20xx年下半年工会工作总结

一学期以来，我校工会在学校党支部的正确领导下，根据上级工会的工作部署，紧紧围绕提升学校教育内涵发展为工作中心，切实加强师德建设，学校民主建设和工会自身建设。认真履行工会的基本职能，不断完善教代会制度，推进校务公开，发挥教职工的积极性和创造性，服务学校教育教学工作大局、依法维权、情系职工，努力营造和谐、稳定的校园文化氛围。在组织教职工参政议政、建设和谐校园、积极开展群众性文体活动、帮扶困难教职工等方面发挥了积极作用。现将本年度工作总结如下：

一、加强学习，努力提高教职工的政治和业务水平

学校工会在本学期重点学习市教育局开展的“规范办学行为 办人民满意教育”活动中的“五规范 十严格”，学习《中小学教师职业道德规范》，帮助教职工树立正确的人生观、职业观，提高了教工的政治觉悟。加强了法制学习，组织教工学习了《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律知识，引导教职工依法执教，增强了教职工的公民意识，法律意识和道德观念。工会还积极配合学校行政会议、党支部，组织教职工将党的政策、方针与教育教学实践结合起来，与“廉政文化进校园”活动相结合，与“创先争优”活动相结合，促进全体教工整体素质不断提高。

二、求真务实，加强学校民主管理

坚持实行校务公开民主管理制度 学校工会全面贯彻、执行上级

部门关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施校务公开，参与学校的民主管理和决策。学校的各项工作如党建、评优评先、评聘职称、年度考核、后勤、财务等各方面工作情况向全校教工全面公开，在学校网站和校务公开栏目中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，一系列工作从计划安排到落实执行，大家共同参与，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增强教职工的工作主动性和积极性。今年，我们对学校的考勤、考核、福利等各项制度进行了完善，使其更加适合我校的具体情况。学校工会还积极创建了湖北省家长示范学校的工作，省“关工委”家长示范学校评估组对我校家长学校工作，包括校务公开和民主管理工作给予了较高的评价，并通过了我校示范校的评估。

三、以人为本，积极开展各项活动丰富教职工生活

为了进一步活跃校园的文化氛围，丰富教职工的课余生活，在学校党政领导的重视和大力支持下，工会能够积极主动地开展形式多样的文娱和体育活动，举行了教职工趣味运动会，并对每位参与选手购买了纪念品，既融洽了教职工的关系，增进了同事之间的情感，又增强了学校教职工的凝聚力，为创建和谐校园起到的良好的作用。

四、情暖人心，积极开展好送温暖活动

1、真诚关心生活困难及离退休教师生活。为了让广大教职工感到学校的温暖，进一步激发广大教职工的工作积极性、主动性和创造性，我校工会能够积极配合学校党政领导，大力开展送温暖活动，千方百计地为教职工办实事、办好事。

（1）探望病患：凡是教职工（含离退休教师）本人，患病住院的，工会领导都能陪同学校领导或受学校领导委托，前往医院或家里看望和安抚，帮助病人消除思想顾虑，尽早恢复身体的康复。

（2）慰问丧事：遇到教职工本人或直系家属作古，工会领导都能前往吊唁与慰问，帮助解决善后事宜。

（3）庆贺：对于教师家的各类喜事，学校工会作为“第一知情人”都能及时前去探望慰问

2、强化工会自身建设

（1）本年度积极争取学校领导的支持，在原有“教工之家”的基础上，加大投入，进一步完善“教工之家”，修建了一个标准的兵乓球场地及羽毛球场地。

（2）完善学校工会的经费使用和日常管理，做到合理开支、手续规范。

（3）做好工会经费审计审查工作。

一年来，学校工会在校党总支的领导下，各处室的大力支持以及全体教职工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成绩。但在总结成绩的同时，也存在许多不足，许多地方仍须改进。在新的一年里，我们将继续发扬成绩，克服存在的问题，发挥好工会职能，不断提高管理和服务水平，积极发挥党联系群众的桥梁和纽带作用，积极主动地为学校办实事，为教职工办好事。相信，在全体教职工的共同努力下，学校工会将越办越好。

第二篇：20xx秋季工作总结

20xx——20xx学年度第一学期教学工作总结

本学年度我担任八年级数学教学工作，一学期很好就过去了，教学中的点点滴滴，使我有了一些收获，现将我一学期的工作情况总结如下：

一、政治思想：本人继续加强政治思想的学习和职业道德修养，按时参加学校每周一的政治学习，每周四的业务学习，认真做好笔记，领会各项方针、政策的实质，并在工作中自觉遵守，坚决贯彻。爱国爱党，关心国际国内时事，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，无私奉献，热爱学生，团结同事，服从安排，任劳任怨。

二、教育教学：不论教育还是教学，本人都严肃认真对待，坚持把对学生思想道德培养作为首要任务，灵活适时利用机会配合班级管理工作，做好对学生的爱国主义、集体主义、道德品质、心理健康和安全的教育工作，保障教学工作的顺利进行。上课之前都先认真分析教材，准确把握各个知识点的要求和层次；认真备课，作为一位有多年教龄的教师，依然坚持备详案；不仅备知识目标，更备能力目标，不仅备教材，而且备学生，备教法。教学中充分运用现代化的手段，调动学生的兴趣和积极性，追求最佳的效果；更新教学观念，注重对学生发现问题、质疑探究、团队协作能力的培养，使教学模式由学生从教师那里被动接受知识变成了学生从发现、探索中主动获得知识，既使他们的能力得到切实的提高，又让他们体会到了学习的成就感和乐趣，激发了进一步学习的兴趣和信心。注意减轻学生的课业负担和心理负担，练习设计科学而精当，注意照顾不同层次的学生，尤其做好

后进生转化的工作，讲究方式，分阶段实施目标，让他们“跳起来能摘到桃子吃”，使他们尽量都能有所提高。

三、教学成绩：在本学年度中，本人所教学生的成绩有很大的提高，在学校平行班评比中位居前列，学生的思想道德素质得以培养，教育教学效果得到了全校师生和社会的一致肯定。

四、 履行职责：一年以来，本人从无迟到、早退和无故旷工的行为，热爱本职工作，坚守工作岗位，爱护学生，遵守《教师法》和《未成年人保护法》，尊重学生从不体罚和变相体罚他们，深受学生的喜爱，成为他们的好朋友。自觉、积极进修业务，使自己的思想素质和业务素质都得到了很大的提高。

综上所诉，本人较好的践行了一个教师的职责。当然，工作中还有很多欠缺，这些将努力在以后的工作中进行改进和提高。

20xx——20xx学年度第一学期教学工作总结

倪邱中心学校 张素莲

20xx-2-21