《外贸英语函电课程实践》报告
一、实践目的
外贸英语函电课程实践是20xx级国际贸易专业学生在学习好《外贸英语函电》课程后而开展的实践教学环节之一。其基本目的是通过课程实践,培养学生对所学外贸英语函电知识的实际运用能力,加深学生对进出口业务环节的理解,使学生能够在较短时间内快速熟悉并掌握外贸英文函电的撰写技能。
专周实践的具体目的是:
1.掌握建交信函的写作内容、写作方法及相关句型和词汇,并能用信函中出现的核心词汇和常用表达法写出相应的建立业务关系信函。
2.掌握询盘、报盘和还盘函撰写要点及其应注意的事项,并能应用相关语言点进行询盘、报盘和还盘信函的撰写。
3.熟悉涉及支付的各种信函,进一步掌握常用的固定搭配、外贸术语和短语,并要求应用该类信函中常用的核心词汇和套语,撰写有关不同付款方式及审证、改证相关信函。
4.了解装运和包装信函的写作方法及相关句型和词汇,并能按买卖双方不同角色进行撰写。
5.学会撰写因货物破损、错装、量不足等原因而引起的申诉、索赔和理赔的信函。
6.通过实训,使学生在外贸模拟交易过程中初步具备函电谈判的能力。
二、实践时间、内容和方式
1.实践时间
20xx-20xx学年第一学期
第18周(20xx.12.23-20xx.12.27)
2. 实践内容
完成教师实训指导书中布置的任务
3. 实践方式
小组模拟练习
三、实践报告
(一)完成教师布置背景函电撰写
——按照指导书中每一部分的顺序以及每一小部分中任务的次序,依次将相关函电文章复制
进一个文档。一个小组交一份报告。
四、实践心得体会(至少1000字)
每一个同学都必须撰写实践心得体会。
附:其它要求
1. 报告封皮需清楚写明小组内所有成员。
2. 实验报告用A4纸打印,页边距:左3/右2/上2/下2,标题小四/黑体/加粗,正文五号/
宋体,行间距20磅。
3. 截图尽量不要跨页打印。
4. 将实验报告装于学校要求的实验报告封面之内,实验报告封面须扩印至可装入A4纸大
小的报告。
第二篇:课程实训报告格式
模拟电子技术课程实训报告
课题名称 基于 TDA2822 的
音频放大电路设计
系 别 专 业 班 级 学 号 学生姓名 指导教师 袁从贵
完成日期
广州科技贸易职业学院教务处制
目录
1. 实训任务与要求 ................................................ 错误!未定义书签。 1.1 实训任务.................................................... 错误!未定义书签。 1.2 实训要求.................................................... 错误!未定义书签。 1.3 实训目的.................................................... 错误!未定义书签。 2. 方案设计与论证 ................................................ 错误!未定义书签。
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基于TDA2822的音频放大电路设计
一、实训任务与要求(大标题均为四号,黑体)
1.实训任务(小标题和正文均为小四号,宋体,行距1.5倍) 选择采用TDA2822、双联电位器、音频接插件及电阻电容等设计一个简单的音频功放,实现音频放大及音量、音调(高低音)调节功能。
2.实训要求 1)、 用所指定的元器件完成实训课题的电路设计、焊接及调试; 2)、 进一步熟悉常用电子器件的类型和特性,并掌握合理选用原则;熟 悉
相关仪器的使用; 3)、 掌握电子电路的设计与调试方法; 4)、 撰写课程实训报告。 3.实训目的
通本课程实训将模拟电路理论知识与基本实践技能相结合。学生通过对实用模拟电子电路的设计、安装、调试、撰写报告等各环节的训练,培养模拟电子技术理论知识在实践中的应用能力、独立地解决实际问题的能力和创新能力。
二、方案设计与论证
(对设计要求的总体分析;大致设计思路、设计原理等)
三、单元电路设计
1.音量调节电路(小标题和正文均为小四号,宋体,行距1.5倍) (电路设计思路、单元电路图等) 2.高音调节电路 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 3.……等等
(插图的格式):
图1 远程测试单元示意图
四、总原理图及元器件清单
1.总原理图
(含元件标号与型号) 2.元件清单 表1 元器件清单
五、硬件焊接与调试
(一般分器件排布、焊接歨骤、焊接要求、电路测试、电路排错等。)
六、结论与心得
(一般围绕资料搜索、电路设计、电路板焊接、电路调试(测试、查错等)、程序编写等设计过程心得来写,总结课程设计收获。)
七、参考文献
[1] 张文荣.模拟电子技术课程教学新探[J].河北能源职业技术学院学报.20xx,4(3).
[2] 余道衡,徐承和.电子电路手册[M].北京:北京大学出版社,1996.
(以上两个参考文献仅作为参考文献格实示范)
要求实训报告总页数超10页,禁止采用某些特殊手段(如:大号字体、大图等)故意扩展页面,滥竽充数~