优秀共青团员事迹材料

尊敬的团组织:

我是XX学院XX级XX班的学生。20xx年,我光荣的成为共青团的一员.入团以来,我时刻按照团的章程和规范来严格要求自己,积极参加团的各项活动,自觉履行团的义务。20xx年入校后,更是积极进取,不断提高自己的综合素质。

一、在思想上,热爱祖国,热爱共 产 党。拥护党的领导.在校期间,积极参加团组织的各项活动,认真学习邓小平理论,“三个代表”等党的重要思想。认真领会党的十八大精神,积极向党组织靠拢,不断提升自己的思想觉悟。

二、在学习上,遵守学校的纪律,从不无故缺勤,认真学习,勤于思考,努力提高自己的专业水平。同时,充分利用图书馆的丰富资源,扩大自己的知识范围。课后及时完成老师布置的作业,遇到不懂的地方,主动向老师,同学请教,力争全面、正确的掌握知识。

三、在生活中,团结同学尊敬老师,与他们建立了深厚的友谊。生活俭朴,不铺张浪费,有良好的消费观。自己乐于助人,经常参加学校田径队的日常训练,热爱体育,有良好的生活习惯。

作为一名共青团团员,我感到无比的光荣与自豪。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”,我会在今后的生活,学习中继续努力,以勤奋踏实的态度,不断改进自己,坚持以优秀团员的标准严格要求自己。

电气学院XX级XX班

XXX

20xx年x月x日

第二篇：优秀团员事迹材料

优秀团员事迹材料

热爱教育 善于钻研

努力一名做新时期的优秀共青团员

我叫XX，男，汉族，200X年毕业于XXXX，200X年X月参加工作，共青团员。

自入团以来积极参加团组织的各类活动。努力完成团组织交给的任务，时刻铭记入团誓词，以一名优秀的共青团员的标准要求自己，努力完成团组织交给的各项工作任务。我深刻认识到共青团作为中国共 产 党的后备军，有着不可替代的作用。作为光荣的共青团组织中的一员，我首先感觉无比的自豪，更主要的是更要严格要求自己，不断努力，在政治思想和日常的教育教学工作中真正起到先锋模范带头作用。我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己，把教育教学任务当作自己的第一要务，从来不肯放松一丝一毫，在日常的教育教学中都取得了优异的成绩。今年是五四运动九十周年。作为共青团中的一员，我时刻铭记共青团员的神圣职责，严格遵守共青团员的守则，牢记我们是党的后备军，应该继承党的先进性，应该拥有高尚的人格和情操。我能积极参加团组织的各项活动,在活动中通过认真学习和思考,不断提高自己的思想素质和政治素养。

我加入团组织已有X年的时间了，我深深感受到了这个大家庭的温暖。团组织使我健康成长，使我树立了正确认识世界观、人生观和价值观。作为共青团员我们应该坚持与时俱进，为我国全面建设小康社会这一宏伟目标，

做出积极的贡献。

一、思想上进，紧跟党的步伐：

参加工作以来，我一直坚持学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民的三个代表思想。认真学习胡锦涛主席《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》。提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用；

其次，积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则；再次，按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自己的微薄之力；认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，积极要求进步，并于20xx年向组织交了入党申请书，我绝对不会辜负当对自己的期望，继续努力争取早日成为一名共 产 党员。

二、工作认真，钻研教育教学方法：

（一）教学作风严谨；

作为一名科学学科的教师，我深知基础阶段的学习对于学生的重要性，如果在这个阶段的教学内容出现失误，将会严重影响到学生对于更高层次知识的学习，在知识上不能满足于现状，要与时俱进，积极积累新的知识，所以在平时的备课组活动中，我虚心向有经验的教师讨教备课、教学方法，吃透教材，自己还征订了两份教学杂志，力求所教授的知识准确无误。平时教

学过程中力求贯彻新课程理念，在实践中反思，在反思中进步。

（二）走进学生心灵，更新教育观念

在这个学年，我接手09级6班的班主任成为了一名班主任，这之前我是兼职代课，主要在教学处工作，对班主任工作是只谈得上理论，而没有实践的一张白纸。这是我人生当中第一次当班主任，这个班我带之前，听说这个班是学校有名的“麻烦”班，学习气氛淡薄，班级没有凝聚力，有的学生在外面敲诈低年级学生，在个别同学的带动下，甚至出现在一些副课上学生群体对抗老师的现象。在接班的几周内，我通过逐个摸底，了解了学生们的具体情况，得知在这个班的学生有以下两个特点

（1）学生活泼、好动，思维活跃，情感丰富容易被调动。

（2）综合能力及素质有待提高。

因为学生的家庭环境影响，所以许多良好的行为习惯还没有形成。针对以上两个特点，在管理这个班集体时我常通过许多活动的方式调动学生们的学习自觉性，提高他们对学校的热爱，培养他们具有良好的心理及人格品质。

针对他们，我工作中采取了一下措施：

首先、把学生位置摆正。我们班的冯伟同学以前好抽烟、打架。批评了几次都不管用，我就让他去找好事做，比如帮值日的同学扫扫地，上课之前让他帮老师整理将桌上的东西，我发现他非常乐意去做这些事情，到班会课时，我都对他的点滴进步给予表扬，这一下子，他也没时间打架了，经常找好事做，我再在班上一表扬，同学们一羡慕，他就天天乐滋滋地像换了一个人。张路雪同学以前和其他女生在一起对抗老师，老师对他都很头疼。我了

解到，其实她很聪明，有些知识一点就通，我就时常在我的课堂上提问她问题，经常专门给她讲解一些学习方法，顺便和她谈心，取得她的信任，一段时间后，她开始变得喜欢学习了，也不再捣乱其他老师的课堂了，并且能够和其他同学很好的相处。

其次、通过多方面的活动，增强班级凝聚力，改变工作方式方法。上学期我们学校接受了许多各种各样的活动考验，通过形式各样的大小活动不仅发展了学生全面素质，我们老师也获得了锻炼机会。有体现全校学生精神面貌的“阳光体育运动”；有促进学生动手能力的活动“三小作品评比”，有促进学生凝聚力的“秋季运动会”，并且我们班级在运动会上还取得了团体总分位列年级第二的入校最好成绩，在这过程中，学生体验到了“以校为荣，以校为家”的主人翁精神，加强了校风与班风的建设，增强了班级凝聚力。 在学习上：

我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从工作以来学习进修一直未松懈，先后参加了印台区组织的“新分教师培训”，“INTEL未来教育课程培训”，并且每学期能够坚持听优秀教师讲课30节，完成听课记录以及听后总结30篇，这些学习，使我具备了较强的教学能力。平时的工作中乐于帮助其他同事，取长补短，也能达到共同进步的目的。此外，我积极参加学校的赛教活动，在三次“青年教师赛教”活动中都进入了前三名，并且获得了领导的好评，使自己的教学水平得到了很大的提高。

三、生活作风朴实，待人热情：

工作生活中，我积极与同事、朋友搞好关系，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞同事、朋友之间的关系非常重要，这直接关系到我今后工作生活能否过的充实。我觉得我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这就需要同事、朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在学校，还是在生活圈子，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。相互促进，共同进步。

多年的教育教学经验告诉我，教育事业是一项艰巨而又道路漫长的事业。路慢慢，但方向恒定，那就是要有战略眼光，高效、常效的完成好教育教学任务。

长期以来，自己积极从事教育教学科研。作为人类文明的传递者，必须清晰的认识到教育事业的任重而道远。今天，通过努力获得了一些收获，明天将肩负起祖国未来的巨轮、民族腾飞的翅膀的使命。作为一名执着的教育工作者，将更加注意自己知识的厚积，对有利于教育教学工作的学问处处留心，兼收并蓄，愿意倾注一生心血献给我热爱的教育事业。当看满天下桃李享受成长的快乐、感受教育的春风、喜捧人生收获，学生的快乐，就是我人生最大的快乐！