小学五年级班务工作计划

时间:2024.5.4

五年级班务工作计划

(20xx—20xx学年上学期)

我班现有学生32名,百分之八十的学生学习比较自觉,尚有百分之二十的学生学习主动性不够强。五年级是小学生活学习最重要的一年。所以根据本班实际情况,结合我班实际情况制订了如下工作计划。

一、班级存在的主要问题和原因:

(一)问题:从上学期末测试的情况看,我班存在的主要问题是:

1.学生为实现目标而努力的程度不够。

2.对学生干部的满意程度不够。

3.班级学生遵守纪律不够。

4.一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。

5.班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。

(二)原因:

1.学生对集体目标管理的参与度不够。

2.学生干部以身作则不够。

3.自律程度不够:(1)科任教师纪律要求宽严不一致,课堂纪律表现不一;(2)有些学生视学习为交作业账,上课时赶做其他作业,课余又感到无事可做,不认真学习; (3)学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律。

4.学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。

5.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:(1)学习满足于完成作业,完成作业后就不认真复习、预习;(2)较多学生怕苦畏难,训练不够。

6.家庭教育上的问题。(1)留守孩多,监管人对留守孩的学习严格要求少;(2)少数家长对子女期望值低。

二、班级的主要目标及主要措施

(一)目标:

1.学生为实现目标而经常努力者要上升到90%以上。

2 .学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到80%以上。

3.学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到85%以上;反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到90%以上。

4.学习态度优秀和良好者要上升到90%以上;学习方法优秀和良好者上升到80%以上。

(二)主要措施

1.完善组织机构。开学初,由学生民主选举班干部。

2.完善班会制度。认真开好每周的班会课,小结好每周工作。

3.平时加强科任教师之间的协调与沟通,分工指导学生实施目标。

4.精选榜样,精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型;

5.完善多样化小组,安排每周活动时间。

6.加强教师自身的学习,提高业务水平,完善自己的工作

7.定期召开班务会议,做好记录,及时讨论出现的问题。

三、逐月工作安排

九月份

1.报名注册,做好保学控流工作。

2.对学生进行思想及安全教育。

3. 民主选举班干部。

十月份

1.10月x日开展庆祝“国庆节”活动。

2.进行安全、卫生教育。

3.开展“我爱读书”活动。

十一月份

1.开展“你帮我助”活动。

2.进行班务小结。

十二月份

1.进行”演讲赛。

2.开展体育竞赛活动。

元-二月份

1.期末综合素质检测

2.做好学期测评工作,撰写学生评语,完成各项总结

3.安排好学生寒假生活

班主任:陈媛

20xx年x月


第二篇:小学五年级班务工作计划


小学五年级班务工作计划

小学五年级的学生在随着年龄的增长,在思想和行为方面都出现了一定的叛逆和过渡。这个时期的学生在思维方面比较敏感,会出现自我的现象,所以会造成学生们的集体荣誉感不强。在这个关键时刻,作为担任班主任的我如果去单打独斗是难以胜任这个工作的。于是在向有经验教师请教和校领导的大力支持下,我做出了五年级班主任工作计划:

一、班风:团结、勤奋、诚实、创新

二、学生现状分析:

五年级共有47名学生,男生20人,女生27人,班干部数:10人,大队长1人,中队长1人,学生的基本知识和基本技能较差,体质健康,卫生习惯不太好。从整体上来说,没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势。

其次,由于学生多来自不同的各个学校,学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

三、班主任工作基本要点以及采取的采措施

1、配合各课任教师,认真转化困难生,确保教学任务的顺利完成。

(1)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

(2)强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

(3)家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育。

(1)、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

(2)培养班级干部:辅导班干部管理班级工作,

教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,让他们真正成为班主任的得力助手。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

(3)抓好少先队工作:这也是新学期班主任工作计划的一个重要部分。充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

(4)重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

3、作好安全教育和安全管理

对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。

4、重视情感教育:

(1)要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,对于生活中出现的问题,及时和家长联系;

(2)做好和学生的沟通,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

四、班级主题活动安排:

周次主题活动备注

第一周

1、总结假期工作,提出新学期要求,做好新学期打算。 2、加强安全教育,学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。 3、抓好学生常规,早日进入正常秩序。 第二周 1、行习惯养成教育,形成良好行为习惯。 2.、继续抓好常规教育,进行常规训练。 第三周 1、继续巩固上两周的活动内容。 2、加强劳动观念教育,进行勤工俭学活动,搞好个人和集体卫生。 第四周 1、强化学风的养成。 2、继续抓好常规教育。 第五周 1、进行班级讲故事比赛。 第六周 1、对学生进行安安全教育。 2、培养学生的参与意识和集体主义精神。 第七周 1、继续抓好纪律和学习目的教育。 2、进行班级作文比赛 第八周 1、继续抓好课堂常规教育。 2、进行尊敬父母的教育。 第九周 1、进行计算题比赛。 2、培养学生正确的是非观念。 第十周 1、准备期中考试。 2、继续抓好法制和安全教育。 第十一周 1、向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。

2、继续抓好常规教育。

3、期中考试。

第十二周1、总结期中考试,吸取经验教训。2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

第十三周1、向学生进行爱国主义教育。2、再次进行安全教育,尤其是冬季安全。 第十四周1、进行勤俭节约教育。2、对学生进行爱护公物教育。

第十五周1、准备阅读比赛,写字比赛。2、进行应用题比赛。

第十六周1、培养学生的集体主义观念。2、教育学生早睡早起,不能因天冷而贪睡。

第十七周1、再次进行学习目的的教育。2、评选班级文明学生。

第十八周1、继续巩固上周活动内容。2、举行班级庆元旦演出。

第十九周1、制定复习工作计划,鼓励学生努力学习。2、学习三好学生评选条件,准备评比。

第二十周1、搞好各类评比,树立榜样。2、加强安全教育,做好放假前的准备工作。

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