学前教育专业毕业论文选题
1.试论陈鹤琴幼儿教育思想的现实意义
2 .试论陶行知幼儿教育思想的现实意义
3 .试论张雪门幼儿教育思想的现实意义
4 .论游戏是幼儿园的基本教育活动
5. 传统游戏（或玩具）的教育价值探新
6.论幼儿入园前的准备
7.家、园合作是幼儿教育发展的必然趋势
8.试论幼儿园应成为社区 幼儿教育中心
9.关于幼儿提问的研究
10.幼儿（小班托班）自我服务能力的调查
11. 幼儿（大中班）自我服务及参与家庭劳动情况的调查
12 .幼儿教育小学化（非正常化）倾向的调查分析
13.班级中幼儿伙伴交往情况的观察分析
14.幼儿同伴交往中混龄交往的研究
15.教师对幼儿游戏 指导策略和能力的调查
16.自由游戏中教师参与及指导情况的调查
17.幼教机构儿童意外伤害事故的调查研究
18.关于幼儿园一日生活中各类活动时间的调查
19.幼儿园常规教育研究
20.幼儿户外活动现状研究
21.乡土教育资源在幼儿园教育中的运用
22.利用农村自 然环境促进儿童主动发展的行动研究
23.中班幼儿环保意识和行为培养的行动研究
24.关于某某省编《幼儿计算用书（小班）》使用情况的调查
25.《幼儿园教育指导纲要（20xx）》与《幼儿园教育大纲（1983）》的比较研究 26 .托幼机构“特色教育”的调查与思考
27.现阶段某地区幼儿教师专业素质的调查
28 .现阶段某地区幼儿教师心理健康的调查
29.幼儿园教研活动的调查研究
30. 行动研究与幼儿教师的专业成长
31 .幼儿园男教师若干个案调查研究
32.农村教师工作状况和工资状况的调查研究
33.某地区某园教师聘任制实施情况的调查研究
34.某地学前教育的调查
35.某地混合班教育的调查
36.幼儿园对家庭教育指导的实践与研究
37 .家园合作培养幼儿良好行为习惯的研究
38 .隔代教养幼儿的个案研究分析
39.某地区儿童学前教育社会需求的调查研究
40.某地区民办儿童学前机构近年来发展的调查研究
41 .某地区幼儿园办园成本的调查研究
42.自闭倾向儿童游戏治疗个案研究
43.幼儿期亲子关系的类型研究
44.大班幼儿规避行为研究
45.中班幼儿角色游戏中教师指导行为研究
46.幼儿对安全相关概念认知的研究
47.幼儿园自由游戏情境中5-6岁儿童自语研究
48.幼儿园实习教师与指导教师互动的研究
49.幼儿父母养育幸福感研究
50.基于幼儿体验的绘画欣赏教学策略研究
51.成长取向的儿童教育
52.5～6岁幼儿对“家”的理解研究
53.民主·科学·生活·创造
54.实习场与幼儿园课程研究
55.幼儿园活动室墙面环境创设现状研究
56.学龄前儿童握笔姿势的发展性研究
57.母亲指导对婴幼儿早期阅读兴趣的影响研究 58.3-6岁儿童在合作装扮游戏中的元交际发展研究
59.幼儿园利用家庭、社区资源进行科学教育的研究
60.幼儿园家访的研究
61.幼儿园分组教学研究
62.童话在幼儿园教育中的应用现状研究
63.幼儿园死亡教育的价值及特点研究
64.幼儿教师专业自主权现状及原因分析
65.幼儿教师批评幼儿的研究
66.幼儿教师教学提问的研究
67.大班幼儿自我概念特点之研究
68.大班幼儿生活活动中利他行为之研究
69.幼儿教师的奖励行为研究
70.男性幼儿教师职业发展研究
71.动画片语境下小班幼儿英语语音学习的研究
72.幼儿教师工作倦怠研究
73.儿童幸福观之比较研究
74.亲子游戏中家长角色的个案研究
75.5-7岁幼儿谦让行为研究
76.幼儿家长游戏观及家庭游戏现状研究
77.幼儿教育投资分析
78.4-7岁幼儿告状行为研究
79.蒙台梭利儿童课程研究
80.对幼儿意外伤害事故的认知研究
第二篇：学前教育专业毕业论文选题
学前教育专业毕业论文选题
1 、关于幼儿教师职业倦怠感的研究。
2 、关于幼儿争抢行为及其教育策略的研究。
3 、关于幼儿“告状”行为的研究及其指导策略。
4 、关于幼儿不良饮食习惯的教育研究。
5 、关于幼儿“人来疯”现象及其教育策略的研究。 6 、父母教养方式对儿童社会性发展的影响研究。
7 、幼儿教师工作压力现状的研究。
8 、幼儿教师社会支持的现状研究。
9 、幼儿教师家庭支持的现状研究。
10 、幼儿同伴关系对幼儿社会性发展的研究。
11 、幼儿园的奖惩制度与幼儿教师工作积极性的相关研究。 12 、幼儿教师心理健康状况及其影响因素的研究。
13 、关于幼儿学习兴趣的培养途径和方法的研究
14 、关于幼儿争抢玩具的现象及其教育策略的研究
15 、关于幼儿冲突行为及其干预策略的研究。
16 、关于父亲角色对幼儿社会性发展的影响的研究。 17 、关于幼儿欺负行为及其干预策略的研究。
18 、关于父母教育态度的一致性对幼儿社会性发展的研究 19 、关于幼儿园开展英语教育的可行性研究。
20 、关于湖北师范学院学前教育专业本科毕业生就业取向的研究。
21 、关于幼儿园的社会支持现状研究。
22 、关于家长选择幼儿园时的主导因素研究。
23 、关于家长对幼儿园教育期望的现状研究。
24 、关于家长在幼儿园教育活动中的配合现状研究。 25 、 35 岁以下年轻父母的早教观念的现状研究。
26 、关于父亲与母亲对于幼儿发展认识上的差异研究。 27 、关于幼儿教师离岗，跳槽现状的研究。
28 、关于家长对幼儿园开展双语教育的认识研究。
29 、关于幼儿教师对幼儿园开展双语教育的认识研究。
30 、关于小班幼儿教师与大班幼儿教师的工作压力的对比研究。 31 、关于男幼儿与女幼儿在师幼互动中的差异因素研究。 32 、关于小班幼儿性别认同的现状研究。
33 、关于大班男女幼儿对幼儿教师形象认识的研究。 34 ．幼儿园各年龄班阅读材料的选择情况调研
35 ．幼儿园活动区材料的选择、开发和利用情况调研 36 ．幼儿园课程内容综合化情况调研
37 ．幼儿园园本课程开发情况调研
38 ．行动研究与幼儿教师的专业成长
39 ．学前教育本 ( 专 ) 科院校的培养规格与模式的研究 40 ．学前教育专业学生对课程设置满意度的调研
41 ．湖北省黄石市民办幼儿园教师发展现状及对策研究 42 ．湖北省黄石市主城区幼儿园安全教育实施现状研究
43 ．湖北省黄石市主城区家庭亲子共读现状研究
44 ．湖北省黄石市农村幼教事业发展的现状及对策研究 45 ．民间游戏在幼儿园课程实施中的个案研究
46 ．幼儿园男教师专业认同对其专业发展的影响研究 47 ．学前教育专业男生的心理问题及对策研究 48 ．幼儿教师专业自主发展问题研究
49 ．学习型幼儿园构建策略研究
50 ．幼儿园双语教学的个案研究
51 ．幼儿家庭闲暇教育的个案研究
52 ．提高幼儿园教师队伍稳定性的对策研究 53 ．农村幼儿园健康教育的现状、问题及其对策 54 ．幼儿园分享阅读教学活动实施策略研究 55 ．幼儿园与小学数学课程衔接的个案研究 56 ．教育公平视野下的师幼对话教学研究