的优势、存在的问题与不足，教师的补救措施，学生的成绩统计一应俱全，具有较强的实用性和操作性。
4、学生辅导跟进及时：
加强对学生的个别辅导是培优补差的重要环节，是课堂教学的有益补充。苟安昌、王和平、朱朝兴、朱朝良、张翠芳，秦昌全、邹华邦、刘宁、杨仁发、寇治顺、罗建华、刘小华、杨清英、邹菊兰、张波、母建国等教师经常利用课余休息时间，对学生进行面对面的个别辅导，在学月量化中我们发现，许多教师都备有学生知识过关记录册。罗建华作为学校的副校长，任务多，事情杂，但他对学生的辅导从不放松，学生的每一次作业，每一次测试，他都要认真批阅，对于个别重点对象，他都会在三餐或晚自习后将这些学生留下来，进行一一辅导，直到学生学懂为止。寇治顺老师任教初中化学，化学是理科中的文科，本学期要求学生识记的内容较多，因此但根据该特点，将每一个单元的复习提纲在单元教学结束之前，就一一罗列并印发给学生，为保证学生知识基础知识的过关过手，他经常利用课余时间将学生叫到自己跟前，逐一抽查，之所以本次学月考试化学的及
格率能达到96%以，这与老师的艰苦付出和扎实的个别辅导是分不开的，同时也证明了一点，对绝大多数学学生，他们不是不学，而是我们没有想办法让他学，也不是学不会，而是我们没有教给他们学会的方法，即使他会学。
二、德育工作
（一）加强学生日常行为规范教育，强化学生文明礼仪的养成。
1、利用宣传阵地广泛宣传。校园之声广播站、黑板报、评比栏结合习惯养成，定期更新
2、本月习惯养成的主题是管好自己的手，不乱扔垃圾。团支部、大队部号召各班级利用晨会、班会时间对学生进行教育，开展效果好的班级有四年级 、2.2、
5.1、5.2、6.1、6.2
3、本学期，我校非常重视做眼保健操情况，经检查，最好的年组是二年组，做的好的班级有1.2、4.1、4.2、5. 1、5.2、6.2。7. 1、8. 1、9.1。
（二）加强安全教育，确保校内、校外周边的安全。
1、严控学生进出校门的时间时间。
2、重整上学、放学路队，抓好学生上放学秩序。上学、放学路队是我们的形象工程，既能保证学生人身安全，又是社会对学校管理的一项评价指标。我们重新组织安排了值周班级，对值周班级进行量化打分，并对值周生进行了严格管理和培训。现在我校上学、放学的秩序有了很大的改变。
（三）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。
1、9月x日，进行了暑假作业大评比活动。当日下午分班进行了作业展览。
2、开展扎实有效地入学教育。入学教育做得较好的有：1.1班、2.1班、四年级、6.1班、6.2班、7.1班、7.2班、5.1班、8.2班、9.2班。
3、利用教师节进行感恩教育。在全校学生中开展了“三个一”活动，即早上说一句“老师，您好”、课间给老师递一杯水、回家给老师亲手做一张贺卡。9月x日教师节，各中队、班委还设计了新颖的黑板报。很多班级都能按照学校的安排重新办好。从设计到书写都做得比较好的是：6.1班、6.2班、9.1班、9.2班。
4、9月x日上午，进行了新学期的团支部、大队委改选活动。
5、丰富寝室文化生活。全校各班发挥我校剪纸艺术特长将寝室进行了精心打
造。寝室布置做得比较好的男生寝室有4.1班、8.2班、7.1班、7.2班、5.1班、
5.2班，做得比较好的女生寝室有9.2班、4.1班、6.1班、5.1班、5.2班、3年级、
8.2班。其中四年级两个寝室是由李菊兰老师亲手布置的，很花了一番功夫，从门牌到室内布置都做得非常好。
（四）进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度 继续进行班级量化评比：。
1、计划制定方面。能够根据班上的实际情况认真制定班主任工作计划的有：朱朝兴、刘宁、苟安昌、李菊兰、张利华、国、杨清英等老师。
2、三操、清洁、纪律方面：通过值周教师的考评，做得比较好的班级是：
9.1班、9.3班、5.1班、2.1班、5.2班、6.1班、6.2班、7.1班。
3、睡眠管理方面。做的比较好的是6.1班女生寝室、5.2班男生寝室、6.2班男女生寝室、7.1班男生寝室、8.1班女生寝室、9.3班女生寝室。
王春先、刘小平、张丽华、杨清英、国、李菊兰等老师几乎是天天晚上都会深入到寝室管理学生。
4、学生内务整理方面。做得比较好的男生寝室有6.1班、6.2班、8.2班、
7.2班、5.2班、9.3班，做得比较好的女生寝室有9.3班、9.2班、9.1班、8.1班、
7.1班、6.2班、8.2班。
三、后勤服务
1、8.31全体后勤管理人员及部分炊事员全部上岗，彻底打扫了伙食团的清洁卫生，对库存物资进行了清理盘点，对所有炊餐用具进行了彻底消毒。
2、8月x日组织有关人员对校舍进行了安全检查，组织人员对校园杂草进行了清除，全面打扫了校园清洁卫生。
3、召开学校班子成员会议，对收费工作，教辅资料销售、学生平安保险的销售等做出了有关规定。对收费项目、标准、依据向社会进行了公示。无乱收费行为。
4、按程序订购了小学一年级桌凳，积极准备教材、副本、教学办公用品，及时发放到学生和教师手中，保障了教育教学的正常开展。
5、先后两次召开学校后勤管理人员会议，对今年的学校安全后勤工作进行了安排部署，落实了后勤人员，明确了分工，落实了责任。使学校的安全后勤工
作有了良好的开局，受到了师生和社会对学校工作的肯定。
6、加强制度建设，制定了炊事员考核实施细则，物资采购、保管、发放、使用有关制度，强化了伙食团管理。
7、及时将所收费用上缴财政专户，并一同缴销了有关收费票据。
8、对学校临聘人员、伙食团搭棚、学校安装路灯等维修向有关部分进行了报告。是学校的一切工作按程序操作。
9、按时完成了国有财产清理上报工作。
10、加强新生入学预防接种证查验工作，强化师生疾病防控。配合卫生防疫部门对学生进行了流感疫苗的注射，对幼儿园和小学一年级学生进行了免费疫苗注射。
四、存在的不足
本期开学以来，我校教师的工作作风有很大的变化，但也还存在一些细节工作上的不足，有待改进。主要表现在以下几方面：
一是工作纪律性有待进一步加强。个别来迟走慢的现象依然存在，在学校集中开会期间，开小会也偶有为之。
二是教学准备需加强。从教案本的查阅来看，也偶有存在数量不足的情况，老师自主设计有梯度、有针对性、层次性的作业偏少，有的教案目标不清，无重点，无难点，更看不到重点的突出和难点的破；教师的教后反思还做得不够。
三是课堂教学效益不高。一些教师讲一言堂，学生参与不积极，课堂死气沉沉，毫无生机。个别教师只讲不练，学生的学习效果不佳。
四是在学生习惯养成教育方面有待加强。一天两扫制度个别班坚持的不够好，在保洁方面做得还不太到位，部分学生乱丢乱甩的的坏习惯没有得到纠正。
总之， 开学以来我校在上级主管部门的正确指导和大力支持下，我们切实做到了夯实常规抓好教学，创新管理追求效益。通过全体师生团结奋进，共同努力 ，各项工作取得了满意的成绩，在下月乃至今后的工作中，我们将继续努力，开创唤马小学美好明天。
二O20xx年x月x日